美術(shù)課題研究初期心得體會(huì)

1、美術(shù)課題研究初期心得體會(huì) 美術(shù)課題研究初期心得體會(huì) 美術(shù)課題研究初期心得體會(huì) 上傳:蔡斌花更新時(shí)間：201*-5-1919:44:10 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總課題組的關(guān)心指導(dǎo)下，我組美術(shù)課題工作以“為終身學(xué)習(xí)奠定基幢為核心，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)施行、培養(yǎng)革新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參加美術(shù)文化傳承、完善評(píng)價(jià)機(jī)制等嶄新的美術(shù)教育理念。在本學(xué)期開(kāi)展的課題工作中，我們努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，進(jìn)入新的課程環(huán)境中去熟悉美術(shù)教學(xué)，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在施行中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)

2、將這學(xué)期課題工作總結(jié)如下。 1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向，積極開(kāi)展課題研究。 作為課題組長(zhǎng)，我積極組織開(kāi)展每月的教研活動(dòng)，收集各種資料和圖片，認(rèn)真做好體會(huì)和收獲的記載。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升熟悉，把握教改動(dòng)態(tài)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，對(duì)教育施行中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到課題施行中。從學(xué)習(xí)中提升了自身的理論修養(yǎng)。 2、強(qiáng)化集體備課，協(xié)同攻關(guān) 本學(xué)期我們不斷強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過(guò)去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面，通過(guò)幾教幾評(píng)和聽(tīng)課評(píng)課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不夠，取長(zhǎng)補(bǔ)短。從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣

3、氛，加強(qiáng)教師教學(xué)水平。為課題的實(shí)施奠定基矗 3、開(kāi)展課題施行，在美術(shù)課堂上滲透多元互動(dòng)的有效性研究 我們認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，通過(guò)改善課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的革新能力，強(qiáng)化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的看法，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以培養(yǎng)革新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，激勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探究，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提升生活的質(zhì)量。 4、開(kāi)展美術(shù)興趣小組，積極進(jìn)行展示 老師每周組織開(kāi)展三次興趣小組活動(dòng)，依據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好

4、，組織學(xué)生探究新知識(shí)，提升學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力。“六一期間，并將學(xué)生繪畫手工作品展示在校園，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。取得非常好的效果。起到非常好的交流互動(dòng)作用。 擴(kuò)大閱讀：小學(xué)美術(shù)小課題研究心得體會(huì) 小學(xué)美術(shù)小課題研究心得體會(huì) 本學(xué)年通過(guò)參加西安市小課題的研究，使我從中學(xué)到了不少東西。給我最大的感觸有，明確了小課題的研究方向、研究目的與小課題研究的整合思路，以及在開(kāi)展小課題研究中實(shí)施的相關(guān)內(nèi)容。 小課題研究的主要目的是改善自己的教學(xué)施行，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展；研究的對(duì)象是自己教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中具體的、細(xì)小的、真實(shí)的問(wèn)題；在教學(xué)施行中引導(dǎo)學(xué)生圍繞一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行的探究性學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。現(xiàn)將本次研究體會(huì)、心得總結(jié)如下：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升自身的理論素養(yǎng) 作為小課題研究的實(shí)施者，有一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)施行是十分必要的。于是我在已有的理論基礎(chǔ)上結(jié)合本校實(shí)際展開(kāi)研究，閱讀相關(guān)教育教學(xué)故事與案例，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理論，使研究有效和有質(zhì)。所以從一開(kāi)始我就樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念，非常注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)通過(guò)圖書館借閱、網(wǎng)上查閱、期刊訂閱、專業(yè)書籍的購(gòu)買，收集了大量相關(guān)資料，開(kāi)拓視野。 友情提示：本文中關(guān)于