我明白了什么的意義作文600字

1、我明白了什么的意義作文600字我明白了什么的意義作文600字篇一：我明白了讀書的意義上學期，我所學習到的知識與啟示數不勝數?？墒俏艺J為，它們當中最具有代表性、意義最大的，要數更懂得讀書的意義了。在五年級之前，我對讀書一直不得其法，總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。后來家長和老師再三要求我讀一些名著，我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的，我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃，涉獵的百科知識使我受益匪淺。當我遨游書的王國的時候，我仿佛置身在一片極樂凈土。從三年級開始，我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成，而上了四五年級以后，我的作文就

2、根本不用爸爸再怎么幫我修改了。因為我有一個關于寫作文的小法寶，那就是多讀書！不騙你，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書可以積累許多好詞好句，或是好開頭好結尾。當寫作文時，它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來，魚貫地通過我的筆尖，占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文，都會有一種莫名的愉悅感。讀書還有一個好處，那就是開拓眼界。多讀百科類型的書，更是會上知天文，下知螻蟻。例如地球為什么是圓的？宇宙是如何產生的？ 是如何收到基站信號的每當我把這些知識講給同學們聽的時候，都會有小小的成就感?！皶侨祟愡M步的階梯，這是高爾基眼中的的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，這是劉向眼中的讀書。而在我眼里，書像

3、一把開啟智慧之門的鑰匙，是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗?。在生活中，我們既需要快樂，也需要知識，而讀書恰恰滿足了這兩點，所以我愛讀書！篇二：我明白了上學的意義我沒想過我為什么要上學，也不知道上學有什么“好處，但給我一個感覺就是上學是一個“討厭的任務。我每天都在爸爸媽媽的催促下早早的起床、快快的吃飯然后趕去學校，再然后就是在學校一天天昏昏的聽老師講課。說實話，有時，我很討厭上學。在每天重復的這種日子里，我很無聊，在一個周未的晚上我無聊的翻著哥哥送給我的一本?三字經?，里面有篇?鑿壁偷光?的文章吸引了我，里面講的是一個叫匡衡的人，他學習十分勤奮，但因家里太窮，晚上想讀書但沒有燈而不能讀書，直到有天晚上他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光從墻的縫隙漏出來后，把墻鑿了個洞才就著這微弱的光讀上了書，他的這種精神讓我也提起了精神在我的印象中讀書就應像我們現(xiàn)在一樣，高高的教學樓、寬敞明亮的教室，家里也應該是燈火通明的，怎么還有鑿壁偷光這種艱苦的讀書環(huán)境呢？就著這個問題我還和爸爸討論了下，爸爸告訴我，不止是古代，就是現(xiàn)在，也還有很多上學的孩子讀書環(huán)境是非常非常堅苦的，爸爸還特意上網給我找了好多那些孩子上學的圖片，里面有穿破衣服的小朋友、沒鞋穿的小朋友、以石頭和木板當課桌的小朋友們，冬天下雪還在外面做事的小朋友，比照起來我覺得我好幸福的。從這個鑿壁偷光的小故事里，我突然明白了上學