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1、b lets talkunit5 my clothespep四年級下冊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容learning goals 1.1.能夠理解對話;能用正確的語能夠理解對話;能用正確的語音語調(diào)朗讀對話。音語調(diào)朗讀對話。2.2.能夠聽懂會說句型:能夠聽懂會說句型:whose coat is this? its mine. whose coat is this? its mine. whose are these/those ?whose are these/those ? theyre.theyre.并在實際情景中運并在實際情景中運用。用。 設(shè)計思路:1.通過閃卡游戲復(fù)習(xí)學(xué)過的衣服,由coat呈現(xiàn)句型進(jìn)行
2、教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生提問,然后進(jìn)行操練。whose coat is this ? its mine. whoseare these those? theyre 2.lets talk環(huán)節(jié)通過對話中的可愛的小sam自然呈現(xiàn)文本的教學(xué)。通過小sam身上穿的衣服設(shè)計問題,引導(dǎo)學(xué)生理解對話,然后進(jìn)行聽音正音、角色表演。3.通過文中的lets find out 鞏固本課句型的運用。lead-inflash cards 6whose coat is this?its mine.(我的我的) /hu:z/ 誰的誰的mine = my coatwhose hat is this?its hui tailangs.
3、whose dress is this?its mei yangyangs.?i can aski can ask我會問我會問whose pants are those?theyre xi yangyang s.q: whose are these/those?a: theyre _ s.i can aski can ask我會問我會問its whose is this?whose are these/those?theyre talk about your clotheslets talkoh , no! sam!youre so funny!?watch and choosea: yes,
4、 it is.b: no, it isnt. 可插入動畫is this moms coat?仔細(xì)看動畫,然后完成問題:仔細(xì)看動畫,然后完成問題:read and answertheyre_.q:whose pants are those?fathers自己認(rèn)真讀對話,兩分鐘后回答問題:自己認(rèn)真讀對話,兩分鐘后回答問題:listen and repeat.fill the blanks.lets act自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三三人一小組,分角色演一三人一小組,分角色演一演,三分鐘后看誰表演得演,三分鐘后看誰表演得最棒!最棒!下面這些衣服到底是誰的?請你和同桌一起找一找mikes or sarahs ?lets find out181. is , this, whose, coat, ?2. they, fathers, your, are, .3.whose , are, those, pants, ?4. mine, is ,it .1. whose coat is this ?2. they are your fathers .3.whose pants are those ?4. it is mine .keys:連詞成句連詞成句當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1.listen
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