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1、以球體】 (4分鐘)幾何體素描畫法 教學目的 :學習并掌握球體 ,幾何體素描的畫法 .素描明暗關(guān)系的 五大調(diào)子變化特點 ,找準明暗交界線 ,能較好地表現(xiàn)球體和幾何體的明 暗關(guān)系 ,認識學習幾何體明暗關(guān)系的重要意義,了解幾何體飽滿結(jié)實 體積感強及球體圓滑的審美特點 ,體會不同明暗調(diào)子球體 ,幾何體素描 的審美感受。教學難點 :講授、觀察、寫生等教學原則 :直觀性原則、實踐性原則、審美性原則教學時間 : 一個課時教學準備 :1 、寫生物(石膏球體、正方體、長方體、圓柱體、聚光燈、 襯布)2、示范工具材料。3、幾何體素描及學生作業(yè),電子幻燈課件教學過程:一、導入:前面我們已學習過了對幾何體的認識和了
2、解,有著“現(xiàn) 代藝術(shù)之父”之稱的著名畫家塞尚強調(diào):生活中所有的物體都 可以概括為幾何體。指出畫中的物體可作什么幾何體? 生活中還有許多物品接近球體、 幾何體。(如人頭、 水果、水杯、 電冰箱、飲水機、聚光燈等) 【出示水果,球體,聚光燈等】 球體給人以飽滿、結(jié)實、運動、柔和的美感(以球體為例)這 說明畫好幾何體是素描的基礎, 對于學習素描十分重要!【主要 二、球體,球體明暗光影調(diào)子分析。(以球體為例)【出示石膏球體,用聚光燈照并變換光照的角度】 引導學生觀察并思 考:1、光照后,球體表面像地球一樣,出現(xiàn)明暗光影,思考受光半 球與背光半球的基本調(diào)子有哪些?它與光源、 光線有何關(guān)系?球體投 影有何
3、特點?依次說出球面的五大調(diào)。學生填表,教師補充:球體表面明暗光影調(diào)子示意表球面與光源光線關(guān)系明暗調(diào)子名稱受光半球止對光源受光最多亮亮調(diào)(含高光)斜對光源受光較多灰次亮調(diào)(灰調(diào))斜背對光源弱受環(huán)最暗明暗交界線被光半球境影響次暗次暗亮被對光源收環(huán)境影響大弱暗反光另外,球體的投影在臺面上,呈橢圓形狀,與光線相對接,近光的地 方教實些,暗些。球面五大調(diào)按受光順序依次為:亮調(diào)次亮調(diào)明暗交界線一- 次暗調(diào) 反光調(diào)(這是所有物體最基本最普通的明暗調(diào)子規(guī)律) 注意:這是五大調(diào)中還有若干調(diào)子細微變化!如亮調(diào)中有高光,物體 之外有投影。明暗交界線是調(diào)子最暗的部分且是畫好球體的關(guān)鍵所 在。歸納:球體明暗交界的變化,
4、猶如月亮的陰晴圓缺變化,但是無論怎 樣變化,受光半球部與背光半球部想等。 (10 分鐘)三、球體寫生基本步驟及明暗調(diào)子表現(xiàn)1、整體觀察分析光源的方位, 理解球體明暗交界線所在的位置, 明確受光與 背光面的光與影的光線。2、用直線畫出球體的結(jié)構(gòu)輪廓引用 (徐悲鴻在素描用線時 指出:寧方勿圓,因為直線更有力度) 。3、畫出明暗交界線和投影。4、鋪出暗面、投影的基調(diào)(用直線排成塊面, 順著球的弧面畫, 投影注意近實遠虛) 。5、刻畫五大調(diào)(從明暗交界線入手, 先畫出背光面的基本調(diào)子, 背光面近暗遠灰, 但不能比受光面的灰調(diào)亮; 再從明暗交界 線向亮調(diào)子由深到淺過渡,亮調(diào)子用較硬的鉛筆畫) 。6、適當?shù)谋憩F(xiàn)背景, 投影,調(diào)整虛實關(guān)系。 其中受光背景偏暗, 投影離光源較近教實。 (11分鐘)四、教師示范講解,從明暗交界線入手,畫出球體明暗主要調(diào)子。 學生跟著教師臨摹畫出石膏球體明暗素描,教師示范完后巡回 指導。(13 分鐘)五、學生點評作業(yè),教師補充,完善。注意把握以下問題: 1、灰調(diào)子或高光位置不對2 、明暗交界線不準3
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