海底兩萬里讀書筆記8篇

1、海底兩萬里讀書筆記8篇海底兩萬里是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不 但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身 的文學(xué)經(jīng)典，下面給大家分享海底兩萬里的讀書筆記，歡迎 閱讀！海底兩萬里讀書筆記 1在這本書生動有趣地扌描寫了海底的景象，讓我明白了許多海洋知識，小說法國作家 儒勒凡爾納想象力豐富，書中的“鸚鵡螺”號潛艇誕生在 真正的潛艇誕生之前。這本書誕生于19世紀(jì)后期，以博物學(xué)家阿龍納斯 的角度，寫出了海底世界的深遠(yuǎn)奧秘。阿龍納斯最開始并不 想走，但當(dāng)他逐漸了解更多事情的時候，他無法理解潛艇上 人們的想法，最終還是離開了。本書的作者儒勒凡爾納，1828 281905 - 3 24,是19

2、世紀(jì)法國著名小說家、預(yù)言家、劇作家 以及詩人。他寫出了 “凡爾納三部曲”，分別是海底兩萬 里，格蘭特船長的兒女和神秘島。書一開頭就寫出了一個忠誠的仆人康塞爾，他每件事都聽阿龍納斯的，不論對錯，都會站在主人那邊。每次尼德蘭提出離開時，他都不做聲，只是說棄權(quán)。先是因?yàn)閷W(xué)書界中“水怪”的出現(xiàn)，所以他們主仆 二人與捕鯨大王尼德蘭初次相遇。在海上徘徊多日，終于 找到海怪，但驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。 他們?nèi)瞬恍衣渌?卻遇見了“海怪”，他們才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水 艇，名為“鸚鵡螺”號。剛開始，他們被新奇的海底世界所 吸引，不愿離開。尤其是阿龍納斯，他認(rèn)為這對他的生物研 究很有幫助。但有支持的自然有

3、反對的，尼德蘭不斷說如 何逃跑，因?yàn)榭等麪栆恢闭驹谒魅四沁?，所以也沒有成功 過。阿龍納斯在這里見了許多稀有的魚類，并且踏足了 一些人類當(dāng)時幾乎到不了的地方，使他對尼摩船長越來越敬 佩。與此同時，尼德蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船，因?yàn)?天氣及一些突發(fā)狀況，一直沒能成功。終于，在“鸚鵡螺”號擊毀了一艘戰(zhàn)艦后，阿龍納 斯動搖了，他終于萌發(fā)了離開這里的念頭，他已經(jīng)開始厭惡 尼摩船長了，他認(rèn)為他做得并不對，即使他受過非常大的仇 恨，但這并不是報復(fù)人類的理由，他成為了這場報復(fù)的見證 人。他終于離開了。讀完這本書，我很疑惑，尼摩船長究竟有什么樣的 身份，是誰對他做了什么？還有，最后，小艇怎樣逃出北冰 洋大風(fēng)

4、暴的可怕漩渦的，這對我來說是個謎。文中有一處讓我最感動，他們在南極出了事故，沒 有了氧氣，康塞爾和尼德蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯， 他才活了下來。海底兩萬里讀書筆記 2這個月，我看了一本非常精彩的科幻小說一一海底兩萬里。我一拿到這本書，馬上讀了起來。津津有味，愛不釋手。通過這本書，讓我認(rèn)識了儒勒凡爾納。法國著名 作家，是現(xiàn)代科幻小說的奠基人，又被譽(yù)為“科幻小說之 父”。“只躺在床上在幻想中旅行?！边@是凡爾納的誓言。 自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險。11歲時，曾志愿上船當(dāng)見習(xí) 生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回家并狠揍了一頓。正因 這一童年經(jīng)歷，凡爾納大半生時間都投入到幻想與寫作當(dāng) 中。他雖然沒有周游

5、過世界，但在作品中，他用豐富的地理 知識帶領(lǐng)著我身臨其境，走遍七洲四海，世界各地。書的內(nèi)容相當(dāng)精彩：在大洋中有一只神秘的海洋生 物，連連發(fā)生撞船事故，讓政府警覺重視起來，下令造船搜 捕這只神秘的“海洋生物”。于是，一艘先進(jìn)的大船 “林肯號”誕生了?？墒巧衩亍昂Ｑ笊铩睂?shí)在是太強(qiáng) 大，“林肯號”不是它的對手，被擊沉了。后來法國生物學(xué) 家阿隆納斯博士一行人，在逃生中到了“神秘海洋生物” 上，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘無比先進(jìn)的潛水艇。為了保守潛艇的秘 密，他們別無選擇，跟著潛水艇周游各大洋，參觀了諾大的 海洋王國。這艘潛艇名為“諾第留斯號”，它無所不能，簡 直堪稱完美。書中有博古通今的阿隆納斯博士，生性沉穩(wěn)、

6、精通 分類的康賽爾，野性十足的捕鯨手尼德蘭我最喜歡的是 尼摩船長，一個不明國籍的神秘人物。 他勇敢、機(jī)智、冷靜、 剛毅。他在荒島上秘密建造潛艇，利用海洋來提供能源，與 大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人 們的正義斗爭。他樂觀自信、獨(dú)立自由，有同情心，有正義 感。他善待俘虜，幫助并收留了博士一行人。在旅途中，他 們領(lǐng)略了海底奇幻美景，與兇猛的海洋生物搏斗，經(jīng)歷了重 重險遇。他就是一個典型的智慧英雄，令我欽佩。海底兩萬里這本書我看了一遍又一遍，百看不厭。它賜予我一顆勇敢的心，讓我體會到堅定的探索精神， 它是一本極好的精神教科書。海底兩萬里讀書筆記 2我喜歡讀書，因?yàn)槊勘緯紟Ыo了

7、我豐厚的收獲與豐富的感受，寒假我讀的是法國 作家儒勒凡爾納的代表作之一海底兩萬里。閱讀之前，對這本書就有一些耳聞，聽到同學(xué)津津樂道的談?wù)摚业男?早都癢癢的了。寒假里，帶上期盼，帶著一份好奇，我隨著 鸚鵡號開始了一場夢幻般的的海底探險之旅。這部小說的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，我的心緒也時刻被故事情節(jié)吸引著，故事發(fā)生在 1866年，大海里有水怪出沒，為 了驅(qū)趕海怪，政府出動了林肯號驅(qū)逐艦，而文中的我是一名 教授，參加了這次的行動，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了海怪時，才知道它 是一艘潛水艇，然后我和助手登上了潛水艇，認(rèn)識了尼摩船長，在他的帶領(lǐng)下，我們在海里遨游，看到了海底壯觀的景 色，而且認(rèn)識了許多海洋生物，同時，也經(jīng)歷了很

8、多的磨難，可是到最后，潛水艇被強(qiáng)烈的大漩渦吞噬，我們?nèi)齻€卻幸運(yùn) 的獲救了。這部小說故事情節(jié)曲折，跌宕起伏，扣人心懸，就 好像我也跟隨他們真真切切的經(jīng)歷了一樣，有種身臨其境的 感覺，本書中故事人物刻畫的栩栩如生，在經(jīng)歷種種困難時，他們各自表現(xiàn)出的獨(dú)特的性格與特點(diǎn)，尤其是鸚鵡號的建造 者尼摩艇長，作者把他描繪成帶有傳奇色彩的神秘人物。給 書增加了很多的神秘色彩， 他勇敢睿智有膽有識，而且善良， 當(dāng)他看到戰(zhàn)友死去時，他會無聲的落淚，他會把美好的一切 送給可憐的人，我想作者一定是想通過尼摩艇長的這樣的人 物來表達(dá)自身的希望和觀點(diǎn)吧！整個旅行過程扣人心懸，與大蜘蛛大鯊魚搏斗，反 擊土著人的圍攻等，這本書

9、介紹了很多海洋里的生物，讓我 們對浩瀚的海洋有些了解，體現(xiàn)出了作者豐富的想象力和所 擁有的科學(xué)知識，海底世界的美妙是難以用言語所描繪的， 他讓我們?yōu)橹袊@，為之折服，相信讀過此書的人，都會留 下美好的回味，也希望自己也能經(jīng)歷一次神奇美妙的海洋之 旅。作者通過故事的情節(jié)想告訴我們?nèi)祟?，要樹立保護(hù) 環(huán)境的信念，禁止濫殺海洋生物，同時我們也該樹立理性思維，懂得什么是真正的善與惡，是與非等問題海底兩萬里讀書筆記 3浩瀚廣袤的滄海，洶涌著神秘與驚奇，潮起潮落，見證了歷史的興衰?？赡苡腥藭?忘記，那艘"獨(dú)角鯨"的威武，但大海不會，兩萬 里的深處，仍然埋藏著尼摩船長的秘密

10、， 像諾第留斯號一樣， 深不可測當(dāng)阿龍納斯教授再一次睜開眼，一場驚心動魄的旅 程如期而至。尼摩，一位偉大的船長，或是一位神秘的復(fù)仇 者，以智慧同海洋對話，揭開一切未知的面紗，除了自己。 尼德蘭與康塞爾，一位勇士與一位學(xué)者， 同教授一起，經(jīng)歷 海洋的喜怒哀樂，感受海洋的魅力，生命在此繁衍，希望與 恐懼似海澎湃，一切都如此緊張與急切。佩服那位堅定的身 影，追尋自由，在逼迫下拼裝出這夢想的翅膀，隨它展翅翱 翔于海洋，他的那一顆心，既火熱又冰冷，同情所有受苦的 生命，卻以難以想象的憤怒與殺戮，究竟是什么鍛造這古怪 孤僻的個性，或許這正是凡爾納給予的思考。即便是電的神 威，也阻擋不了自然的規(guī)律，難避的危

11、險，把船長的個人魅 力詮釋得淋漓盡致。他堅毅、果斷、冷靜、聰慧，以超人的 力量游盡那萬丈深淵， 依靠在海的脊背上，思考著、探索著， 運(yùn)用科技的妙筆，勾勒海底兩萬里又一番情趣。我誠摯地感謝凡爾納，用長遠(yuǎn)的目光，覽遍二一 世紀(jì)人類的智慧，一筆一畫把科學(xué)呈現(xiàn)在青少年的臺前，把 這把鑰匙托付給我們，來打開未來的大門，打開這海底的大 門。本以為熱的情與冷的智永遠(yuǎn)是對立，卻發(fā)現(xiàn)如此完美地 結(jié)合，這不僅是科幻小說，更是一種罕見的藝術(shù)！作者詳盡 的解釋了所有科技的奧秘，用學(xué)術(shù)性語言把物理、化學(xué)等技 術(shù)詮釋得嚴(yán)謹(jǐn)而縝密，多樣化地展示海底兩萬里。寫作手法 也是獨(dú)具匠心，富有感染力，情節(jié)跌宕起伏，錯綜復(fù)雜，吸 引了

12、無數(shù)讀者，對人物的塑造入木三分，細(xì)膩夾雜著豪邁， 把每一個人物寫的有血有肉，有情有義，帶領(lǐng)著我們一起在 諾第留斯號上探秘這獨(dú)特的海。凡爾納自幼喜愛冒險，卻一 直無法如愿以償，于是文字便成了寄托，流露自己的真情實(shí) 感，立意深刻，特別是對尼摩的刻畫，抒發(fā)了特別的思考。 即使拋去一切虛詞，這本書終究還是曠世之作，是人類的智 慧向科技邁進(jìn)的里程碑！大海，有誰能摸透你這深淵之秘？至少尼摩船長可 以，諾第留斯號是否仍在這蒼茫大海游戈，很快，我們都會 明白。海底兩萬里讀書筆記 3 藍(lán)色，夢幻的色彩；海 洋神秘的存在。在浩瀚的大海中蘊(yùn)哺著無數(shù)神秘的景象。那 艘無人所知的潛水艇，帶領(lǐng)著我們探索遙遠(yuǎn)的大海，駛出海

13、 底兩萬里。在阿羅納克斯教授正要回國時，受到邀請，去尋找那時鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“海怪”。和仆人龔賽依和捕鯨手尼 德蘭受到“海怪”的撞擊下，進(jìn)入了“海怪” 一只龐 大的潛水艇中，和潛水艇鸚鵡鏢號的主人尼摩船長一起游歷 了許多海洋區(qū)域冒險，最終逃離了這艘潛水艇。在作者凡爾納先生寫好這部巨作時，在近幾年，還 沒有潛水艇問世，對海洋更是一無所知，一且都要靠一個字 幻想。他們在海底森林打獵，與鯊魚殊死博斗，第一次 踏上南極與章魚博斗，這里的尼摩船長總是十分冷靜待事， 雖說與人類隔絕，但是從他的種種事跡中，從人們還是附有 很多感情，那些從海底中的世界，無一都是凡爾納想象出來 的。這本書是本科學(xué)幻想小說，凡爾納

14、被譽(yù)為“現(xiàn)代科 學(xué)幻想小說之父。有人曾提出過為人什中國不能常獲得“諾 貝爾”獎？那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傧胂罅?。像成績一般的牛頓， 因一個蘋果掉下而想蘋果為什么會往下掉，最后提出了萬有 引力。可那些看蘋果掉下但覺得司空見慣的人，就沒什么成 就，瓦特看見水燒開時冒出惹氣，發(fā)明了蒸器機(jī)如此多 的成就都是從想象力開始的。有人問一些學(xué)生：“看見一張 椅子會想到什么?！庇邢胂罅Φ娜丝倳阉氤珊诙?，隧道 等。但是一般人總會說：“椅子就是椅子?！痹谙胂笾?，會 更加有趣。生活如同大同大海般寧靜、神秘、幻想，我也愿漫 游在那大海，探究無窮無盡的世界。海底兩萬里讀書筆記 4海底兩萬里主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還

15、有尼德蘭在鸚鵡螺號 潛艇上和尼摩船長發(fā)生的一系列故事。我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長了。我從 文中看出他是一個極其神秘的人，也是一個學(xué)識淵博、遇事 果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他這個人的性格非常 矛盾，他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷，可能是因?yàn)樗L期 過著與世隔絕的生活，以海為家，從而導(dǎo)致他變得越來越冷 漠的吧！但是，尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活，可不可 以認(rèn)為是他逃離現(xiàn)實(shí)的一種方式呢？因?yàn)樗麉捑肓耸廊酥?間的爾虞我詐，所以他選擇去別的地方開辟一片屬于自己的 新天地，一個沒有任何讓他作嘔的東西的新天地?？蛇@種行 為是不是有點(diǎn)像是在自己騙自己呢？如果他真的盡自己全 力去改變現(xiàn)實(shí)世界，

16、我想他可能會因此有一番大作為。另外，我不得不贊嘆作者深厚的文學(xué)造詣，這部小 說的劇情看起來詳略得當(dāng)，不會過于拖沓，也不會過于緊湊（ 而且作者非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個“深 水炸彈”，讓原來和平的環(huán)境中猛地冒出一個“ Boss”和主 角們對抗，從而體現(xiàn)主角們的美好品質(zhì)，這也吸引了讀者的 閱讀興趣，使讀者更有興趣往下讀。還有一點(diǎn)，作者在文中不止一次提到了保護(hù)環(huán)境、 保護(hù)瀕絕動物這個話題，他在文中強(qiáng)烈地呼吁人們珍惜我們 所得的一切，只有保護(hù)好環(huán)境，我們才能更好地生活下去。最后，我覺得我們可以學(xué)習(xí)作者環(huán)境描寫、動作描 寫、神態(tài)描寫等寫作手法，多思考作者在小說中表達(dá)的許多 觀點(diǎn)，這不僅能提高

17、我們的賞析能力，還能讓我們從中吸收 許多知識！海底兩萬里讀書筆記 5一片銀亮的海，靜得沒有一絲波紋。偶爾海風(fēng)拂過，海面泛起層層漣漪，輕輕拍打 著礁石，宛如大海正不緊不慢地?fù)崤傧?，演奏著海與月 的小夜曲。海面上的波濤詭異地起伏著，風(fēng)把烏云集結(jié)了起 來，一道道海波不斷涌來，撞擊在巖石上，發(fā)出天崩地裂的 吼聲，與神秘的黑夜融為一體，像是要吞噬那孤獨(dú)的小小的 帆。瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測的神秘。海洋里，到底有什么？海底兩萬里也許可以告 訴我答案?！胞W鵡螺號”在深海中獨(dú)來獨(dú)往，人們的衣服是 一種貝殼類的足絲織成的，床是海洋里最柔軟的大藻葉做 的，墨水是用墨魚和烏賊的分泌物做的，一些身輕

18、似燕，游 得像鳥兒飛翔一樣的魚，在珊瑚之間游來游去，越來越密的 珊瑚叢，越來越大的樹枝狀結(jié)晶物，真正石化的矮林，千姿 百態(tài)造型奇特的建筑物這一切是多么奇幻，多么難以置 信！大自然神奇迷幻，色彩斑斕，而我們看到的也只是冰山一角。此時此刻，海里柔軟的珊瑚礁讓我極其享受，閉上眼 睛，似乎能看見那漂動的海洋生物。大自然，可遠(yuǎn)觀而不可觸碰。在大自然面前，人類 是多么渺小，多么微不足道。大自然這座寶庫，等待著人類 去探索，去欣賞，去感悟。生活中還有很多的未知，需要我們永遠(yuǎn)保持一種求知與探索的態(tài)度。也許有一天，人類真的會乘坐“鸚鵡螺 號”遨游大海的最深處。讓我們懷著對大自然的敬畏之心，探索真；讓我們懷著一顆

19、仁愛之心，感悟善；讓我們帶著對大自然的崇拜， 體驗(yàn)美。海底兩萬里讀書筆記 6 翻開海底兩萬里，眼 前仿佛就浮現(xiàn)出一幕幕奇特的景象：在廣闊的海面上，一艘 潛艇正飛速前進(jìn)；在海底，無數(shù)美麗的珊瑚映入眼簾，潛艇 中，幾位船員正在交談作者儒爾凡爾納以神奇的色彩 筆調(diào)，將人們引入了一個奇特的海洋世界。本書講述了阿羅納克斯教授與助手康賽伊及捕鯨手尼德蘭被迫禁在尼摩艇長的鸚鵡螺號內(nèi)。在長達(dá)二萬法陸 里（約十一萬公里）的旅行中，他們見到了諸多事物，尼摩 艇長的身傷更讓人猜疑不斷。在幾個月旅行后，古代回到了 陸地上，離開了尼摩艇長。整部小說融合了科學(xué)、地理、人文、化學(xué)、機(jī)械等 等知識，并且一波未平，一波又起，自

20、始至終都予人一種困 惑與期待的心情。里面描寫的諸多事情，如，章魚襲擊、冰 山受阻，鯊魚博斗等等，其生動更讓人拍案叫絕。這本書給我印象最深的還是尼摩艇長。他原是反對 殖民的英雄，后來被迫離開祖國，與同伴們的航行在海洋中。 尤其從他埋葬同伴那個章節(jié)，我更體會到了他雖然外表冷 酷，但內(nèi)心卻柔軟，善良，可謂是一個多情多義的人。在冰 山受困的時候，尼摩艇長沉著冷靜，指揮大家逃出了這個魔 洞。在印度人遇到危險時，他沖上去與鯊魚博斗，可見他的 勇敢與正義透過紙張，我讀出了尼摩艇長的各種性格。這是一本科幻小說，讓我們領(lǐng)略了各種海洋奇觀。 但讓人驚奇與感嘆是，當(dāng)年這本書寫于1870年，距發(fā)明潛水艇有25年，也就

21、是說，當(dāng)年人類還不知道海底景觀怎么 個樣，并且，美國發(fā)明的潛水艇名稱正是“鸚鵡螺號”。凡 爾納那神奇的預(yù)言，讓人嘖嘖稱贊！讀著海底兩萬里，仿佛也在進(jìn)行著一次科學(xué)與 幻想之旅海底兩萬里讀書筆記 7海底兩萬里，你們聽到這本書名一定不陌生。沒錯，這就是號稱“現(xiàn)代科學(xué)幻想 小說之父“的凡爾納之作。凡爾納在小說中以生動幽默的手 法，激發(fā)了青少年熱愛科學(xué)，向往探險的欲望。小說從海面上“怪獸“出沒，攪得人心惶惶，又到 鸚鵡螺號被大西洋的旋渦吞噬，內(nèi)容懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。 美妙的海底，奇妙驚險的探險，充滿了異國風(fēng)情，浪漫主義， 表達(dá)了人類自古以來對自由遨游的向往。在故事到達(dá)的第一地點(diǎn)太平洋。在船在太平洋 的途

22、中尼摩艇長與兩人上岸尋找食物，在他們在沙灘上烤肉 時，受到二十多個土著人的追殺，不能返回潛水艇。而沉著 冷靜地尼摩船長，在遇到土著人時，他事先想到土著人可能 會上我們的潛水艇，就先前把潛水艇通連上了電。好讓土著 人離開。就是這么一個小小的故事，就讓我十分敬佩尼摩船 長。在另外倆人慌張的情況下，他用他的智慧，救了自己及 同伴。尼摩艇長也在小說的開始用自己的經(jīng)濟(jì)，來緩和了陸 地上人們的斗爭，在后面艇船在人在南極被冰墻困住而導(dǎo)致 缺氧時，尼摩艇長將自己的氧氣給了自己的主人，也用自己 堅持頑強(qiáng)的毅力幫助了船艇上的人。尼摩艇長在整本小說中 從沒有揭開自己的身份，而他那樸實(shí)，堅毅的斗志就是印度 的王子。在小說中，尼摩艇長是以一種向往自由，上天入地 的欲望，也反映了尼摩艇長對當(dāng)時統(tǒng)治者管理制度的不滿。海底兩萬里在將近十個月的海底旅程中，從太 平洋到印度洋，紅海、地中海，到大西洋再到南北極，凡爾 納讓讀者隨著尼摩艇長飽覽了海底變化無窮的奇異景觀和 各類生物。也向讀者展示了刺激的極大精神。海底兩萬里讀書筆記8再次讀完車本書，心中還是存有這個愿望，就是希望隨尼摩船長一起探尋海底的秘 密。