南京青奧會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目對(duì)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置的啟示研究

1、    南京青奧會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目對(duì)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置的啟示研究    趙偉摘 要：青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是國(guó)際奧委會(huì)專門為1418歲青年人設(shè)計(jì)的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成部分，和奧運(yùn)會(huì)一樣也是4年舉辦一次，分為夏季和冬季，分別在奧運(yùn)會(huì)相間的年份舉行。青奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)是從屬關(guān)系。該文對(duì)南京青奧會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行了分析，希望能夠?qū)χ行W(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置能夠有所啟發(fā)。關(guān)鍵詞：南京青奧會(huì) 創(chuàng)新項(xiàng)目 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 小學(xué)：g807 ：a ：1672-3791（2017）01（c）-0207-022014年8月第二屆夏季青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在南京舉辦，結(jié)束

2、后，國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫先生盛贊南京青奧會(huì)的成功，他說“中國(guó)人以自己對(duì)體育在社會(huì)中的地位和理解，呈現(xiàn)給世人一屆難忘的大聯(lián)歡，給世界青少年帶來了驚喜”。南京青奧會(huì)留給我們的影響體現(xiàn)在諸多方面，筆者作為一名工作在一線的中學(xué)體育教師，搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行深入的研讀，深入分析南京青奧會(huì)中的創(chuàng)新項(xiàng)目，以求從中發(fā)現(xiàn)有利于我們初中體育教學(xué)的資料和思想。1 南京青奧會(huì)當(dāng)中的創(chuàng)新比賽項(xiàng)目南京青奧會(huì)的一大亮點(diǎn)就是其中的多項(xiàng)比賽項(xiàng)目的創(chuàng)新，例如羽毛球中的跨國(guó)家跨洲進(jìn)行組合的混合雙打、籃球當(dāng)中的三對(duì)三比賽、深受青少年歡迎的小輪車比賽等，而最為精彩和引人注目的莫過于田徑項(xiàng)目當(dāng)中的“8×10

3、0 m迎面混合接力賽”。田徑運(yùn)動(dòng)在眾多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中處于基礎(chǔ)地位，也是出現(xiàn)在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中最早的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在國(guó)際大賽中有“得田徑者得天下”的說法，在我國(guó)，田徑運(yùn)動(dòng)被稱為“運(yùn)動(dòng)之母”，由此可見田徑運(yùn)動(dòng)在體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的地位之重要。在中小學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容中，因田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地器材要求不高、可操作性強(qiáng)、鍛煉價(jià)值高而一直占有重要地位?，F(xiàn)在，在全國(guó)范圍內(nèi)的中考體育項(xiàng)目考試內(nèi)容均為田徑相關(guān)的身體素質(zhì)內(nèi)容。盡管田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史悠久，但是在中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置上至今仍舊延續(xù)著傳統(tǒng)的短跑、跳遠(yuǎn)、跳高、投擲等項(xiàng)目，學(xué)生對(duì)這些競(jìng)技性偏高的項(xiàng)目比賽起來略顯吃力，效果是有的，但不能說是淋漓盡致。因此，中小學(xué)田徑

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置從青奧會(huì)的創(chuàng)新項(xiàng)目中獲得一些啟示具有很高的現(xiàn)實(shí)意義。2 田徑項(xiàng)目混合8×100 m接力賽南京青奧會(huì)田徑比賽男子項(xiàng)目18項(xiàng)，女子項(xiàng)目18項(xiàng)，混合項(xiàng)目1項(xiàng)，共37項(xiàng)，男子340名，女子340名，共680名。其中8×100 m混合接力項(xiàng)目最能體現(xiàn)南京青奧會(huì)的“青春活力，參與共享，文化融合，智慧創(chuàng)意”的理念，是奧運(yùn)會(huì)歷史上的第一次舉辦，共68支參賽隊(duì)伍，近200個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加，受到社會(huì)各方面的高度關(guān)注。青奧會(huì)混合接力賽的比賽場(chǎng)地設(shè)在距離青奧村附近的燕山路8×100 m接力場(chǎng)地進(jìn)行，此場(chǎng)地是專門為8×100 m混合接力所設(shè)置的。場(chǎng)地的看臺(tái)區(qū)共

5、有500個(gè)座位，市民可憑借本人身份證免費(fèi)通過安檢進(jìn)入看臺(tái)座位區(qū)，不對(duì)外售票，這點(diǎn)也體現(xiàn)了此項(xiàng)比賽開放、接近大眾的特點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)塑膠跑道9條，每條1.5 m寬；總長(zhǎng)度為130 m，跑道末尾有15 m的緩沖區(qū)域；跑道之間的分割線以及100 m開始和結(jié)束處的直線為5.00 cm寬。8×100 m混合接力比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一輪預(yù)賽和第二輪決賽。第一預(yù)賽分為9組，各個(gè)隊(duì)伍的預(yù)賽組別和跑道將隨機(jī)分配，預(yù)賽中每個(gè)小組的第一名進(jìn)入決賽。第二輪決賽中，將隨機(jī)分配各個(gè)隊(duì)伍的跑道。比賽結(jié)果將被包含在青奧會(huì)田徑比賽的正式結(jié)果中，前三名參賽隊(duì)伍中所有隊(duì)員將獲得青奧會(huì)官方獎(jiǎng)牌。所有參與青奧會(huì)田徑比賽的運(yùn)動(dòng)

6、員都需要參加8×100 m迎面接力。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)由來自不同國(guó)家奧委會(huì)、不同性別、不同項(xiàng)目的男女運(yùn)動(dòng)員各5名組成，其中4男4女參加比賽，隊(duì)伍按這樣的原則進(jìn)行挑選：3名運(yùn)動(dòng)員來自a組（100 m、200 m、400 m、100跨欄或110 m跨欄、400 m欄），2名運(yùn)動(dòng)員來自b組（800 m、1500 m、3 000 m、2 000 m障礙、競(jìng)走），1名運(yùn)動(dòng)員來自c組（跳高、撐桿跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)），1名運(yùn)動(dòng)員來自d組（鉛球、鐵餅、標(biāo)槍、鏈球），3名運(yùn)動(dòng)員從剩下的運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取。每組的棒次自行決定，但是要保證4男4女參加比賽。這一創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施，充分體現(xiàn)了南京青奧會(huì)“青春活力、參

7、與共享、文化融合、智慧創(chuàng)意”的辦賽理念。這一做法也充分體現(xiàn)了奧林匹克大家庭團(tuán)結(jié)、友誼、平等和協(xié)作的精神。來自全世界的200多名青少年運(yùn)動(dòng)員很大程度上的體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)帶來的輕松、愉悅。3 中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置現(xiàn)狀中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一般設(shè)置春季和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)兩種，有的學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的地區(qū)學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，另有部分學(xué)校一年舉辦兩次，即春季和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是各個(gè)中學(xué)學(xué)校體育工作的常規(guī)工作，也是重點(diǎn)工作之一。目前各個(gè)地區(qū)的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽大多以班級(jí)為單位參加，在同一個(gè)年級(jí)之內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，各班選派出代表參加比賽。這一直是中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的一個(gè)常規(guī)模式，但目前看來它也存在一定

8、的弊端，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)輻射的面不夠廣，橫向來看，每個(gè)班只有大約1/3的學(xué)生參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)；縱向來看，它只加深了各自班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力，當(dāng)然，促進(jìn)班級(jí)集體感是對(duì)的，但我們作為一線做學(xué)生體育工作的教師，我們是否想過有沒有哪些更好的辦法來拓寬田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的縱向輻射力呢？發(fā)展至今，中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置仍然沿用傳統(tǒng)的短跑（100 m、200 m、400 m）、中長(zhǎng)跑（800 m、1 500 m）、長(zhǎng)跑（3 000 m、5 000 m）、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、標(biāo)槍等競(jìng)技性較高的項(xiàng)目，暫時(shí)沒有看到有創(chuàng)新或創(chuàng)新的趨勢(shì)出現(xiàn)。這些常規(guī)的動(dòng)作是要保留，但為了讓學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)更好地服務(wù)于全校師生，我們能否像2014年

9、的南京青奧會(huì)一樣，大膽地創(chuàng)新出一些比賽項(xiàng)目，打破常規(guī)？在競(jìng)賽規(guī)則允許的范圍之內(nèi)，創(chuàng)新出一些突破男女生項(xiàng)目之間的劃定、突破班級(jí)年級(jí)之間的限定、突破老師和學(xué)生之間的界限的新型比賽項(xiàng)目。4 南京青奧會(huì)8×100 m混合接力賽對(duì)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置的啟示對(duì)于中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置，從南京青奧會(huì)的創(chuàng)新項(xiàng)目中可以得到兩個(gè)方面的啟示。首先，在不超越競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定范圍的前提下，把原有的比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)化規(guī)則或進(jìn)行改編。尤其是一些在中小學(xué)課堂上不是很方便教授的項(xiàng)目，例如標(biāo)槍、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球，如果沒有進(jìn)行過課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)或該項(xiàng)目的專項(xiàng)訓(xùn)練的話，比賽起來是有一定的困難的，同時(shí)也存在一定的安全隱患。

10、因此可以對(duì)原有的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目進(jìn)行革新，將規(guī)則簡(jiǎn)化或修改，弱化其競(jìng)技性，降低操作難度，使其更加符合中小學(xué)生的身體和心理特點(diǎn)，更好地為我們的學(xué)生服務(wù)，提升其體育素養(yǎng)。其次，可以創(chuàng)新出新的比賽項(xiàng)目，南京青奧會(huì)中的田徑8×100 m就屬于此類。此項(xiàng)目的創(chuàng)新突破之處在于大膽的嘗試打破了國(guó)家、項(xiàng)目、性別等方面的限制，使體育真正成為了全球的大聯(lián)歡。這一點(diǎn)我中小學(xué)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育工作可以加以借鑒，打破年級(jí)、性別、師生之間的隔膜。尤其是在中學(xué)階段，學(xué)生組團(tuán)較為嚴(yán)重，平時(shí)的體育課在分組做練習(xí)或進(jìn)行游戲時(shí)，有一部分同學(xué)就而只愿意和好朋友分在一組，這顯然是不可取的。如果將平時(shí)玩的好的幾個(gè)同學(xué)分在一組，那么會(huì)帶來兩個(gè)問題：一是人數(shù)不均等；二是使得性格孤僻朋友較少甚至沒有朋友的同學(xué)更加孤獨(dú)，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。這一點(diǎn)與教育部提出的新課改當(dāng)中的“關(guān)注個(gè)體差異，使每一個(gè)學(xué)生受益”也不相符合。因此將南京青奧會(huì)當(dāng)中的田徑8×100 m混合接力賽這種創(chuàng)新項(xiàng)目的理念和操作方法借鑒到中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目中，具有