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文檔簡介
1、六一兒童節(jié)的策劃方案5篇通過開展慶祝“六一”系列活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日;同時,創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,六一兒童節(jié)的策劃方案怎么寫?今天筆者在這里給大家分享一些關于六一兒童節(jié)的策劃方案,希望能幫到各位。六一兒童節(jié)的策劃方案1一、活動時間20年月日-月日。二、促銷活動內容活動一:六一節(jié)買六送一。在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持?;顒佣河惶貎r商品。學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售?;顒?/p>
2、三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。三、注意事項1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合,由廠商來提供一部分活動經費;3、活動中參加對象為014歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容,也可以自由確定。六一兒童節(jié)的策劃方案2一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分
3、的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設計一
4、個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排5月日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。5月日:環(huán)?!坝?/p>
5、用的紙盒”制作比賽;5月日:“二幼之星”比賽;5月日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)四、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎:根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進
6、一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。4、“二幼之星”比賽(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內
7、容的比賽:A、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。(5)比
8、賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。5、游園活動(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。六一兒童節(jié)的策劃方案3一、活動主題盛夏激情慶六一,歡樂童年聚。二、活動時間20年月日-2
9、0年月日。三、活動地點超市。四、活動內容活動一:凡在超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)(1)紅色球獎勵飛歐書包一個(50名);(2)綠色球獎勵卡通筆盒一個(300名);(3)藍色球獎勵美樂多一排(1000名);(4)黃色球獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);(5)白色球獎勵555ml水森活純正水一支(_*名)。抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)活動二:凡在指定分店一次性購物。(1)滿16元加1元可換購(150g喜
10、之郎果凍一包);(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外?;顒尤悍苍诔幸淮涡再徫?。(1)滿38元送-650ml珍味堂生抽一支;(2)滿68元送-900ml立白洗潔精一支;(3)滿98元送2L可口可樂一支;(4)滿128元送寶明月光卷紙一條?;顒铀模夯顒悠陂g,超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價除外)活動五:全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!六一兒童節(jié)的策劃方案4一、活動目的:1、通過各種活
11、動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。2、在游戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。3、通過此次活動,使學生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。二、活動時間:1、活動準備:5月20日5月27日(布置好場地,準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)2、活動開始:5月30日上午三、活動安排以及活動器材的準備:(一)投壺:準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據投進的數目逐次加分,5分封頂。(二)彈球:準備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據進箱子數目逐次加分,5分封頂。(三)貼鼻子:準備三張較大的圖(沒有鼻
12、子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分,5分封頂。(四)夾彈子:準備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規(guī)定時間內夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。(五)繞球過路準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據繞過的凳子數給分,一枚0.5分,5分封頂。四、活動備注:1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的學生在活動場地外等候。2、每個班有指定的活動項目,每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束,時間還有較多剩余,可以允許學生在老師的帶領下
13、參與沒有參與過的項目。六一兒童節(jié)的策劃方案5為迎接即將到來的六一兒童節(jié),我超市推出了許多優(yōu)惠活動,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高,該活動內容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性,并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的策劃方案。一、活動評估該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,并
14、形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。二、活動時間六一兒童節(jié)當天。三、活動內容屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由超市負責給小孩現場拍照一張。2、“歡度六一”作文接力活動也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文
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