幼兒園工作計(jì)劃園長

1、幼兒園工作計(jì)劃園長篇一：幼兒園園長工作計(jì)劃幼兒園園長工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以綱要為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為 教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際， 繼續(xù)以 我能行，我努力，我真 棒！”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色， 使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園，家長的 放心園，老師的收獲園。二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩三、主要工作（一）、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。1、以 責(zé)任”為主題，以 責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書， 組織老師們以莫本書為中心， 在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作， 從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。2、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長把一些事實(shí)性反饋

2、”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲 的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)）。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。3、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，豉勵(lì)保育員 在每周例會(huì)中和大家分享 我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升教”的能力?。ǘ⒃谖幕尘暗囊龑?dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高品質(zhì)”。1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課?！?、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開， 本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提

3、高保育員 教”的能力， 在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè) 班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育 員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。（三）、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì) 量。1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程 進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專 人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)由適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特 點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題 英語”和瑜珈”。（四）、家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性是分部工作的 主題。1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和 幼兒教育情況。豉勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從

4、而使教育更有針對(duì)性。2、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有 講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容（家長會(huì)資料要求；有 講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。）3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰！學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩！篇二：幼兒園園長工作計(jì)劃篇一：2014年幼兒園園長工作計(jì)劃2014年幼兒園園長工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法 規(guī)，以幼教兩個(gè)法規(guī)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，實(shí) 行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn) 代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教

5、育，不斷提高保教質(zhì)量， 形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。二、主要工作任務(wù)（一）政治思想工作：1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各 項(xiàng)工作的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育法、教師法、教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教 育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn) 的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。保教工作：1、保育工作：加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召 開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反 饋工作情況，指由存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提由更高要求，不 斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力做好保中有教、教中有

6、保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒 生活各環(huán)節(jié)的管理， 培養(yǎng)幼兒良好的生活、 衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣2、教育教學(xué)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)規(guī)程精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)幼兒園教育 指導(dǎo)綱要、幼兒園教育指南，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更 新教育教學(xué)觀念。保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí) 可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日 活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi) 生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方 面的發(fā)展。通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保 幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：通過節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行五愛教育，講文明、講

7、禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng) 對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 豉勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體 驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。 培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織 中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝 術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞?表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有 趣。 加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)游活動(dòng)的探索，進(jìn)一步提高創(chuàng)游質(zhì)量。保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特

8、點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒 不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用 自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康， 富有個(gè)性的發(fā)展。3、衛(wèi)生保?。喊押贸繖z關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染 病的傳播。定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，定期由版衛(wèi)生知識(shí) 專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。培訓(xùn)工作：1、組織教師走由去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信 思，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水 平。2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保 教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能

9、力。3、繼續(xù)豉勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)全面加特長 的教師。安全工作：1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn) 真落實(shí)。2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走 的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初 步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。教研工作：1、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月 保教目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生 活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上 發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。2、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課 題。

10、定期組織觀摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情 況，擬定下一階段的研討方法，爭(zhēng)取由成果。3、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是 繪畫、音樂教育、語言教育, 各班要針對(duì)教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀 摩活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量 提高。4、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計(jì)形 式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。家長工作：1、每學(xué)期召開1次 家長會(huì)，共同商討學(xué)園大事、要事， 反饋家長對(duì)學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì) 宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促 進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作 起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長育兒知識(shí)

11、，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教 育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座，提高家長科學(xué)育兒知識(shí)。3、搞好家園聯(lián)系。一學(xué)年全面家訪不少于一次，幼兒1天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)登門家訪。每月設(shè)立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。六、各月工作重點(diǎn)：（一）二月份主要工作安排1、召開全園教師會(huì)議，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn)。2、制定各班各類的計(jì)劃。3、印好幼兒入園資料表。4、發(fā)放各班的物品。5、做好衛(wèi)生消毒工作。（二）三月份主要工作安排1、把好開學(xué)工作關(guān)。2

12、、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。3、對(duì)幼兒進(jìn)行愛園教育。4、把好新生入園體檢關(guān)。5、教學(xué)、安全培訓(xùn)。6、編好幼兒體操。（三）四月份主要工作安排1、進(jìn)行愛國教育。2、中班公開課。3、教師工作檢查。（四）五月份主要工作安排1、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教育指定綱要。2、進(jìn)行班級(jí)常規(guī)調(diào)研。3、教師工作檢查。4、舉行家長開放日活動(dòng)。（五）六月份主要工作安排1、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。2、做好各班產(chǎn)物品的整理工作。3、歸集整理各類資料，進(jìn)行期末工作檢查。4、做好教師工作檢查，進(jìn)行公示。5、布置期末結(jié)束工作，完成各種總結(jié)。7、暑假安排和暑假工作。篇二：2014幼兒園園長工作計(jì)劃2014幼兒園園長工

13、作計(jì)劃新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn) 以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝 著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一 如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù) 于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì) 保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康 發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃， 結(jié)合本班的實(shí)際情況， 這學(xué)期, 我將從以下幾個(gè)方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生 活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢 查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，

14、 將不安全因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地 玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的 積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)由來。 幼兒的注意力不易集中， 容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫 徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他 們的學(xué)習(xí)興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從 不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的 好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間1、品德教育方面配合教

15、養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班 前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒 進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各 項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛 精神。2、智育方面多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。豉勵(lì) 幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼 兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活 動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓 好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小 學(xué)打好基礎(chǔ)。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成 到最好，這才是

16、教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子， 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為 態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄 技能。2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種 途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育 學(xué)科的新知識(shí)、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄 教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志 和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者， 是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了 家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如

17、下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒 經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有 生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。4、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家 長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間 的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力， 我們一定可以由色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心 和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心。篇三：2013年幼兒園園長工作計(jì)劃

18、陽光幼兒園園長工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法 規(guī)，以幼教兩個(gè)法規(guī)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，實(shí) 行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn) 代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量， 形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。二、主要工作任務(wù)（一）政治思想工作：1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各 項(xiàng)工作的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育法、教師法、教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教 育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn) 的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。保教工作：

19、1、保育工作：加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開 保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋 工作情況，指由存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提由更高要求，不斷 提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理， 培養(yǎng)幼兒良好的生活、 衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教育教學(xué)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)規(guī)程精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)幼兒園教育 指導(dǎo)綱要、幼兒園教育指南，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更 新教育教學(xué)觀念。保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí) 可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日 活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi) 生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促

20、幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方 面的發(fā)展。通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保 幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：通過節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行五愛教育，講文明、講 禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng) 對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 豉勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體 驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。 培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織 中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝 術(shù)表現(xiàn)能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知 欲，能運(yùn)用各種

21、感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞?表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有 趣。 加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)游活動(dòng)的探索， 進(jìn)一步提高創(chuàng)游質(zhì)量。豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒 不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用 自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康， 富有個(gè)性的發(fā)展。3、衛(wèi)生保?。喊押贸繖z關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳 染病的傳播。定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，定

22、期由版衛(wèi)生知識(shí) 專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。培訓(xùn)工作：1、組織教師走由去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信 思，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水 平。2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保 教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。3、繼續(xù)豉勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)全面加特長 的教師。安全工作：1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn) 真落實(shí)。2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走 的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初 步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。篇三：

23、2016年幼兒園園長工作計(jì)劃幼兒園園長工作計(jì)劃新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了，本學(xué)期 我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和 研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、 健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要， 尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教 并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒 的個(gè)體差異做由不同幼兒不同對(duì)待的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能 力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真 規(guī)范幼兒的一日

24、常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工 作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到 發(fā)展。二、保教工作以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工 作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。 規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)， 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正 確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通 風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制 度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

25、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把 臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力 所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注 孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所， 衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興 趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教 學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織 實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè) 了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。 充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性o 在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏

26、輯智能、自我認(rèn) 識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智 能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒 身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、 安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及 時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩 序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園 前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒 進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵 守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。 在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解 決在活動(dòng)遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整