工程管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告可編輯

1、工程管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告（可編輯）工程管理學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告工程管理學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)目的 2 、實(shí)習(xí)內(nèi)容當(dāng)月當(dāng)天的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉辦公環(huán)境、了解公司情況、了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、與同事相互了解、初步了解、明確工程造價(jià)的操作流程為今后的實(shí)習(xí)工作做準(zhǔn)備。建筑分類:一類高層建筑屋面防水等級:二級抗震設(shè)防烈度:七級墊層為c級混凝土承臺為c級混凝土主體建筑基礎(chǔ)頂面至四層框架柱混凝土為c 級裙樓基礎(chǔ)、框架柱、 主體建筑四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現(xiàn)澆樓梯混凝土為c 級其余混凝土構(gòu)件為c 級鋼筋、 hpb 級鋼筋 hrb 級鋼筋 hrr 級鋼筋。圬工 :土中用 100畝普通粘土磚，圬工用100畝水泥砂

2、漿.3 、實(shí)踐內(nèi)容在鋼筋工程實(shí)踐中，我接觸最多的鋼筋是梁板、柱和剪力墻，均為現(xiàn)澆。當(dāng)然，鋼筋的布置是最重要的。因此，鋼筋的檢驗(yàn)是一項(xiàng)特別重要的工作。當(dāng)我到達(dá)施工現(xiàn)場時(shí)，基本工程已經(jīng)基本完成，主體工程正在施工中。基本上，每天的主要工作是檢查鋼筋，如梁和板。例如，受力鋼筋豎筋、構(gòu)造鋼筋箍筋、負(fù)彎矩鋼筋配筋等。是唯一真正了解這些鋼筋在建筑工地的功能的人。它為以后的研究提供了良好的感性認(rèn)識。具體內(nèi)容將在特別報(bào)告中詳細(xì)介紹。設(shè)計(jì)模板圖-模板組裝-刷脫模劑-彈模板位置控制線鋼筋連接接頭 )首先將兩根豎向受力鋼筋平放在綁扎架上，并在鋼筋上畫出箍筋間距。()框架梁鋼筋綁扎: ()先放置箍筋，然后穿箍筋。箍筋的

3、搭接部分應(yīng)沿受力鋼筋錯(cuò)開。)工藝流程:檢查模板標(biāo)高-彈性鋼筋位置線一綁扎底層鋼筋一放 置墊塊一鋪設(shè)專業(yè)管線一放置馬蹄鐵一標(biāo)出上層鋼筋網(wǎng)間距 一綁扎 上層鋼筋一申請隱蔽檢查一接受隱蔽檢查簽證一轉(zhuǎn)入下道工序。)其他:工程開始時(shí)，采用焊接鋼筋頭的方法，確?，F(xiàn)場焊接的鋼筋頭以保護(hù)層厚度作為焊接拉結(jié)筋的預(yù)埋件。塑料墊塊容易變形，所以不用。但質(zhì)檢中心人員建議，焊接鋼筋接頭會(huì)損壞柱的鋼筋，現(xiàn)在一般采用增加套圈或增加U 型大套圈的方法來保證保護(hù)層的厚度，通過植筋的方法將拉桿植入柱內(nèi)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)主管的日常工作量也比較大，無論大小，只要是在職責(zé)范圍內(nèi)，都要認(rèn)真對待，對甲方直接負(fù)責(zé)雖然監(jiān)理有辦公室，

4、條件也可以接受，但除了午休和歸檔，大部分時(shí)間還是在施工現(xiàn)場的第一線，這也很難。例如， 在澆筑混凝土?xí)r，監(jiān)督人員要隨時(shí)待命，這是一項(xiàng)非常重要的工作。此時(shí)，主管必須堅(jiān)持待命工作。與此同時(shí)，通過主管的言行，我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。他們有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)，許多問題都在旁觀者的眼里。在我看來，我沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。憑借其敏銳的專業(yè)嗅覺，監(jiān)理們一個(gè)接一個(gè)地找到了他們，并不厭其煩地要求施工方糾正這種專業(yè)態(tài)度。我非常感動(dòng)。由于施工人員水平有限，各種規(guī)模的問題將不可避免地出現(xiàn)。大師會(huì)與項(xiàng)目經(jīng)理或施工人員交談，并要求他們認(rèn)真對待。我也學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。這真是一份學(xué)習(xí)型組織工程管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告

5、。甲方代表項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間到我們辦公室與我們交流經(jīng)驗(yàn)，包括專業(yè)和思想方面的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)有空的時(shí)候，你會(huì)在辦公室里討論圖紙上的施工技術(shù)問題，避免圖紙的個(gè)人識別模糊不清，使管理更加高效，規(guī)模更加統(tǒng)一。我有時(shí)間看施工圖紙，熟悉圖紙的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的作用。我和老師們一起推進(jìn)了一兩個(gè)人難以完成的檢查任務(wù)。人們不會(huì)因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生就對我冷淡。相反， 他們熱情地提供幫助，并引入了監(jiān)督的常識，這使我很快進(jìn)入角色。我記得我剛到工地的時(shí)候，師傅帶我去#樓 軸檢查一樓柱子的鋼筋，一開始就把任務(wù)交給了我。開始時(shí)，我還是不太明白，但我虛心請教了大師。經(jīng)過一個(gè)多星期的練習(xí)，我能夠獨(dú)立檢查梁板的鋼筋

6、，并了解每個(gè)地方的功能。在未來的鋼筋檢驗(yàn)工作中，師傅給了我所有的任務(wù)。我非常感謝師父給我這樣的機(jī)會(huì)。我也非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)。雖然這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)很短，但我不僅學(xué)到了很多施工技術(shù)管理的基 礎(chǔ)知識，也學(xué)到了一些監(jiān)理專業(yè)的常識。我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，在第 一線研究理論與實(shí)踐的結(jié)合。幾天后，我的個(gè)人能力有了一定程度的 提高，得到了老師和主任的認(rèn)可。主任還對我的工作給予了相對較高 的評價(jià)。在工作中，我學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量解決難題。對你的工作和你周圍的人充滿熱情。在實(shí)習(xí)的過程中，我越來越感覺到人際溝通的重要性。人際交流中最重要的事情是首先尊重他人， 不管是一線員工還是 項(xiàng)目經(jīng)理，并且謙恭地對待他們。其

7、次，他們應(yīng)該積極交流思想，首 先糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識，首先接觸最新的情況，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，對監(jiān)督在監(jiān)督實(shí)踐中的作用、監(jiān)督的地位以及監(jiān)督的現(xiàn)實(shí) 問題進(jìn)行了思考。我一直在寫每日練習(xí)日記，記錄了很多信息，表達(dá) 了我對這些新經(jīng)歷的感受。這些日記也是練習(xí)報(bào)告的一部分， 用來表 達(dá)我對練習(xí)的正確態(tài)度和對練習(xí)的更深層次的思考。在與主管的談話中，人們發(fā)現(xiàn)他們的話語中有些無奈。監(jiān)管行業(yè)應(yīng)被視為不直接創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)業(yè)。 每次收入都按比例 從項(xiàng)目資金中提取。它基本上已經(jīng)死了。因此，僅僅依靠監(jiān)督和管理的公司幾乎無法生存。主管的出路是什么？目前，監(jiān)理行業(yè)顯然承受著沉重的負(fù)擔(dān)， 不 屬于其管理的安全問題現(xiàn)在被推到了監(jiān)

8、理承包商身上。 施工人員對施 工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量控制漏洞不負(fù)責(zé)任。 有太多的時(shí)間限制意識，這使得 作為父親和母親的監(jiān)督工作。壓力太大，效率太高，責(zé)任太重，報(bào)酬太重?？偨?jīng)理經(jīng)常警告我們年輕人，我們希望不要堅(jiān)持自己的職業(yè), 不要涉足其他方面。俗話說，技能不會(huì)壓倒人。年輕時(shí)多學(xué)多做，成為全面發(fā)展的人才，更適合小企業(yè)的發(fā)展。專業(yè)水電監(jiān)理人員還應(yīng)學(xué)習(xí)一些土木工程監(jiān)理知識， 而土木工程 師也應(yīng)學(xué)習(xí)一些水電知識。我認(rèn)為導(dǎo)演的話是正確的。在掌握專業(yè)的同時(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有一 個(gè)寬廣的視野，這是提高自己職業(yè)生涯的關(guān)鍵。因此，在實(shí)習(xí)期間，我也從我的老師那里學(xué)到了很多關(guān)于水和電的知識。我的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是一個(gè)新的開始。我已經(jīng)嘗到了實(shí)習(xí)的好處和建筑業(yè)的艱辛。然而，在獲取知識的同時(shí)，也存在一些問題