學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)(多篇)_第1頁(yè)
學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)(多篇)_第2頁(yè)
學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)(多篇)_第3頁(yè)
學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)(多篇)_第4頁(yè)
學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)(多篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)(多篇) 第一篇:學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū) 學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū) 學(xué)風(fēng),讀書(shū)之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),做人之風(fēng)。合格學(xué)風(fēng)是保證優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的重要條件,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),能為我們的成長(zhǎng)成才營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)的全面提升。 一、總體目標(biāo):強(qiáng)化支部黨員內(nèi)部的學(xué)風(fēng)建設(shè),從而進(jìn)一步推動(dòng)所屬本支部班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的貫徹落實(shí),用學(xué)生黨員的表率作用帶動(dòng)班級(jí)同學(xué),用支部的組織力量凝集所屬支部班級(jí),使我們第二學(xué)生黨支部成為全面推動(dòng)系學(xué)風(fēng)建設(shè)的一股中堅(jiān)力量。 二、指 導(dǎo)思想:明確黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,進(jìn)一步加深對(duì)黨的興致、宗旨

2、、目標(biāo)等的理解,加強(qiáng)為黨的事業(yè)努力奮斗的責(zé)任感和緊迫感,在政治上爭(zhēng)取更大 的進(jìn)步;發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,全體學(xué)生黨員帶動(dòng)和激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,不斷促進(jìn)和形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,全面推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 三、活動(dòng)方案: 黨員“一幫一: 支部黨員大部分都參加到系組織的“一幫一活動(dòng)中,且必須做到每周定期與扶持對(duì)象進(jìn)行交流,主動(dòng)關(guān)心扶持對(duì)象的思想、生活和學(xué)習(xí),幫助他們更好地學(xué)習(xí),提升他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,幫助他們認(rèn)真做出進(jìn)步計(jì)劃,加強(qiáng)集體凝集力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),并及時(shí)做好相應(yīng)的記錄; 黨員下班: 所帶班級(jí)為09和10級(jí)的學(xué)生黨員,應(yīng)盡量保持每周天天和 所帶班級(jí)同學(xué)一起進(jìn)行早晚自習(xí),并做好嚴(yán)格

3、的考勤制度,在自習(xí)過(guò)程中幫助低年級(jí)同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,同時(shí)利用課余時(shí)間多和班上同學(xué)交流,了解所帶班級(jí)的 學(xué)風(fēng)建設(shè)方案,并監(jiān)督實(shí)施效果。所帶班級(jí)為07和08級(jí)的學(xué)生黨員,應(yīng)保持做到每周定期和班委進(jìn)行交流,了解班級(jí)最新動(dòng)態(tài),并做好相應(yīng)的記錄。所有帶班的 下班黨員,都應(yīng)該以身作則,按質(zhì)按量完成好工作任務(wù)。班導(dǎo)生可以參加到所在班級(jí)組織的團(tuán)日活動(dòng)和班會(huì),跟大家分享學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,引導(dǎo)大家進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè) 上的討論。 建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),以優(yōu)良的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng) 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)互相聯(lián)系、互相作用的系統(tǒng)過(guò)程。班風(fēng) 優(yōu)良的班級(jí),學(xué)生集體榮譽(yù)感激烈,學(xué)習(xí)積極性往往也較高。而班風(fēng)渙散的班級(jí),學(xué)生集體榮譽(yù)感缺乏,互相之

4、間缺少溝通與聯(lián)系,往往學(xué)風(fēng)較差。建設(shè)優(yōu)良班風(fēng), 應(yīng)從兩個(gè)方面著手:一是建設(shè)一支得力的學(xué)生骨干隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)生干部、黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用;二是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝 通與聯(lián)系,配合好輔導(dǎo)員做好班級(jí)的管理工作。各班制定學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃方案,交與支部一份存檔,期末時(shí)就具體實(shí)施效果進(jìn)行相應(yīng)的考核。 嚴(yán)肅端正考風(fēng),以考風(fēng)監(jiān)督學(xué)風(fēng) 考試作弊對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)影響重大。作弊是嚴(yán)重?fù)p害他人學(xué)習(xí)成果 的行為,既不公平也不道德,會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課不認(rèn)真,影響到教學(xué)質(zhì)量和效果。因此,考風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正,必須嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),消除學(xué) 生考試投機(jī)心理,把學(xué)生的注意力引導(dǎo)在平常下功夫上。

5、首先,應(yīng)該注意考前教育,講清道理,曉以利害,把問(wèn)題盡量消除在萌芽之中。其次,制定作弊懲處的措 施,真抓嚴(yán)抓,促使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的考試習(xí)慣。倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信考試,以積極的、正面的行為反對(duì)作弊、厭學(xué)等不良行為和風(fēng)尚。同時(shí)我們學(xué)生黨員不僅要自身嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì),更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起遵守,共同營(yíng)造優(yōu)良的考場(chǎng)秩序。 調(diào)整生活習(xí)慣,以環(huán)境影響學(xué)風(fēng) 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與學(xué)生的生活習(xí)慣密不可分。各班執(zhí)行寢室責(zé)任制,各寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)寢室成員搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,寢室中的黨員、積極分子和班委成員也應(yīng)帶頭發(fā)揮表率作用,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型寢室營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境和氛圍。 四、總結(jié)提升: 08級(jí): 慎重選擇自己將來(lái)的出路:考研、考公務(wù)員、考注會(huì)等等,

6、做出決定后能夠付諸實(shí)際行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步; 不放松專業(yè)課的學(xué)習(xí),對(duì)課程的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做到課內(nèi)消化,利用課余時(shí)間就自己將來(lái)的人生方向進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。 09級(jí): 重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,勤于思索,善于革新; 激勵(lì)大家積極參加類似于英語(yǔ)晨讀的學(xué)習(xí)班,不放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,特別是將來(lái)準(zhǔn)備考研的同學(xué),更要利用現(xiàn)在打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從而進(jìn)一步提升英語(yǔ)四六級(jí)的過(guò)級(jí)率; 建議大家參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試,提升專業(yè)水平,為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ);同時(shí)可以嘗試一下注會(huì)的考試; 4、積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),豐富課余生活,提升自身全面素養(yǎng)。 10級(jí): 樹(shù)立正

7、確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、人生觀、世界觀和價(jià)值觀等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己; 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在日常學(xué)習(xí)生活中,做到不缺課、不遲到、不早退、遵守課堂紀(jì)律,各班要安排專人進(jìn)行每堂課的出勤登記,定期向輔導(dǎo)員和下班黨員反應(yīng)狀況; 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真,及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),按時(shí)按量完成作業(yè)。重視和強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),在英語(yǔ)小組和數(shù)學(xué)小組的幫助下,努力提升班級(jí)的四六級(jí)通過(guò)率; 在課余時(shí)間,可以就自己的興趣愛(ài)好多報(bào)考一些相(我們一定會(huì)做的更好)應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試,全方面的提升和完善自身素養(yǎng)。 具體措施詳見(jiàn)各班制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 學(xué)生黨員在以學(xué)

8、業(yè)為主,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和基本技能的同時(shí),在同學(xué)間起帶頭作用,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們的目標(biāo)更清楚,責(zé)任感更強(qiáng)! 學(xué)風(fēng)是在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,它是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)尚好壞、群體素養(yǎng)好壞的重要特征。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)尚,可以使每位學(xué)生深 受其益。鑒于班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)尚對(duì)班級(jí)和學(xué)生的重大影響,加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè),為迎合院系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我支部特制定了以上具體方案,在本支部各學(xué)生黨員和支 部班級(jí)的緊密配合和共同努力下,將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,真正營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。 經(jīng)管一系第二學(xué)生黨支部 第二篇:學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū) 學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū) 一、強(qiáng)化支部

9、黨員內(nèi)部的學(xué)風(fēng)建設(shè),從而進(jìn)一步推動(dòng)所屬本支部班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的貫徹落實(shí),用學(xué)生黨員的表率作用帶動(dòng)班級(jí)同學(xué),用支部的組織力量凝集所屬支部班級(jí),使我們第二學(xué)生黨支部成為全面推動(dòng)系學(xué)風(fēng)建設(shè)的一股中堅(jiān)力量。 二、明確黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,進(jìn)一步加深對(duì)黨的興致、宗旨、目標(biāo)等的理解,加強(qiáng)為黨的事業(yè)努力奮斗的責(zé)任感和緊迫感,在政治上爭(zhēng)取更大 的進(jìn)步;發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,全體學(xué)生黨員帶動(dòng)和激勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,不斷促進(jìn)和形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,全面推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。 建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),以優(yōu)良的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng) 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)互相聯(lián)系、互相作用的系統(tǒng)過(guò)程。班風(fēng) 優(yōu)良的班級(jí),學(xué)生集體榮譽(yù)感激

10、烈,學(xué)習(xí)積極性往往也較高。而班風(fēng)渙散的班級(jí),學(xué)生集體榮譽(yù)感缺乏,互相之間缺少溝通與聯(lián)系,往往學(xué)風(fēng)較差。建設(shè)優(yōu)良班風(fēng), 應(yīng)從兩個(gè)方面著手:一是建設(shè)一支得力的學(xué)生骨干隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)生干部、黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用;二是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝 通與聯(lián)系,配合好輔導(dǎo)員做好班級(jí)的管理工作。各班制定學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃方案,交與支部一份存檔,期末時(shí)就具體實(shí)施效果進(jìn)行相應(yīng)的考核。 嚴(yán)肅端正考風(fēng),以考風(fēng)監(jiān)督學(xué)風(fēng) 考試作弊對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)影響重大。作弊是嚴(yán)重?fù)p害他人學(xué)習(xí)成果 的行為,既不公平也不道德,會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課不認(rèn)真,影響到教學(xué)質(zhì)量和效果。因此,考風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正,必須嚴(yán)

11、抓考風(fēng)考紀(jì),消除學(xué) 生考試投機(jī)心理,把學(xué)生的注意力引導(dǎo)在平常下功夫上。首先,應(yīng)該注意考前教育,講清道理,曉以利害,把問(wèn)題盡量消除在萌芽之中。其次,制定作弊懲處的措 施,真抓嚴(yán)抓,促使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的考試習(xí)慣。倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信考試,以積極的、正面的行為反對(duì)作弊、厭學(xué)等不良行為和風(fēng)尚。同時(shí)我們學(xué)生黨員不僅要自身嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì),更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起遵守,共同營(yíng)造優(yōu)良的考場(chǎng)秩序。 調(diào)整生活習(xí)慣,以環(huán)境影響學(xué)風(fēng) 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與學(xué)生的生活習(xí)慣密不可分。各班執(zhí)行寢室責(zé)任制,各寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)寢室成員搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,寢室中的黨員、積極分子和班委成員也應(yīng)帶頭發(fā)揮表率作用,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型寢室營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境和氛圍。 四、總結(jié)

12、提升: 08級(jí): 慎重選擇自己將來(lái)的出路:考研、考公務(wù)員、考注會(huì)等等,做出決定后能夠付諸實(shí)際行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步; 不放松專業(yè)課的學(xué)習(xí),對(duì)課程的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做到課內(nèi)消化,利用課余時(shí)間就自己將來(lái)的人生方向進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。 09級(jí): 重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,勤于思索,善于革新; 激勵(lì)大家積極參加類似于英語(yǔ)晨讀的學(xué)習(xí)班,不放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,特別是將來(lái)準(zhǔn)備考研的同學(xué),更要利用現(xiàn)在打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從而進(jìn)一步提升英語(yǔ)四六級(jí)的過(guò)級(jí)率; 建議大家參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試,提升專業(yè)水平,為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ);同時(shí)可以嘗試一下注會(huì)的考試; 4、積極參加學(xué)校和班級(jí)

13、組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),豐富課余生活,提升自身全面素養(yǎng)。 10級(jí): 樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、人生觀、世界觀和價(jià)值觀等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己; 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在日常學(xué)習(xí)生活中,做到不缺課、不遲到、不早退、遵守課堂紀(jì)律,各班要安排專人進(jìn)行每堂課的出勤登記,定期向輔導(dǎo)員和下班黨員反應(yīng)狀況; 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真,及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),按時(shí)按量完成作業(yè)。重視和強(qiáng)化對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),在英語(yǔ)小組和數(shù)學(xué)小組的幫助下,努力提升班級(jí)的四六級(jí)通過(guò)率; 在課余時(shí)間,可以就自己的興趣愛(ài)好多報(bào)考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試,全方面的提升和完善自身素養(yǎng)。 具

14、體措施詳見(jiàn)各班制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和基本技能的同時(shí),在同學(xué)間起帶頭作用,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們的目標(biāo)更清楚,責(zé)任感更強(qiáng)! 學(xué)風(fēng)是在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,它是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)尚好壞、群體素養(yǎng)好壞的重要特征。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)尚,可以使每位學(xué)生深 受其益。鑒于班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)尚對(duì)班級(jí)和學(xué)生的重大影響,加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè),為迎合院系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我支部特制定了以上具體方案,在本支部各學(xué)生黨員和支 部班級(jí)的緊密配合和共同努力下,將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,真正營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。 第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)月學(xué)生黨支部活動(dòng)策劃 南京財(cái)經(jīng)大

15、學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)策劃 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生黨支部 “學(xué)風(fēng)建設(shè)月 活 動(dòng) 策 劃 主辦單位:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生黨支部 承辦單位:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支 201*年4月25日 一、活動(dòng)背景 大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)治學(xué)讀書(shū)、育德育人的風(fēng)尚,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的精神力量,將時(shí)隨時(shí)刻熏陶和感染著學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,健康成長(zhǎng)?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月,旨在通過(guò)一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)宣揚(yáng)活動(dòng)營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)新同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、提升學(xué)習(xí)熱情,把我校的合格學(xué)風(fēng)深入落實(shí)到廣大學(xué)

16、生當(dāng)中。我院黨支部為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召特此策劃活動(dòng),策劃如下: 為了豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活,展示同學(xué)們的藝術(shù)特長(zhǎng),提升藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加藝術(shù)施行,尊重個(gè)體的不同審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提升學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成優(yōu)良的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)文化、學(xué)習(xí)藝術(shù)文化、享受藝術(shù)文化奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。我支部決定以“心系祖國(guó)情牽世界為主題的藝術(shù)作品大賽。 二、活動(dòng)主題 “勤奮求善、精學(xué)濟(jì)民;發(fā)奮進(jìn)取、不斷革新 三、參賽對(duì)象 管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生黨支部全體成員 四、稿件要求 一內(nèi)容:主題特別、健康向上 二形式:書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工藝品 要求: 1、書(shū)

17、法:書(shū)體不限,軟筆、硬筆、纂刻,草、纂、隸、行、楷等均可。硬筆作品不小于16k紙大小,纂刻需五方以上 2、繪畫(huà):國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、水彩、水粉、漫畫(huà)等形式不限.規(guī)格不小于a4紙 ; 3、攝影: 1攝影作品風(fēng)格、題材不限,創(chuàng)作時(shí)間不限,彩色與黑白 均可 2作品要求主題特別、角度獨(dú)特、積極健康 3本次征稿作品共分人像類、風(fēng)光類、創(chuàng)意類等三組,提 交作品時(shí)請(qǐng)注明照片所屬分類除創(chuàng)意類作品外,即僅需注明人像類、風(fēng)光類即可 4作品僅可作亮度、對(duì)比度、色彩飽度的適度調(diào)整,不得 做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理 5 )投稿數(shù)量不限,單幅和組照均可。每幅作品長(zhǎng)邊統(tǒng)一為 十寸或a4紙大小建議在像素同意下盡量大

18、幅。攝影作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任由自負(fù) 6凡參賽,均視為同意并遵守上述各條規(guī)定。凡不符 合參賽要求的作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律取消參評(píng)、參展資格 4、手工藝品: 形式、材料不限,作品要求牢固、美觀、具有革新性。 最終評(píng)比分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是院領(lǐng)導(dǎo)評(píng)比,二是黨員同志投票選 出最喜愛(ài)的作品,最終進(jìn)行表彰。 第四篇:學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)專題組織生活會(huì) 學(xué)生黨支部召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)專題組織生活會(huì) 以推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為載體,以踐行科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),歷史文化與旅游管理系學(xué)生黨支部于5月24日上午9:30召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)專題組織生活會(huì)。 生活會(huì)由歷史文化與旅游管理系學(xué)生黨支部書(shū)記崔雅晉老師主持。他指出學(xué)習(xí)科

19、學(xué)發(fā)展觀意義重大,而本次專題組織生活會(huì)正是應(yīng)學(xué)習(xí)之需及時(shí)召開(kāi)的。深入學(xué)習(xí)施行科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)和諧校園,就要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。全體與會(huì)學(xué)生黨員結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)進(jìn)行了階段總結(jié),講述了自己在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中的心得體會(huì)。 大家談到,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,要求各個(gè)學(xué)生團(tuán)體,尤其是學(xué)生黨支部能真正為提升同學(xué)們的個(gè)人施行能力提供一個(gè)平臺(tái),幫助同學(xué)們將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到各種活動(dòng)中來(lái),真正做到將學(xué)習(xí)和施行結(jié)合起來(lái)。大家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己展開(kāi)了深入的批評(píng)與自我批評(píng),找出自身的不夠之處,在以后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真改善。 與會(huì)學(xué)生黨員就如何深入學(xué)習(xí)施行科學(xué)發(fā)展觀特別是發(fā)

20、揮學(xué)生黨員在學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程中的骨干帶頭作用展開(kāi)激烈討論。 對(duì)各別學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出沒(méi)有耐心、急于求成、心浮氣躁的現(xiàn)象,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)流于形式,特別是對(duì)最新理論成果研究不夠,在工作中工作不夠細(xì)致,革新意識(shí)不強(qiáng),思路不夠開(kāi)闊;在生活上對(duì)同學(xué)們的生活關(guān)心不夠,解決同學(xué)困難的方式單一,不能有效將科學(xué)發(fā)展觀與日常生活緊密結(jié)合等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地批評(píng)和自我批評(píng),大家一致表示,將進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),積極組織參加各種形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等;緊密聯(lián)系各團(tuán)支部,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)欄等有效形式,擴(kuò)展理論學(xué)習(xí)成果的分享范圍,切實(shí)將科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵落實(shí)到學(xué)生中;要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生黨員的主動(dòng)性和積

21、極性,從自身做起,從我做起,樹(shù)立起黨員的優(yōu)良形象,在全系學(xué)生中形成積極進(jìn)取,勇于開(kāi)拓,努力成才的優(yōu)良氛圍。接著,大家結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)、發(fā)展,以自己的實(shí)際狀況為基礎(chǔ),對(duì)大學(xué)規(guī)劃、人生成長(zhǎng)中的不夠加以反省,一致表示要樹(shù)立正確的發(fā)展觀,為同學(xué)們做好模范帶頭作用。最后,大家結(jié)合自己和所聯(lián)系同學(xué)的具體狀況,對(duì)外語(yǔ)系教學(xué)、年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生工作等方面提出了自己建設(shè)性的看法。 會(huì)議積極熱烈,同學(xué)們認(rèn)真討論,各抒己見(jiàn),取得了優(yōu)良的效果。 歷史文化與旅游管理系學(xué)生黨支部 201*年5月26日 第五篇:學(xué)院學(xué)生黨支部合格學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 學(xué)院學(xué)生黨支部合格學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要

22、標(biāo)志,也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素養(yǎng)的重要體現(xiàn),是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)關(guān)于提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)有著十分重要的意義。 我黨支部由工設(shè)文091 工設(shè)文081 工設(shè)文071 072 工設(shè)文061 061 六個(gè)團(tuán)支部構(gòu)成,由于合計(jì)到實(shí)效性和專業(yè)狀況的特別性,尤其是像現(xiàn)在畢業(yè)班工設(shè)文061和062團(tuán)支部 ,所以,經(jīng)過(guò)我十黨支部會(huì)議討論,此次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)放在工設(shè)文091 和工設(shè)文081兩個(gè)團(tuán)支部。我黨支部本次合格學(xué)風(fēng)建設(shè)是以 “xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院關(guān)于在全院開(kāi)展“合格學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施看法為總指導(dǎo)綱領(lǐng)進(jìn)行的。

23、為了本次合格學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性和針對(duì)性,我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子學(xué)院關(guān)于在全院開(kāi)展“合格學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施看法為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進(jìn)行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)。 一、黨支部合格學(xué)風(fēng)建設(shè)總體指導(dǎo)方針 學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績(jī)效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機(jī)電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我們工業(yè)制定專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容,則是一項(xiàng)常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我十黨支部工業(yè)制定專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以學(xué)生為自己主體,以革新為動(dòng)力,以學(xué)風(fēng)促教風(fēng),以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識(shí)、能力

24、、品行并重的優(yōu)良格局,現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)制定專業(yè)的實(shí)際,制定本實(shí)施方案。 二、黨支部合格學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè),使我黨支部學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成我黨支部“謙虛、勤奮、誠(chéng)實(shí)、求真的優(yōu)良學(xué)風(fēng);與社會(huì)需求接軌,培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本功,具有革新意識(shí)、施行應(yīng)用能力、優(yōu)良道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素養(yǎng)人才。 三、方案總體實(shí)施細(xì)則 1、宣揚(yáng)動(dòng)員 為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依,有章可循,便于統(tǒng)一思想,落實(shí)措施,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),特開(kāi)展以制度健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng)。主要由工設(shè)文091和081團(tuán)支部成員及班級(jí)干部成員起模

25、范作用,帶頭宣揚(yáng)并實(shí)施。 1、制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)制度,班級(jí)學(xué)風(fēng)建制定劃,量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo),要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。 2、強(qiáng)化宣揚(yáng)力度,使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開(kāi)化、透明化,接受全班的看法和批評(píng),進(jìn)一步完善制度,落實(shí)責(zé)任制,把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開(kāi)展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容,形成學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組。成立班級(jí)學(xué)習(xí)興趣小組,由各科成績(jī)較好的同學(xué)具體負(fù)責(zé),針對(duì)各科不同特點(diǎn)采用不同的方式。 3、開(kāi)展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)討論,為同學(xué)們提供互相交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),活躍同學(xué)們的思想氛圍,共同討論生活學(xué)習(xí)碰到困難。 4、各班干部要明

26、確責(zé)職,互相合作,聽(tīng)取同學(xué)的看法,幫助同學(xué)解決問(wèn)題。同時(shí)班委要做到以身作則,發(fā)揮模范作用尤其是081和091的兩位預(yù)備黨員,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定。帶動(dòng)并促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),不定期的和同學(xué)談心及時(shí)了解班級(jí)工作的不夠,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的看法。 2、主題活動(dòng) 為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們黨支部成員和091、081團(tuán)支部成員進(jìn)行互相探討,集思廣益,針對(duì)自身的缺點(diǎn)與不夠,擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的以下幾個(gè)方面: 1、激勵(lì)同學(xué)們積極參加院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我班也將組織形式多樣、文化色彩深厚的班會(huì)及娛樂(lè)活動(dòng),以提升同學(xué)們自身的綜合素養(yǎng)。 2、開(kāi)展全班健身的活動(dòng),提升大家的身體素養(yǎng),保證自己的身體健康。舉行與其他班級(jí)

27、的聯(lián)誼活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的交際能力,擴(kuò)展學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級(jí)進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。 3、開(kāi)展演講等活動(dòng),提升同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力,幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為今后的社會(huì)工作打下優(yōu)良的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘,養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、推動(dòng)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組的建設(shè),開(kāi)展交流合作,增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍,以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助活動(dòng),課外學(xué)習(xí)施行活動(dòng),師生互動(dòng),考試誠(chéng)信等日?;顒?dòng)。關(guān)于學(xué)習(xí)上碰到的問(wèn)題,特別是普遍問(wèn)題,集中起來(lái),由各科負(fù)責(zé)人定期找老師答疑,具體落實(shí)由各團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員作為負(fù)責(zé)人。 在我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)下,合計(jì)到09

28、1和081團(tuán)支部的不同,所以,我黨支部成員和091 081團(tuán)支部成員以及主要班干部進(jìn)行了深入的討論,依據(jù)他們團(tuán)支部的實(shí)際狀況進(jìn)行了具體方案的擬定計(jì)劃并且實(shí)施展開(kāi)。 工設(shè)文081團(tuán)支部合格學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動(dòng)方案如下 1、宿舍學(xué)風(fēng)推動(dòng)和文化建設(shè)相關(guān)活動(dòng) 1.1. 從四月份下旬,分批分次組織班級(jí)學(xué)生與班主任和任課老師進(jìn)行交流,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“合格學(xué)風(fēng)思想的教育。 1.2. 4月24-26日組織全體團(tuán)員對(duì)宿舍進(jìn)行徹底大掃除,并組織團(tuán)委會(huì)成員與團(tuán)小組組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。 1.3. 在4月25號(hào)召開(kāi)團(tuán)支部全體團(tuán)員大會(huì),對(duì)各個(gè)宿舍現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行討論,深入了解本支部學(xué)生宿舍狀況,并對(duì)衛(wèi)生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游狀況嚴(yán)重的宿舍進(jìn)

29、行點(diǎn)名,限期整改。 1.4. 開(kāi)展 “學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建合格學(xué)風(fēng)主題活動(dòng)周。 1.4.1.活動(dòng)口號(hào):學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建合格學(xué)風(fēng) 1.4.2.活動(dòng)目的:讓支部團(tuán)員深入領(lǐng)會(huì)工大校訓(xùn)“嚴(yán)禁、嚴(yán)格、求實(shí)、求是的精神真諦,學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹(shù)立合格學(xué)風(fēng)的事跡。 1.4.3.活動(dòng)時(shí)間:4月26日到5月10日。 1.4.4.活動(dòng)形式:學(xué)習(xí)宣講會(huì),主題討論會(huì),校園校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)的主題宣揚(yáng)活動(dòng)。 1.4.5.活動(dòng)預(yù)期效果:同學(xué)們?cè)诟鞣N形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)校訓(xùn)中蘊(yùn)含的合格學(xué)風(fēng)的意義進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),并轉(zhuǎn)化為日后樹(shù)立合格學(xué)風(fēng)的動(dòng)力,有活動(dòng)的目的,創(chuàng)建合格學(xué)風(fēng),真正落實(shí)到實(shí)處。 1.5. 在4月份,樹(shù)立幾個(gè)衛(wèi)生

30、狀況優(yōu),學(xué)習(xí)風(fēng)尚佳的宿舍典型,組織支部團(tuán)員學(xué)習(xí),并在全支部大力推廣。 1.6. 成立宿舍管理小組,組長(zhǎng)由團(tuán)支書(shū)擔(dān)任,每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)為成員。宿舍管理小組進(jìn)行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動(dòng)的組織檢查,切實(shí)為宿舍同學(xué)服務(wù),有效推動(dòng)宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。 1.7.在四月底,把宿舍狀況列入團(tuán)員評(píng)優(yōu)、選干的標(biāo)準(zhǔn),并在全支部實(shí)施,并建建立長(zhǎng)期的參評(píng)機(jī)制。 2、組織“先鋒引領(lǐng)活動(dòng) 2.1模范交流活動(dòng)。團(tuán)支部將邀請(qǐng)一些學(xué)習(xí)等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生干部參加團(tuán)支部交流活動(dòng),用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來(lái)影響和感動(dòng)學(xué)生們。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習(xí),以達(dá)到促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用。 工設(shè)文091團(tuán)支部合格學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動(dòng)方

31、案如下 作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個(gè)合格的學(xué)風(fēng)做保證。 作為大學(xué)生這個(gè)龐大的知識(shí)型團(tuán)體,做好學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說(shuō)是非常重要的。俗話說(shuō)“近朱者赤近墨者黑,這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,那就是:只有一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境才干使有才干的人發(fā)揮得游刃有余,才干使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。 結(jié)合工設(shè)文091班的狀況,建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)迫在眉睫。首先指出工設(shè)文091班存在的問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面。 第一,大家剛剛結(jié)束了緊張的高中生活,步入大學(xué),對(duì)自己的要求放松了,開(kāi)始變得散漫,得過(guò)且過(guò)。不做作業(yè),上課睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)課,遲到,早退,缺課越來(lái)越頻繁,考試不及格。在這樣的環(huán)境中,只

32、能使同學(xué)們?cè)絹?lái)越墮落。 第二,生活中被越來(lái)越多的瑣事圍繞,不能把精力更多的分配到學(xué)習(xí)中,并且從大家的表現(xiàn)來(lái)看,同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習(xí)這個(gè)話題,大家都不愿意和他人交流想法,使得消息閉塞,知識(shí)狹隘。 第三,學(xué)校的生活豐富多彩,可總會(huì)有一些人在做無(wú)聊的事情,他們延續(xù)了高中四點(diǎn)一線似的生活,徘徊在宿舍教室食堂宿舍之間,在宿舍里,幾個(gè)人一起打游戲,消磨時(shí)間,最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會(huì)聚在一起看電影打發(fā)時(shí)光,完全把學(xué)習(xí)置之度外。 第四,國(guó)家的政策,使大多家庭只有一個(gè)孩子,每一個(gè)都是父母手中的寶,寵著,順著,缺少與他人相處的技能,唯我獨(dú)尊,輕視他人,受不了挫折,離開(kāi)父母,進(jìn)入大學(xué),父母的呵護(hù)不在,同學(xué)們又不愿到處遷就,因?yàn)槠匠5碾u毛蒜皮與他人鬧些矛盾,影響了心情,天天愁眉苦臉,不能靜心學(xué)習(xí),影響自己的發(fā)展。 如果一個(gè)集體有優(yōu)良

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論