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文檔簡介
1、第 1 頁,共 20 頁2019 年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷一、單選題(本大題共15 小題,共 30.0 分)1.下列金屬中,熔點最低的是()a. 銅b. 汞c. 鋁d. 鎢2.下列變化中,屬于物理變化的是()a. 糧食釀酒b. 濾紙折疊c. 紅磷燃燒d. 食物腐爛3.下列化肥中,屬于氮肥的是()a. 硫酸鉀b. 過磷酸鈣c. 尿素d. 氯化鉀4.“加碘鹽”中的“碘”是指()a. 分子b. 原子c. 單質(zhì)d. 元素5.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是()a. 氮氣b. 氫氣c. 氦氣d. 二氧化碳6.過濾實驗中,不需要使用的儀器是()a. 燒杯b. 漏斗c. 玻璃棒d. 蒸發(fā)皿7.
2、丹霞地貌的巖層因含氧化鐵而呈紅色,在元素周期表中鐵元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鐵的說法不正確的是()a. 元素符號為feb. 屬于金屬元素c. 原子序數(shù)為26d. 相對原子質(zhì)量為8.一些食物的近似ph 如下,其中顯堿性的是()a. 雞蛋清b. 葡萄汁c. 番茄汁d. 蘋果汁9.下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是()a. b. c. d. 10.下列有關(guān)滅火的說法不正確的是()a. 隔絕氧氣能達到滅火的目的b. 清除可燃物能達到滅火的目的c. 降低可燃物的著火點能達到滅火的目的d. 圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅11.下列敘述不正確的是()a. 活性炭可用于除去水中的色素和異味b.
3、稀有氣體可用于制作霓虹燈c. 含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽可用于烹調(diào)食物d. 煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度12.下列各組離子在水中能大量共存的是()a. 、b. 、c. 、d. 、第 2 頁,共 20 頁13.下表中的物質(zhì)、主要成分的化學(xué)式及用途三者對應(yīng)關(guān)系不正確的是()選項物質(zhì)主要化學(xué)成分用途a石灰漿cao可改良酸性土壤b沼氣ch4可作燃料c大理石caco3可作建筑材料d75%的乙醇溶液c2h5oh可作醫(yī)用消毒劑a. ab. bc. cd. d14.熒光棒中含有h2o2溶液。下列有關(guān)說法中正確的是()a. 溶液是氧化物b. 中氫分子和氧分子的個數(shù)比為1:1c. 溶液對分解具有催化作用d. 的溶
4、液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為15.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實驗方案不可行的是()a. 氣體-通過灼熱的銅網(wǎng)b. 木炭粉-在空氣中灼燒c. kcl 固體-加入足量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶d. 溶液-加入過量的鐵粉,過濾二、填空題(本大題共2 小題,共15.0 分)16.化學(xué)就在我們身邊,人類的生活離不開化學(xué)。(1)人類為了維持生命和健康,必須攝取食物?;緺I養(yǎng)素包括_六大類。(2) 人們穿的衣服通常是由纖維織成的。下列屬于天然纖維的是_ (填字母)。a棉花b尼龍c蠶絲d滌綸(3)塑料制品的使用方便了人類的生活,但廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴重。要解決“白色污染”問題可
5、以采取的措施是_(填字母)。a減少使用不必要的塑料制品b重復(fù)使用某些塑料制品c回收各種廢棄塑料d使用一些新型的、可降解的塑料(4)石油是一種重要的化石燃料,人們利用石油可以煉制多種產(chǎn)品,如柴油、煤油、汽油等。請設(shè)計實驗證明煤油中含有碳元素并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_ _ _ 17.溶液在生活、生產(chǎn)中具有廣泛的用途。(1)在 20時,將 20g 氯化鉀固體加入50g 水中,充分攪拌后,仍有3g 氯化鉀固體未溶解。 所得溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為_ (計算結(jié)果保留一位小數(shù)); 20時氯化鉀的溶解度為_。(2)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與
6、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相比,前者與后者的關(guān)系是_(填字母)。第 3 頁,共 20 頁a大于b小于c等于d無法確定(3)如圖是實驗室稀釋濃硫酸的正確和錯誤操作,請說明不能將水直接倒入濃硫酸中進行稀釋的原因_。三、推斷題(本大題共1 小題,共6.0 分)18.圖中 a-j 是初中化學(xué)常見的化合物。a 和 b 物質(zhì)類別相同,只有c、f、g、h、 i由兩種元素組成,b、c 中含有一種相同的元素,c 可用作干燥劑,j 是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,e和 j 分別與足量i 反應(yīng)的生成物相同。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1
7、)寫出化學(xué)式:j_,b_。(2)寫出 ef 反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)寫出 c 與 d 反應(yīng)的化學(xué)方程式_。四、簡答題(本大題共3 小題,共29.0 分)19.人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。某課外興趣小組探究金屬的性質(zhì)。(1) 用等質(zhì)量相同表面積的鎂條,等體積不同濃度的稀鹽酸,在一定條件下反應(yīng),實驗結(jié)果如圖所示:第 4 頁,共 20 頁對比a、b曲線,引起a曲線壓強迅速增大的因素可能有_,_。(2) 將 1g 含鎂 48%的鎂鋁合金 (不含其他元素) 粉末在氧氣中加熱, 至反應(yīng)完全。該合金中鎂消耗氧氣的質(zhì)量最多是多少?該合金與氧氣反應(yīng)后生成固體的質(zhì)量最多是_(計算結(jié)果保留一位小數(shù))2
8、0.2019 年 1月 3 日嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了近距離拍攝的月背影像圖,揭開了月背的神秘面紗。“鵲橋”號上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織而成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲四分之一細,其性能穩(wěn)定。“編”出來的金屬網(wǎng)既強韌,受得住發(fā)射飛行外力“折騰”,又能在太空中收放自如,可以說是“剛?cè)岵?。?)鉬能制成細絲,是利用了鉬_性。(2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學(xué)性質(zhì)_。(3)我國的鉬礦儲量非常豐富,用輝鉬礦(ams )制備的過程如圖完成過程i 中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2mos2+7o2高溫2moo3+4_。過程 分兩個階段:第一階段反應(yīng)中
9、反應(yīng)物與生成物的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1:1:1 寫出下列化學(xué)方程式第一階段 _。第二階段 _,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。第 5 頁,共 20 頁21.某課外興趣小組的同學(xué)對二氧化碳的制取和性質(zhì)進行相關(guān)探究?!緦嶒灮仡櫋浚?)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_。用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_。【實驗探究】(2)如圖1所示,打開汽水瓶蓋,有大量氣泡冒出,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,導(dǎo)管另一端伸入裝有滴加了紫色石蕊溶液的蒸餾水的試管中,輕輕振蕩汽水瓶,觀察到紫色石蕊溶液變紅;加熱上述試管,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由紅色變?yōu)樽仙?,寫出上述變化過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式_,_。(3)打開汽水瓶蓋時,有大量
10、氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨_。(4)如圖 2 所示,在c 處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花完成以下實驗:在 a 處持續(xù)而緩緩地通入氣體x當(dāng)關(guān)閉k 時, c 處的紫色石蕊紙花不變色;當(dāng)打開 k 后, c 處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。若氣體 x 為未經(jīng)干燥的二氧化碳,則 b 瓶中盛放的溶液可以為_ (填字母) 。若氣體 x 為未經(jīng)干燥且混有氯化氫的二氧化碳,則 b 瓶中盛放的溶液可以為_(填字母)。a濃硫酸b氫氧化鈉溶液c飽和碳酸氫鈉溶液【交流反思】(5)該小組用空氣樣品和提高二氧化碳含量的空氣的樣品,控制相同條件測定二者在光照前后溫度的變化,實驗結(jié)果如圖3則與空氣樣品對應(yīng)的溫度變化曲線是_(
11、填“ a”或“ b”),二氧化碳可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)。請簡述溫室效應(yīng)對人類生存環(huán)境的功與過:_(各寫一點)。第 6 頁,共 20 頁答案和解析1.【答案】 b 【解析】解:汞常溫下唯一的液 態(tài)金屬,故四種金屬中熔點最低的是汞。故選: b。根據(jù)金屬的物理性 質(zhì), 進行分析判斷。本題難度不大,了解汞常溫下唯一的液 態(tài)金屬是正確解答本 題的關(guān)鍵。2.【答案】 b 【解析】解: a、糧食釀酒有酒精生成屬于化學(xué) 變化,故a 錯;b、 濾紙折疊只是形狀的改 變,屬于物理變化,故b 正確;c、 紅磷燃燒生成五氧化二磷,屬于化學(xué) 變化,故c錯;d、食物腐爛有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故d 錯。故選: b。本題考
12、查學(xué)生對物理變化和化學(xué) 變化的確定。判斷一個 變化是物理 變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物 質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物 質(zhì)的是物理 變化。搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在 變化中有沒有生成其他物 質(zhì)。一般地,物理 變化有物 質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物 質(zhì)形狀的 變化。3.【答案】 c 【解析】解: a、硫酸鉀中含有 鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;b、過磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥,故不符合題意;c、尿素中含氮元素,屬于氮肥,故符合題意;d、 氯化鉀中含有 鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意。故選: c。第 7 頁,共
13、20 頁含有氮元素的化肥屬于氮肥,含有磷元素的化肥屬于磷肥,含有鉀元素的化肥屬于 鉀肥,同時含有氮、磷、 鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥解答本 題的關(guān)鍵是要掌握化肥的分 類方法,只有這樣才能對化肥的種 類做出正確的判斷4.【答案】 d 【解析】解:生活中常用的“ 加碘鹽” 中的“ 碘” 指的不是以 單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的 “ 碘” 是強調(diào)存在的元素,與具體形 態(tài)無關(guān)。故選: d。根據(jù)日常生活中加碘食 鹽中的“ 碘” 的存在形式來分析解答。本題考查物質(zhì)中的元素,學(xué)生 應(yīng)明確人 類從食物中 獲取營養(yǎng)元素的主要形式,了解常 見生活用品中的物 質(zhì)。5.【答案】 b
14、【解析】解:根據(jù)爆炸是由于急速的燃 燒在有限的空 間而引起的,因此要 滿足燃燒的條件,氣體必須是可燃性氣體遇明火,a、氮氣不能燃燒,也不支持燃燒;故a 錯;b、氫氣具有可燃性,因此氫氣與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸;故b 正確;c、氦氣不能燃燒,也不支持燃燒;故c錯;d、二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;故d 錯。故選: b。根據(jù)燃 燒和發(fā)生爆炸的條件(在有限的空 間內(nèi),可燃氣體或粉 塵與空氣混合,達到爆炸極限,遇到明火)解答此 題。本題考查學(xué)生根據(jù)燃 燒和發(fā)生爆炸的條件 進行分析解 題的能力,并應(yīng)用到實際生活中,點燃可燃性氣體之前 檢驗純 度。第 8 頁,共 20 頁6.【答案】 d 【解析
15、】解: 過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。a、 過濾時 需用燒杯盛放液體,該儀器過濾時 需用,故選項錯誤 。b、 過濾時 需用漏斗完成 過濾操作,該儀器過濾時 需用,故選項錯誤 。c、 過濾時 需用玻璃棒引流, 該儀器過濾時 需用,故選項錯誤 。d、 過濾時 不需要 進行蒸發(fā),無需使用蒸發(fā)皿,故選項正確。故選: d。過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,根據(jù)過濾操作所需的 儀器進行分析判斷。本題難度不大,明確過濾操作的原理、所需的 儀器是正確解答本 題的關(guān)鍵。7.【答案】 d 【解析】解: a、 鐵元素元素符號是fe,
16、 該選項說 法正確;b、 鐵元素是金屬元素, 該選項說 法正確;c、 鐵元素原子序數(shù)是26, 該選項說 法正確;d、鐵原子相對原子質(zhì)量是 55.85,單位不是 g,該選項說法不正確。故選: d。元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對原子質(zhì)量 質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是 g。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在 聯(lián)系,要注意理解和 應(yīng)用。8.【答案】 a 【解析】第 9 頁,共 20 頁解: a、 雞蛋清的 ph 為 7.68.0,大
17、于7, 顯堿性,故選項正確。b、葡萄汁的 ph 為 3.54.5,小于7, 顯酸性,故選項錯誤 。c、番茄汁的 ph 為 4.0-4.4,小于7, 顯酸性,故選項錯誤 。d、蘋果汁的 ph 為 2.93.3,小于7, 顯酸性,故選項錯誤 。故選: a。當(dāng)溶液的 ph 等于 7 時,呈中性;當(dāng)溶液的ph 小于 7時,呈酸性;當(dāng)溶液的ph大于 7時,呈堿性; 進行分析判斷。本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液ph 大小之 間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。9.【答案】 d 【解析】解: a、 該原子的最外 層電子數(shù)為 1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去 1個電子而形成陽離子,故選項錯誤 。b、 該原子的最外 層
18、電子數(shù)為 6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到 2 個電子而形成陰離子,故選項錯誤 。c、 該原子的最外 層電子數(shù)為 1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去 1 個電子而形成陽離子,故選項錯誤。d、 該原子的最外 層電子數(shù)為 8,屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項正確。故選: d。若粒子的最外 層電子數(shù)為 8(氦 為 2 個), 則屬于相 對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),據(jù)此進行分析解答即可。本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意 義的理解,明確粒子的最外層電子數(shù)為 8(氦 為 2 個)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是解 題的關(guān)鍵。10.【答案】 c 【解析】第 10 頁,共 20 頁解: a、隔 絕氧氣,能達到滅火的目的,故選項說 法正確。b、清除可燃物,能
19、達到滅火的目的,故選項說 法正確。c、可燃物的著火點一般是不 變的,不能降低可燃物的著火點,故 選項說 法錯誤。d、二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何殘留物 質(zhì)而使資料損壞, 圖書失火可用二氧化碳 滅火器撲滅,故 選項說 法正確。故選: c。根據(jù)滅火原理: 清除或隔離可燃物, 隔絕氧氣或空氣, 使溫度降到可燃物的著火點以下,據(jù)此 結(jié)合滅火方法 進行分析解答。本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物,隔 絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點以下)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。11.【答案】 c 【解析】解: a活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,故a 正確;b稀有氣體通電能發(fā)出不
20、同顏色的光,可用于制作霓虹燈,故 b 正確;c 亞硝酸鈉有劇毒不能食用,故 c錯誤;d生活中可以通過煮沸的方法 進行硬水 軟化,故d 正確。故選: c。a根據(jù)活性炭的吸附性 進行分析;b根據(jù)稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光進行分析;c根據(jù)亞硝酸鈉有劇毒進行分析;d根據(jù)生活中常用煮沸的方法硬水 軟化進行分析。本考點考 查稀有氣體的用途、活性炭的吸附性、工 業(yè)用鹽的毒性、生活中硬水軟化的方法等有關(guān)知 識,也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性 質(zhì)的理念。12.【答案】 b 【解析】第 11 頁,共 20 頁解: a、 h+、 co32-兩種離子能 結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故 選項錯誤。b、
21、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確。c、 cu2+、 oh-兩種離子能 結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項錯誤 。d、 h+、 oh-兩種離子能 結(jié)合成水,不能大量共存,故選項錯誤 。故選: b。根據(jù)復(fù)分解反 應(yīng)的條件,離子間若能互相 結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進行分析判斷即可。本題考查了離子共存的 問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之 間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。13.【答案】 a 【解析】解: a、石灰漿的主要成分是 氫氧化鈣,其化學(xué)式為 ca( oh)2,故 選項符合題意。b、沼氣的主要成分是甲 烷,其化學(xué)式為 ch
22、4,具有可燃性,可作燃料,故選項不符合 題意。c、大理石的主要成分是碳酸 鈣,其化學(xué)式為 caco3,可作建筑材料,故選項不符合 題意。d、 75%的乙醇溶液的主要成分是乙醇,其化學(xué)式為 c2h5oh,可作醫(yī)用消毒劑,故選項不符合題意。故選: a。根據(jù)石灰 漿、沼氣、大理石、 75%的乙醇溶液的主要成分、用途, 進行分析判斷。本題難度不大,了解常見化學(xué)物 質(zhì)的主要成分、化學(xué)式、用途是正確解答本題的關(guān)鍵。14.【答案】 c 【解析】第 12 頁,共 20 頁解: a氧化物是由兩種元素 組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,而 過氧化氫溶液是一種混合物,故 錯誤;b 過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的
23、,過氧化氫分子是由 氫原子和氧原子構(gòu)成的,不含氫分子和氧分子,故 錯誤;c cuso4溶液能加快 過氧化氫的分解速率,且其 質(zhì)量和化學(xué)性 質(zhì)不變,即 對h2o2分解具有催化作用,故正確;d.5%的 h2o2溶液中 氫元素的 質(zhì)量分數(shù) 為100% 10.8% ,故錯誤。故選: c。a根據(jù)氧化物的概念來分析;b根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;c根據(jù)物質(zhì)的催化作用來分析;d根據(jù)物質(zhì)中元素的 質(zhì)量計算方法來分析。本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生 對化學(xué)符號的 書寫,考查全面,注重基礎(chǔ), 題目難度較易。15.【答案】b 【解析】解: a、氧氣通過灼熱的銅
24、網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化 銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。b、木炭粉在空氣中灼 燒生成二氧化碳,反而會把原物 質(zhì)除去,不符合除雜原則,故 選項所采取的方法 錯誤。c、 kcl 易溶于水,mno2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸 發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除 雜,故 選項所采取的方法正確。d、 過量的鐵粉能與 cucl2溶液反 應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和 銅,再 過濾,能除去第 13 頁,共 20 頁雜質(zhì)且沒有引入新的 雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選: b。根據(jù)原物 質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇 適當(dāng)?shù)某?雜劑和分離方法,所謂除雜(提 純
25、),是指除去 雜質(zhì),同 時被提純物質(zhì)不得改 變。除雜質(zhì)題 至少要 滿足兩個條件: 加入的 試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng); 反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分離與除 雜是中考的重點,也是 難點,解決除雜問題時 ,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反 應(yīng)后不能引入新的 雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。16.【答案】 蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水a(chǎn)c abcd 點燃煤油,在火焰的上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯澄清石灰水變渾濁有二氧化碳生成,煤油中含有碳元素?!窘馕觥拷猓海?)人 類為了維持生命和健康,必 須攝取食物?;緺I養(yǎng)素包括蛋白 質(zhì)、糖類、油脂、 維生素、無機鹽和水;
26、( 2)尼 龍和滌綸屬于合成 纖維;棉花和蠶絲屬于天然 纖維;( 3)通 過減少使用不必要的塑料制品、重復(fù)使用某些塑料制品、回收各種廢棄塑料和使用一些新型的、可降解的塑料都可以緩解“ 白色污染” ;( 4)通 過檢驗 燃燒產(chǎn)物以驗證煤油中含有碳元素,步 驟:點燃煤油,在火焰的上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯; 現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁 ; 結(jié)論:有二氧化碳生成,煤油中含有碳元素。故答案 為:( 1)蛋白 質(zhì)、糖 類、油脂、 維生素、無機鹽和水;( 2) ac;( 3) abcd ;( 4)點燃煤油,在火焰的上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯澄清石灰水變渾濁有二氧化碳生成,煤油中含有碳元素。
27、第 14 頁,共 20 頁( 1)根據(jù)六大營養(yǎng)素進行分析;( 2)根據(jù)物 質(zhì)的分類進行分析;( 3)根據(jù)解決白色污染的方法 進行分析;( 4)根據(jù)煤油和組成和燃 燒產(chǎn)物的性 質(zhì)進行分析?;瘜W(xué)來源于生 產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生 產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知 識,關(guān)乎我 們的生存、健康和社會的 發(fā)展,是中考熱點之一。17.【答案】 25.4% 34g d 濃硫酸的密度比水大,水會浮在濃硫酸上面,濃硫酸溶于水產(chǎn)生的熱量不能散失,造成液滴飛濺【解析】解:(1)在20時,將20g氯化鉀固體加入 50g水中,充分攪拌后,仍有 3g氯化鉀固體未溶解,所得溶液中 氯化鉀的質(zhì)量分數(shù) 為 100%=25.4%;
28、 20時氯化鉀的溶解度 為 34g;( 2) t1時,甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定,所以甲溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與乙溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相比,前者與后者的關(guān)系是無法確定,故選: d;( 3)如圖是實驗室稀釋濃硫酸的正確和錯誤操作,不能將水直接倒入濃硫酸中進行稀釋的原因是:濃硫酸的密度比水大,水會浮在 濃硫酸上面,濃硫酸溶于水產(chǎn)生的熱量不能散失,造成液滴 飛濺。故答案 為:(1) 25.4%, 34g;( 2) d;( 3) 濃硫酸的密度比水大,水會浮在 濃硫酸上面,濃硫酸溶于水 產(chǎn)生的熱量不能散失,造成液滴 飛濺。根據(jù)固體的溶解度曲 線可以: 查出某物 質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,
29、 比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶 質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小, 判斷物 質(zhì)的溶解度隨溫度 變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提 純物質(zhì)的目的。第 15 頁,共 20 頁本題難度不是很大,主要考 查了固體的溶解度曲 線所表示的意 義,及根據(jù)固體的溶解度曲 線來解決相關(guān)的 問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。18.【答案】nahco3ca(oh)2na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2 2agno3+cacl2=2agcl +ca (no3)2 【解析】解:(1) 圖中 a-j 是初中化學(xué)常 見的化合物,a 和 b 物質(zhì)類別 相同,只有
30、c、 f、g、 h、 i 由兩種元素 組成, b、 c中含有一種相同的元素, c 可用作干燥 劑,所以 c是氧化 鈣或氯化鈣, j是焙制糕點所用的 發(fā)酵粉的主要成分之一,所以 j是碳酸 氫鈉, e 和 j分別與足量 i 反應(yīng)的生成物相同,所以 e 是碳酸 鈉, i 是鹽酸,碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,b 會與碳酸 鈉反應(yīng), a 會轉(zhuǎn)化成碳酸 鈉,所以b 是氫氧化鈣, a 是氫氧化鈉,碳酸鈉會轉(zhuǎn)化成 g、 h, g也會轉(zhuǎn)化成 h,所以g 是二氧化碳,h 是水,d 會與 c、 f反應(yīng),所以 d 是硝酸 銀, c 是氯化鈣, f是氯化鈉, 經(jīng)過驗證 ,推 導(dǎo)正確,所以 j是n
31、ahco3, b 是 ca( oh)2;( 2) ef 的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為: na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2 ;( 3) c與 d 的反應(yīng)是硝酸 銀和氯化鈣反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸 鈣,化學(xué)方程式為: 2agno3+cacl2=2agcl+ca ( no3)2。故答案 為:(1) nahco3, ca( oh)2;( 2) na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2 ;(3)2agno3+cacl2=2agcl+ca ( no3)2。根據(jù)圖中 a-j 是初中化學(xué)常 見的化合物,a 和 b物質(zhì)類別 相同,只有c、 f、 g、
32、h、 i 由兩種元素 組成, b、 c中含有一種相同的元素, c 可用作干燥 劑,所以c是氧化 鈣或氯化鈣, j是焙制糕點所用的 發(fā)酵粉的主要成分之一,所以 j是碳酸氫鈉, e 和 j分別與足量 i 反應(yīng)的生成物相同,所以 e是碳酸鈉, i 是鹽酸,第 16 頁,共 20 頁碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,b 會與碳酸 鈉反應(yīng),a 會轉(zhuǎn)化成碳酸 鈉,所以b 是氫氧化鈣, a 是氫氧化鈉,碳酸 鈉會轉(zhuǎn)化成 g、h, g 也會轉(zhuǎn)化成 h,所以g是二氧化碳,h 是水,d 會與 c、 f 反應(yīng),所以d是硝酸 銀, c 是氯化鈣, f是氯化鈉,然后將推出的物 質(zhì)進行驗證即可。在解此
33、類題時 ,首先將題中有特征的物 質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物 質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推 導(dǎo)剩余的物 質(zhì),最后將推出的各種物 質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中 進行驗證即可。19.【答案】 溫度鹽酸的濃度1.8g 【解析】解:( 1)只看a曲線說明反 應(yīng)為放熱反應(yīng),因 為壓強 先大后小,而對比 a、 b曲線,引起 a曲線壓強 迅速增大的因素可能有溫度,但更是鹽酸濃度高,導(dǎo)致放熱快,所以變化更明 顯。所以影響因素為:溫度, 鹽酸的濃度。( 2)將1g含鎂 48%的鎂鋁合金(不含其他元素)粉末在氧氣中加熱,至反應(yīng)完全。 設(shè)該合金中 鎂消耗氧氣的 質(zhì)量為 x,生成的氧化鎂的質(zhì)量為 y 2mg+o22mgo 48 32 80
34、1g 48% x y =x=0.32g y=0.8g 設(shè)生成的氧化 鋁的質(zhì)量為 z 4al+3o22al2o3 108 204 1g ( 1-48%) z =z1.0g第 17 頁,共 20 頁則該合金與氧氣反 應(yīng)后生成固體的 質(zhì)量最多是 0.8g+1.0g=1.8g。故答案 為:( 1)溫度, 鹽酸的濃度。( 2) 0.32g; 1.8g。( 1)根據(jù)曲 線圖以及金屬與酸的反 應(yīng)進行分析;( 2)根據(jù) 鎂的質(zhì)量求算消耗的氧氣的 質(zhì)量以及生成的氧化 鎂的質(zhì)量;根據(jù) 鋁的質(zhì)量求算 對應(yīng)的氧化鋁的質(zhì)量。根據(jù)化學(xué)方程式 計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。20
35、.【答案】延展不活潑so2moo3+h2高溫moo2+h2o moo2+2h2高溫mo+2h2o 置換反應(yīng)【解析】解:(1) 鉬能制成 細絲,是利用了鉬的延展性;( 2)鉬絲表面鍍金,是為了防止鉬與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),原因之一是利用了金的化學(xué)性 質(zhì)穩(wěn)定性;( 3) 在化學(xué)方程式:2mos2+7o22moo3+4 中,反應(yīng)物: 2個 mo; 4個s; 14個氧原子;生成物中: 2 個 mo; 6 個 o;故空格上的化學(xué)式是: so2; 根據(jù)題干所給信息和框 圖進行分析。第一階段:moo3和h2在高溫的條件反應(yīng)生成moo2和h2o,化學(xué)方程式為:moo3+h2moo2+h2o;第二階段: moo2和 h2在高溫的條件反 應(yīng)生成 mo 和水,化學(xué)方程式 為:moo2+2h2mo+2h2o; 該反應(yīng)符合“ 一換一” 的特點,是置換反應(yīng);第 18 頁,共 20 頁故答案 為:( 1)延展;(2)不活潑;( 3) so2; moo3+h2moo2+h2o moo2+2h2mo+2h2o 置換反應(yīng)。( 1)根據(jù)金屬的性質(zhì)進行分析;( 2)根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)進行分析;( 3) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律 進行分析; 根據(jù)題干信息書寫化學(xué)方程式,根據(jù)化學(xué)方程式的類型進行分析。本題考查了鉬、金的性質(zhì)、 鉬的制取、有關(guān)化學(xué)方程式的 書寫和反 應(yīng)類型, 綜合性強,掌握相應(yīng)的知識是解答本 題的關(guān)鍵。2
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