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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總姓名班級(jí)第 1 單元走進(jìn)化學(xué)世界一緒言1、化學(xué)是研究物質(zhì)的、以及的基礎(chǔ)科學(xué)。以為基礎(chǔ)。2、我國勞動(dòng)人民會(huì)制造,時(shí)會(huì)、。3、化學(xué)的作用:(1); (2); (3);(4)。4、分子原子論:(1)創(chuàng)建人:(英國)、(意大利)(2)內(nèi)容:物質(zhì)是由和構(gòu)成的,的破裂和的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。也就是說,在化學(xué)變化中會(huì)破裂,而不會(huì)破裂,但重新組合成新的。5、元素周期律和元素周期表:(1)發(fā)現(xiàn)人:(俄國)(2)物質(zhì)是由元素組成的。如碳酸鈣是由、三種元素組成的。二物質(zhì)的變化和性質(zhì)1、物質(zhì)的變化(1)物理變化是生成的變化,一般指和。(2)化學(xué)變化是有化學(xué)反應(yīng)。(3)物理變
2、化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有(判斷依據(jù))。(4)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),伴隨著物理變化;物理變化時(shí),伴隨有化學(xué)變化。2、物質(zhì)的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、光澤、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等等。(2)化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如、。三化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科1、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)(描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)(1)火焰:、(最明亮)、(溫度最高)(2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中?,F(xiàn)象:先碳化;結(jié)論:溫度最高(3)檢驗(yàn)產(chǎn)物: h2o :用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有co2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變(4)熄滅
3、后:有白煙(為石蠟蒸氣),點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃2、吸入空氣與呼出氣體的比較結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中的量減少,和的量增多(吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)3、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑科學(xué)探究一般步驟:提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證記錄與結(jié)論反思與評(píng)價(jià)化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象;4、檢驗(yàn)氣體:(1)鑒別氧氣的方法是:用的木條伸到瓶,木條,證明是(氧氣越多,木條燃燒越劇烈)(2)鑒別二氧化碳的方法是:把氣體通入石灰水,石灰水變,證明是(石灰水中越渾濁,氣體中二氧化碳的含量越高)四走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1、常用儀器及使用方法(1)用于加熱的儀器試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶(
4、2)測容器量筒量取液體體積時(shí),量筒必須放。視線與及量筒內(nèi)液體的最低點(diǎn)保持水平。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器。量程為10 毫升的量筒,一般只能讀到0.1 毫升。(3)加熱器皿酒精燈a、酒精燈的使用要注意“三不”:不;。c、酒精燈的火焰分為三層,、。用酒精燈的加熱物體。2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作(1)藥品的取用取用量:按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量,應(yīng)取,固體以為宜,液體以 12ml為宜。多取的試劑不可放回原瓶,也不可亂丟,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放在另一潔凈的。“三不”:、。c、固體藥品的取用粉末狀及小粒狀藥品:用塊狀及條狀藥品:用夾取d、液體藥品的取用液體試劑的傾注法:取下瓶
5、蓋,在桌上,(以免藥品被污染) 。標(biāo)簽應(yīng), (以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽) 。拿起試劑瓶,將瓶口試管口邊緣,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽,放回原處。:(2) 連接儀器裝置及裝置氣密性檢查裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端,用手緊貼,稍停片刻,若導(dǎo)管口,松開手掌,導(dǎo)管口部有,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣。(3) 物質(zhì)的加熱a、加熱固體時(shí),試管,試管受熱時(shí)先,再。b、加熱液體時(shí),液體體積不超過試管容積的,加熱時(shí)使試管與桌面約成0角,受熱時(shí),先使試管,然后給試管里的液體的加熱,并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管,為了避免傷人,加熱時(shí)切不可將試管口。(4) 蒸發(fā)的注意點(diǎn):在加熱過程中,用不斷攪拌
6、(作用:) (5) 儀器的洗滌:玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器上附著的水,第二單元我們周圍的空氣一、空氣1、第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行正確探究的化學(xué)家:第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析)。他認(rèn)為空氣是由和組成的,其中氧氣約占空氣體積的1/5 。2、空氣的成分和組成空氣成分o2n2co2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù) % % % % % (1)空氣中氧氣含量的測定a、可燃物要求:藥品足量,只與氧氣反應(yīng)且產(chǎn)物是固體(紅磷)b、裝置要求:氣密性良好c、現(xiàn)象:有大量白煙產(chǎn)生,有水流進(jìn)瓶中,流入水的體積占瓶內(nèi)氣體體積的1/5 。d、結(jié)論:空氣是; o2約占 1/5 ,可支持;n2約占 4/5 ,不支持,也不能,不易
7、溶于水e、探究:液面上升小于1/5 原因:氣,量不足,瓶內(nèi)氣體未冷卻至室溫,導(dǎo)氣管中還剩余小部分的水。能否用鐵、鋁代替紅磷?原因:能否用碳、硫代替紅磷?原因:(2)空氣的污染及防治: 對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體(、)和等(3)空氣污染的危害、保護(hù):學(xué)習(xí)好資料歡迎下載危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康, 影響作物生長 , 破壞生態(tài)平衡 . 全球氣候變暖 , 臭氧層破壞和酸雨等保護(hù):加強(qiáng)大氣,改善,使用,工廠的廢氣經(jīng)過后才能排放,積極、等(4)目前環(huán)境污染問題: 臭氧層破壞(、等)溫室效應(yīng)(、等)酸雨(、等)白色污染(等)4、空氣中各成分的性質(zhì)和用途(1)氧氣:(如潛水、醫(yī)療急救)(如燃料燃燒、煉鋼、氣焊
8、)(2)氮?dú)猓憾栊员Wo(hù)氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥) 、液氮氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì):穩(wěn)定性等,重要用途:、氮肥等(3)稀有氣體( he、ne、ar、kr、xe 等的總稱)的化學(xué)性質(zhì):穩(wěn)定性,重要用途:作保護(hù)氣、作電光源、霓虹燈等二. 氧氣1、氧氣的檢驗(yàn):將的木條伸入集氣瓶,若木條,則瓶內(nèi)氣體為氧氣。 2 、氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象物質(zhì)現(xiàn)象碳磷硫鐵石蠟*鐵燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底三氧氣的制取1、實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的藥品:過氧化氫、高錳酸鉀和氯酸鉀(含有氧元素的化合物)2、氧氣的制備 : 工業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣(原理: 氮?dú)夂脱鯕獾牟煌锢碜兓┬g(shù)實(shí)驗(yàn)室制氧
9、氣原理(固液常溫型)(固固加熱型)(固固加熱型)3、氣體制取與收集裝置的選擇發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性4、制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:(諧音:“茶莊定點(diǎn)收利息” )b、注意點(diǎn)試管口略向下傾斜:防止冷凝水引起試管破裂藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱鐵夾夾在離管口約1/3 處導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管排水法收集時(shí),待氣泡冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移再熄滅:防止水用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(6)氧氣的驗(yàn)滿:用的木條放在集氣瓶(向
10、上排空氣法) ;瓶口有冒出(排水法)氧氣的檢驗(yàn):用的木條伸入集氣瓶,若木條,則瓶內(nèi)氣體為。5、催化劑(觸媒) :在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),而本身的和質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。6、檢查裝置的氣密性:先把連接后的裝置的導(dǎo)管放入中,然后用握緊試管,如果導(dǎo)管口有冒出,則說明該裝置不漏氣,否則裝置漏氣。(注意先后順序)第三單元自然界的水一、水的組成1、水的組成:現(xiàn)象:通電后,電極上出現(xiàn)了氣泡,通電一段時(shí)間后,試管1 和試管 2 都收集了不少的氣體,與電源正極相連的試管收集的氣體,與電源負(fù)極相連的試管收集的氣體,兩只試管收集的氣體體
11、積比約為?;瘜W(xué)方程式:。3、物質(zhì)的分類:單質(zhì):純凈物。化合物:。氧化物:由種元素組成的化合物,其中一種是元素。二、分子和原子1、分子和原子的比較:分子原子定義分子是保持物質(zhì)性質(zhì)最小的微粒原子是化學(xué)變化中的微粒。性質(zhì)體積小、質(zhì)量??;不斷運(yùn)動(dòng);有間隙聯(lián)系分子是由構(gòu)成的。、都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。區(qū)別化學(xué)變化中,可分,不可分。2、氨分子擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn):現(xiàn)象: a燒杯中酚酞溶液變成紅色,b燒杯酚酞溶液不變色。分析: c燒杯中濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng),先進(jìn)入大燒杯的空氣中,然后進(jìn)入a燒杯的酚酞溶液中,形成氨水。結(jié)論: 1)。 2)。 3)。b燒杯的作用:作實(shí)驗(yàn)。3、水蒸發(fā)的微觀解釋:水受熱蒸發(fā)時(shí),水分子運(yùn)動(dòng),間
12、隔不斷,水就由液態(tài)變成了氣態(tài)。屬于變化。三、水的凈化1、自來水工廠凈化水的流程:2、過濾的要點(diǎn):操作注意事項(xiàng):“一貼二低三靠”“一貼”:,“二低”:a、;b、;“三靠”:a、b、; c、。3、硬水和軟水: a.定義硬水是含有較多可溶性、化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。b鑒別方法:用,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是,泡沫較多的是c硬水軟化的方法:、4、水的凈化水的凈化效果由低到高的是、(均為方法) ,其中凈化效果最好的操作是;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是。四、愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)好資料歡迎下載3、水的污染:(1)水資源a地球表面 %被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于 % b海洋是地
13、球上最大的儲(chǔ)水庫。海水中含有80 多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是,最多的金屬元素是,最多的元素是。 c 我國水資源的狀況,。(2)水污染a、水污染物:;。b、防止水污染:;。第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一、原子的構(gòu)成(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí)(2)在原子中核電荷數(shù)= = (3)原子的質(zhì)量主要集中在上(4)相對(duì)原子質(zhì)量 + 決定元素種類(核電荷數(shù))(5)三決定決定元素化學(xué)性質(zhì)決定原子的質(zhì)量二、元素(1)定義:具有相同核 ( )的一類原子的總稱一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別:不同注意:*由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),(如由 o2、o3組成的混合物或金剛石與石墨的混合物)不可能是化合物。(2)表示方
14、法元素符號(hào)拉丁文名稱的第一個(gè)字母大寫a、書寫方法:b、意義注意: *有些元素符號(hào)還可表示一種單質(zhì)如 fe、he 、c 、si *在元素符號(hào)前加上數(shù)字后只能有微觀意義,沒有宏觀意義,如3o :只表示 3 個(gè)氧原子c、常用的元素符號(hào):四、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類二、物質(zhì)的組成的表示:1、化合價(jià)a、寫法及意義: mg:鎂元素化合價(jià)為+2 價(jià) mgcl2:氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2 價(jià)b、幾種數(shù)字的含義(2 所表示的含義)fe2+ 2c 3 fe2+:h2o ; 2h 。c、化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)的為零+12 2 8 2 原子核第一電子層(帶電)(不帶電)電)(帶電)原子表示某種元素表示該種元素的一
15、個(gè)原子如 o:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載d、化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以單質(zhì)分子中元素化合價(jià)為。原子團(tuán):硝酸根(no3)負(fù)一價(jià); 氫氧根 (oh )負(fù)一價(jià); 硫酸根(so4)負(fù)二價(jià); 碳酸根(co3)負(fù)二價(jià); 銨根(nh4)正 1 價(jià)組成:物質(zhì)(純凈物)由組成原子:金屬、稀有氣體、碳、硅等。物質(zhì)構(gòu)成分子:如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。 h2、o2、n2、cl2。離子: nacl 等離子化合物,如氯化鈉由鈉離子(na+)氯離子( cl-)構(gòu)成混合物(多種物質(zhì))分類純凈物單質(zhì):、(一種元素)化合物: (多種元素)第五單元化學(xué)方程式一、質(zhì)量守恒定律 : 1、內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的,等于
16、反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的。2、微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后, 原子的、均保持不變(原子的“三不變”) 。3、化學(xué)反應(yīng)前后(1)一定不變宏觀:反應(yīng)物總質(zhì)量不變;種類不變微觀:原子的、不變(2)一定改變宏觀:的種類一定變微觀:種類一定變(3)可能改變:總數(shù)可能變二、化學(xué)方程式3、含義以 2h2+o2點(diǎn)燃2h2o為例宏觀意義:表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件微觀意義:表示反應(yīng)物和生成物之間分子(或原子)個(gè)數(shù)比各物質(zhì)間質(zhì)量比(系數(shù)相對(duì)分子質(zhì)量之比)三、如何正確書寫化學(xué)方程式1、書寫化學(xué)方程式的兩個(gè)原則: 遵守質(zhì)量守恒定律 (反應(yīng)前后各 )。2、四種基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):;分解反應(yīng):;第六單元碳和碳的氧化物一、碳的
17、幾種單質(zhì)1、金剛石( c )是自然界中的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。2、石墨( c )是的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性??捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:。co和 co2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:?;钚蕴?、木炭具有強(qiáng)烈的,焦炭用于,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的性。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載二、. 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì) : 單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異 , 而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)2、可燃性 : 完全燃燒 ( 氧氣充足 ), 生成 co2: c+o2點(diǎn)燃co2不完全燃燒 ( 氧氣不充足 ), 生成 co :2c
18、+o2點(diǎn)燃2co3、還原性: c+2cuo高溫2cu+co2(置換反應(yīng))現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成,石灰水變。2fe2o3+3c高溫4fe+3co2三、二氧化碳的制法1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗(yàn))(1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:反應(yīng)物是 , ,制氣體時(shí)用雙氧水制o2的發(fā)生裝置。(2)收集方法:氣體的及決定:2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1)原理:用石灰石和稀鹽酸(反應(yīng)化學(xué)方程式): 2) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置 3 )氣體收集方法:向上排空氣法原因是 4 )驗(yàn)證方法:將制得的氣體,若渾濁,則是二氧化碳。驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,集氣瓶口,若木條。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。 3
19、 、二氧化碳的工業(yè)制法:煅燒石灰石:caco3高溫cao+co2四、二氧化碳的性質(zhì)1、物理性質(zhì):無色 , 無味的氣體 , 密度比空氣大 , 能溶于水 , 高壓低溫下可得固體 - 干冰2、化學(xué)性質(zhì) : 1)一般情況下不能燃燒 , 也不支持,不能供給2)與水反應(yīng)生成碳酸: co2+h2o=h2co3 生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變,h2co3 = h2o+ co2碳酸不穩(wěn)定 , 易分解3)能使澄清的石灰水變渾濁:co2+ca(oh)2=caco3+h2o 本反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳! 3、用途:滅火(滅火器原理:化學(xué)方程式:)4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起效應(yīng)。五、一氧化碳1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水2、有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。3、化學(xué)性質(zhì) : (h2、co 、c具有相似的化學(xué)性質(zhì):)1)可燃性: 2co+o2點(diǎn)燃2co2 (可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度)2)還原性: co+cuocu+co2現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。fe2o3+3co高溫2fe+3co2(現(xiàn)象:粉末逐漸變成黑色,石灰水變。)除雜: coco2 通入石灰水或氫氧化鈉溶液: co2+2naoh=na2co3+h2o co2co 通過
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