九年級物理 第1-6章中考復(fù)習(xí)題(含答案)

1、九年級物理 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)一選擇題（共18小題）1小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（）A量程15cm，分度值0.5mm B量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mm D量程3m，分度值1mm圖122012年6月18日“，神舟九號”飛船與“天宮一號”實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對接如圖1所示為即將對接時(shí)的模擬圖，成功對接后，“神舟九號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動(dòng)，地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，則航天員選擇的參照物是（）A太陽 B地球 C“天宮一號” D“神舟九號”3中學(xué)生正常步行的速度約為（）A1.2cm/s B1.2m/s C12cm/s D12m/s52012年9月2

2、5日，我國第一艘航母“遼寧號”正式交付中國人民解放軍海軍如圖2為殲15飛機(jī)首次從航母上起飛時(shí)的照片起飛時(shí)，飛機(jī)駕駛員認(rèn)為自己是圖2靜止的，他所選的參照物是（）A“遼寧號”航母 B“遼寧號”航母上的工作人員C自己駕駛的殲15飛機(jī) D遼闊的海面6下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（）圖3A B C D7甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖3所示由圖象可知（）A甲的速度小于乙的速度 B經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處C以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng) D以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)8小汽車勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小紅觀察到小汽車速度表的指針始終在110km/h位置處，在超

3、越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛大客車的過程中，小紅發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時(shí)間約為5s，則下列四個(gè)選項(xiàng)中最接近大客車速度的是（）A36km/h B108 km/h C144 km/h D180km/h92013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5（）A厘米 B分米 C毫米 D微米10這是宋代詩人陳與義的一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，在詩人看來云是不動(dòng)的，他選擇的參照物是（）A岸邊的江堤 B江邊的樹 C樹上的飛花 D詩人的小船11下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是（）A我們所用課桌的高

4、度約為0.8m B人體的密度約為3.0×103kg/m3C劉翔參加110m欄比賽時(shí)全程的平均速度大約是1.5m/s D發(fā)育正常的初中生的體重約為50N12一小汽車在一段10km的平直公路上，以36km/h的速度勻速行駛，則小汽車（）A在前5km的平均速度大于后5km的平均速度 B在前5km的平均速度大于后10km的平均速度C在任意10s的時(shí)間內(nèi)通過的路程都是100m D在第1s內(nèi)通過的路程與第2s內(nèi)通過的路程不相等13小明測量一個(gè)物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別是：7.50cm、7.51cm、7.53cm則這個(gè)物體的長度是（）A7.50cm B7.51cm C7.52cm D7.53cm1

5、4“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像），其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）ABCD15“小小竹排江中游”和“巍巍青山兩岸走”選擇的參照物依次是（）圖4A竹排，青山 B青山，竹排 C江水，河岸 D青山，河岸1612歲的李明一年內(nèi)明顯長高了，他增長的高度可能是（）A8cm B8mm C8dm D8m17如圖4為一物體朝固定方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度（v）與時(shí)間（t）的關(guān)系圖，在下列四種運(yùn)動(dòng)中，何者速度（v）隨時(shí)間（t）的變化最可能以如圖表示（）A汽車沿著直線自靜止加速的過程 B物體由靜止自由鉛直掉落的過程C機(jī)車沿

6、直線運(yùn)動(dòng)，緊急剎車至靜止的過程 D保齡球在無摩擦力的水平面上，沿著直線滑動(dòng)的過程18下列是對一枚一元硬幣的有關(guān)物理量進(jìn)行估測，你認(rèn)為合理的是（）A體積大約是2.5m3 B質(zhì)量大約是2.5kg C直徑大約是2.5cm D物重大約是2.5N19甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)由此可判斷（）A甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng) B甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)C甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng) D甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)20為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)動(dòng)比賽小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王

7、以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6km則（）A小張速度最大B小王速度最大C小李速度最大D三人速度一樣大二填空題（共4小題）21 小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示，此時(shí)汽車的行駛速度為 ，汽車行駛了半個(gè)小時(shí)后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度為 22圖中被測鉛筆的長度為 23沂河某大橋全長約1.7km，曉軍騎摩托車以10m/s的速度勻速通過此橋，需 s，以摩托車為參照物，曉軍是 的24小明乘電梯上升的過程中，若以地面為參照物，小明是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；若電梯在10

8、s 內(nèi)從一層直達(dá)八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達(dá)八層的平均速度為 三解答題（共1小題）25張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶，請求：（1）廣州到三水，汽車行駛的路程是多少km？（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h？九年級物理 第二章 聲現(xiàn)象一選擇題（共18小題）12013年4月20日，四川雅安蘆山發(fā)生了7.0級強(qiáng)烈地震，造成了大量傷亡，其中一個(gè)原因是發(fā)生地震時(shí)沒有采取合理的自救措施，若一個(gè)人在發(fā)生地震時(shí)被埋在廢墟下面，以下自救措施合理的是（）A就地靜止等待 B大聲呼

9、救 C使勁向有縫隙的地方鉆爬 D用硬物敲擊墻壁，水管等物傳出聲音2下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是（）A利用聲吶探測魚群 B醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石C醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況 D蝙蝠靠超聲波探測器飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲3下列事例中，沒有利用超聲波的是（）A蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B用聲吶探測海深 C用B超做體檢 D用聽診器檢查身體4人能分辨出分別用二胡和小提琴演奏的樂曲二泉映月，主要是因?yàn)樗鼈兊模ǎ﹫D1A響度不同 B音色不同 C音調(diào)不同 D節(jié)奏不同5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B聲音可以在真空中傳播C聲源振動(dòng)的幅度越大，音調(diào)越高 D長期在強(qiáng)噪音環(huán)境

10、下工作，對人體不會(huì)造成損害6關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A拉小提琴時(shí)，手在不同的位置按弦，主要目的是改變音色B人講話時(shí)是舌頭振動(dòng)產(chǎn)生聲音C太空艙中宇航員能直接對話，說明聲音可以在真空中傳播 D道路兩旁的隔音板是在聲音傳播過程中減弱噪聲7如圖1所示，將鼓輕敲一下，然后再重敲一下，兩次敲擊發(fā)出的聲音相比，發(fā)生了變化的是（）A音調(diào) B響度 C音色 D頻率8伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（）A摩托車的消聲器 B城市道路的隔聲板 C工廠用的防噪聲耳罩 D顯示噪聲等級的裝置9關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B發(fā)

11、聲體的振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高C聲音在水中的傳播速度等于光速 D人們利用超聲波能夠測出海底的深度10下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例，能說明聲音產(chǎn)生條件的是（）A往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑會(huì)不停地跳動(dòng)B美妙的歌聲使人心情愉快，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩C郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好 D月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談11為了不影響小紅學(xué)習(xí)，媽媽看電視時(shí)把聲音調(diào)小，這改變了聲音的（）A音調(diào) B響度 C音色 D頻率12某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（）A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B聲音是一種波 C聲音具有能量 D通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快13控制噪聲污染應(yīng)從防止

12、噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手，下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是（）A中考期間考場周邊工地停止施工B飛機(jī)場附近居民采用雙層真空窗C工人工作時(shí)戴防噪聲耳罩D汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭14“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（）A王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng) B地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒 D王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高152012年11月20日，世界客屬第25屆懇親大會(huì)在三明市體育場隆重開幕一曲外面的世界飄出場外，行人只聞其聲就知道是著名歌手齊秦在演唱行人能

13、分辨出歌手主要是根據(jù)聲音的（）A響度 B音調(diào) C音色 D聲速 A音調(diào)相同 B音色相同 C都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D響度相同17我們生活在-個(gè)充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A聲音是一種波，它在真空中傳播速度最大 B2013年4月20日雅安地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20HzC聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 D在街道上安裝的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來減弱噪聲的182013年中央電視臺(tái)舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低”是指聲音中的（）圖2A音調(diào) B音色 C響度 D振幅二填空題（共6小題） 19如圖2所示，曉雯在二胡演奏時(shí)，用弓拉動(dòng)琴

14、弦，使琴弦 而發(fā)聲；表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 20考場上，監(jiān)考老師宣讀考生守則的聲音是由老師的聲帶 產(chǎn)生并通過 傳入考生耳中的21正在家中復(fù)習(xí)功課的小明，聽到窗外傳來了音樂聲，他根據(jù)聽到聲音的 判斷處這是鋼琴聲，于是便關(guān)上了窗戶，這是在 減弱噪聲的 圖322如圖3，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病聽診器運(yùn)用了聲音 （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （填“音調(diào)”或“響度”）23如圖4所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 ；響度相同的是 24在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于

15、琴弦的 產(chǎn)生的我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女圖4聲，是因?yàn)樗麄兊?不同在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在 處減弱噪聲三解答題（共1小題）25下表是某些介質(zhì)的聲速 v介質(zhì)v/（ms-1）介質(zhì)v/（ms-1）水（5）1450冰3230水（15）1470軟橡膠（常溫）40 至 50水（20）1480軟木500海水（25）1531鐵（棒）5200（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫出兩種）依據(jù)是什么？ ， ； ， 。（2）設(shè)海水溫度為 25，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過 

16、;2s 后收到回波，根據(jù)公式，計(jì)算出海水深度為 （3）真空中聲速是 九年級物理 第三章 物態(tài)變化圖1一選擇題（共19小題）1下列過程中，屬于凝華的是（）A初春，冰雪融化匯成溪流 B仲夏，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”C深秋，清晨草地上出現(xiàn)霜 D嚴(yán)冬，湖水結(jié)成冰22012年服裝服飾類最佳科技成果-某公司研制的首款能有效降低皮膚溫度的T恤衫，如圖1所示，它利用具有吸濕排汗功能的面料加快人體汗液從人體吸收熱量，從而降低人體溫度汗液從人體吸收熱量這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化有（）A液化 B熔化 C升華 D汽化3在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A水沸騰時(shí)的溫度一定是100 B水沸騰

17、時(shí)，停止對水加熱，水仍能繼續(xù)沸騰C水沸騰時(shí)，繼續(xù)對水加熱，水的溫度會(huì)再升高 D水沸騰時(shí)，繼續(xù)對水加熱，水的溫度保持不變4以下物態(tài)變化的事例中，屬于凝華的是（）A湖面上的水結(jié)成冰 B樹葉上形成的白霜 C山間形成的濃霧 D草葉上形成的露珠5下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠使蒸發(fā)加快的是（）A給盛水的飲料瓶加上蓋 B用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干C將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱冷藏 D將濕衣服攤開曬在通風(fēng)向陽處6如圖所示是用溫度計(jì)測量液體溫度的示意圖，其中溫度計(jì)使用正確的是（）A B C D7夏天打開冰箱，可以看到從冰箱里沖出一股“白氣”下列事例中，物態(tài)變化方式與“白氣”形成原因相同的是（）A把濕衣服掛在陽光下曬干 B用

18、牛奶自制牛奶雪糕C將丁烷氣體貯存在氣體打火機(jī)里 D在飲料中添加冰塊降溫8秋天的早晨，山區(qū)公路上容易出現(xiàn)大霧，影響行車安全從物理學(xué)角度看，霧是由下列哪種物態(tài)變化形成的（）A液化 B凝華C升華 D汽化9夏天從冰箱中取出的雞蛋，?？吹诫u蛋先濕后干的現(xiàn)象，此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程正確的是（）A先液化后蒸發(fā) B先升華后蒸發(fā) C先液化后升華 D先凝華后升華10下列現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（）A春天冰雪消融 B雪人變小 C草葉上的露珠 D湖水干涸11冬天的早晨，室外物體表面常有白色的霜霜的形成屬于（）A凝固 B液化 C凝華 D升華12下列說法正確的是（）A體溫計(jì)給發(fā)燒病人測量體溫后放在20的室內(nèi)，體溫計(jì)一直

19、顯示著39的示數(shù)，說明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮“的反常特性B課本上說，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為0，弦外之音，這可以解讀為：冰的熔點(diǎn)與氣壓有關(guān)C營養(yǎng)專家建議，炒菜時(shí)不要先把鹽直接撒在高溫的鍋里，而是在炒熟的菜準(zhǔn)備裝盤的時(shí)候撒少許鹽，這是為了減少鹽的汽化D媽媽們對廚房里的油煙很煩惱，附著在廚房門窗上的“油糊糊“，是烹飪過程中植物油先升華后凝華的結(jié)果13冬天的早晨，小剛的媽媽手持小鏡子梳妝打扮，當(dāng)她呼出的熱氣一碰到鏡子，鏡子里的像就沒了!她趕緊叫來讀初三的兒子，問小剛這是怎么個(gè)情況？小剛下面的說法錯(cuò)誤的是（）A戴上近視眼鏡或老花眼鏡就能看到像 B熱氣遇冷鏡，發(fā)生了液化現(xiàn)象C光射到無數(shù)細(xì)小水珠上發(fā)

20、生折射、反射，光路雜亂不能成像 D用毛巾擦一下鏡面就能恢復(fù)成像了14下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）A燒開水時(shí)茶壺嘴上方出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象 B冬天冰凍的衣服也能晾干是升華現(xiàn)象C熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板的過程中需要吸熱 D用冰塊來保鮮食品是利用冰塊熔化放熱15下列物態(tài)變化中，需要吸熱的是（）A山林中霧的形成B路面上水結(jié)冰C河面上冰雪消融D窗戶玻璃上冰花的形成16關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法正確的是（）A水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠，此過程吸收熱量 B冰山上的積雪只能先熔化成水，再蒸發(fā)成水蒸氣，此過程吸收熱量C江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣，此過程吸收熱量D水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶，

21、此過程吸收熱量17下列描述中與北方冬天窗戶玻璃上出現(xiàn)的冰花屬于同一物態(tài)變化過程的是（）A衣柜里的樟腦片放上一段時(shí)間，結(jié)果消失了 B秋天，霜打枝頭C悶熱潮濕的夏天，自來水管冒“汗” D冬天，千里冰封19如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液化的是（）A  冰凍的衣服晾干 B    春天冰雪消融 C   冬天窗玻璃上有水滴 D用干手器將手烘干二填空題（共4小題）20夏天，市場上的海鮮周圍通常要放一些冰塊，這是因?yàn)楸刍瘯r(shí) ，溫度 ，從而使海鮮保持較低的溫度在高山上，開水不燙手，雞蛋煮不熟，是因?yàn)楹０卧礁叽髿鈮涸?，使水的沸點(diǎn) 10021電

22、熱液體蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對驅(qū)蚊液加熱，過一會(huì)兒，可見其頂部有“白霧”飄出，其“白霧”是驅(qū)蚊液先 后 的物態(tài)變化過程產(chǎn)生的 22在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，正確描述水的溫度（T）隨時(shí)間（t）變化的圖象是 理由： 。 圖223小明同學(xué)幾乎每天都要乘坐公交車上學(xué)善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么，夏天，小水珠附著在玻璃的 ；冬天，小水珠附著在玻璃的 （選填“內(nèi)表面”或“外表面”）三解答題（共2小題）24小宇同學(xué)用如圖2甲所示的裝置對丙加熱根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象， 如圖2乙所示，請你回答：（1）圖2甲中溫度計(jì)的示數(shù)為 （

23、2）圖2乙中 段表示水的沸騰過程（3）圖2乙中 不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的圖325對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過程中，根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖3所示，從圖象中分析可知：（1）冰是 （填“晶體”或“非晶體”）（2）01min比45min升溫快，說明 （3）在BC段所示的過程中，內(nèi)能 （填“變大”、“變小”或“不變”），因?yàn)?（4）水在沸騰過程中，溫度 實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于 形成的九年級物理 第四章光現(xiàn)象一選擇題（共16小題）1現(xiàn)在，轎車已進(jìn)入尋常百姓家，設(shè)想你是一位駕駛員，在夜間行車時(shí)不但需要前車燈有良好的照明，還要會(huì)合理

24、判斷燈光的照射情況，若前方出現(xiàn)彎道時(shí)，燈光照射路面的情況是（）A照射情況不變B燈光由路中移到路側(cè)C燈光離開路面D照射距離變短2如圖1所示的四種現(xiàn)象中，不是由于光的直線傳播而形成的是（）A樹蔭下形成圓形光斑 B地上的“樹影” C沙漠蜃景 D日食現(xiàn)象3下列光路圖中，正確表示了光從空氣進(jìn)入水中的是（）圖1A B C D4照鏡子時(shí)，你會(huì)在鏡里看到另外一個(gè)“你”，鏡里的這個(gè)“你”就是你的像下列關(guān)于這個(gè)像的說法正確的是（）A鏡里的像是虛像B像的大小與鏡的大小有關(guān)C鏡里的像是光的折射形成的D人向鏡靠近0.2m，像將遠(yuǎn)離鏡0.2m圖25如圖2所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A水中倒影B日食形成C小孔成像

25、D鉛筆“折斷”6陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一置時(shí)看不到硬幣（如圖3甲所示）人位置不變，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬幣了（如圖3乙所示），這主要是由于（）A光的直線傳播B光的折射C光的反射D凸透鏡成像圖3圖47如圖4，一束光垂直入射到平面鏡，反射光線經(jīng)過的點(diǎn)是（）A甲 B乙 C丙 D丁8在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中，小明把四個(gè)模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢 B C D圖59下列圖5現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是（）A樹蔭下圓形光斑 B海市蜃樓 C露珠下的葉脈 D水中“倒影”10如果你在一平面鏡中看到了另一個(gè)同學(xué)的眼睛，那么

26、無論這平面鏡多么小，該同學(xué)也一定會(huì)通過這平面鏡看到你的眼睛，這是因?yàn)椋ǎ〢光的漫反射B光的鏡面反射C反射現(xiàn)象中光路可逆D彼此處在眼睛的明視距離位置11光的世界變幻莫測、奧妙無窮下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A不同顏色的光在真空中傳播的速度不同 B雨后彩虹是由于光發(fā)生反射形成的C海市蜃樓是由于光發(fā)生折射形成的 D日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播造成的12“大黃鴨”來到中國，下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是（）A B C D13我市夏季多雷雨天打雷時(shí)，我們通常會(huì)先看見閃電，后聽到雷聲這是因?yàn)椋ǎ〢光的傳播速度大于聲音的傳播速度 B光的傳播速度小于聲音的傳播速度C光的傳播速度等于聲音的

27、傳播速度 D先發(fā)生閃電，后發(fā)出雷聲14光從空氣射入水中，入射角為0°，折射角為（）A0° B30° C45° D60°15下列詩詞中能反映光的色散現(xiàn)象的是（）A池水映明月 B彩虹舞山澗 C潭清疑水淺 D起舞弄清影16關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A日食是光的直線傳播現(xiàn)象 B在岸邊看到水中魚的位置就是魚在水里的實(shí)際位置C雨后彩虹是由光的反射形成的 D眼睛“近視”時(shí)就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正二填空題（共5小題）17平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，它在湖水中的像是 像（選填“虛”或“實(shí)”），鳥在向下俯沖的過程中，像的大小是 （選填“逐漸變

28、大”、“逐漸變小”或“不變”）18婷婷同學(xué)站在平面鏡前2m處，她在平面鏡中的像距她 m；她走近平面鏡時(shí)，她在鏡中像的大小將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）19夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，有時(shí)會(huì)看到“魚在云中游”的美景你看到的魚是由于光的 形成的像，水中的云是由于光的 形成的像 20生活中經(jīng)常提到的“影，與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān)例如，水中倒影和立竿見影中的“影”，前者是由 形成的，后者是由 形成的 21美國航天局發(fā)現(xiàn)了茫茫宇宙中除地球之外，還有三顆跟地球類似宜居的星球其中較近的兩顆，距地球1200光年那么光年是 （選填“時(shí)間”、“長度”、“速度”）的單位；在真空中，光的傳播速度 電磁波的傳

29、播速度（選填“大于”、“等于”、“小于”） 三解答題（共4小題）22如圖6所示，已知一束光的一條邊緣光線a的傳播光路，請根據(jù)光的反射定律作出另一條邊緣光線b的傳播光路，并在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的光學(xué)元件圖8圖9圖7圖623如圖7所示是一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置，有一束激光沿a、b方向入射到平面鏡S1 上試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S2 反射后的光路，并保留必要的作圖痕跡24如圖8所示，一束光從水中斜射到水面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向25“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖9所示在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為成像

30、物體（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是： （2）點(diǎn)燃蠟燭A，從A一側(cè)觀察蠟燭B，緩慢移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像 ，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 （3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是 像九年級物理 第五章透鏡及其應(yīng)用一選擇題（共18小題）1如圖1是凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距v和物距u的關(guān)系圖象，分析圖象可知（）圖1A該凸透鏡的焦距是10cm B當(dāng)物距u=30cm時(shí)，像距v=30cmC物距增大時(shí)像距也增大 D當(dāng)物距u=15cm時(shí)成的縮小的像2

31、在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時(shí)，在光屏上成縮小的實(shí)像則凸透鏡的焦距可能是（）A5cm B10cm C15cm D20cm3學(xué)習(xí)了透鏡知識后，小勇回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR，并得出以下結(jié)論，你認(rèn)為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢老花鏡是一種凸透鏡B老花鏡可以用來做放大鏡C老花鏡能在陽光下點(diǎn)燃白紙D爺爺原來是個(gè)近視眼4下列說法正確的是（）A平面鏡成放大的像 B平面鏡成縮小的像 C凸透鏡可以矯正近視眼 D凹透鏡可以矯正近視眼5凸透鏡的焦距是10cm，將物體放在主軸上距透鏡中心25cm處，物體所成的像是（）A倒立、縮小的實(shí)像B倒立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像D倒立、等大的實(shí)像6如

32、圖2所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑小明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，可以在光屏上得到（）A正立放大的虛像B倒立等大的實(shí)像C倒立放大的實(shí)像D倒立縮小的實(shí)像圖27透鏡在我們的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛下列說法正確的是（）A近視眼鏡利用了凸透鏡對光的會(huì)聚作用B照相時(shí)，被照者應(yīng)站在照相機(jī)鏡頭的2倍焦距以外C放大鏡可使物體成倒立放大的虛像 D使用投影儀時(shí)，投影儀鏡頭到屏幕的距離應(yīng)在一倍焦距和二倍焦距之間8人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)人觀察物體時(shí)，物體在視網(wǎng)膜上所成的像是（）A正立、縮小的虛像B正立、

33、縮小的實(shí)像C倒立、縮小的虛像D倒立、縮小的實(shí)像9為了規(guī)范交通行為，南寧市公安部門在很多路口安裝監(jiān)控?cái)z像頭，如圖3所示，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場照片拍照時(shí)，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)（）A凸透鏡，成放大的實(shí)像B凸透鏡，成縮小的實(shí)像C凹透鏡，成放大的虛像D凹透鏡，成縮小的虛像10如圖4是陳大爺眼睛看物體時(shí)的成像情況，則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是（）A遠(yuǎn)視眼    凸透鏡B遠(yuǎn)視眼    凹透鏡 C近視眼    凸透鏡D近視眼   

34、; 凹透鏡圖311生活中很多光學(xué)器件含有透鏡，下列光學(xué)器件中關(guān)于透鏡的說法正確的是（）A教學(xué)用的投影儀利用凸透鏡成正立放大的實(shí)像B顯微鏡的物鏡相當(dāng)于凸透鏡，目鏡相當(dāng)于凹透鏡圖4C照相機(jī)中“調(diào)焦環(huán)”的作用是調(diào)節(jié)凸透鏡焦距的大小D近視眼患者眼睛的晶狀體變厚，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正12光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用下列說法符合實(shí)際的是（）A近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會(huì)聚作用 C借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距B照相時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外 D陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會(huì)聚作用13關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A

35、太陽光是沿直線傳播到地球的 C凸透鏡能使平行主光軸的光會(huì)聚焦點(diǎn)，對其它光沒有會(huì)聚作用B當(dāng)一束光垂直入射到平面鏡上，反射角大小為90° D有時(shí)對著墻壁按遙控器鍵也能控制電視機(jī)，這是因?yàn)榧t外線發(fā)生了反射14下列光學(xué)儀器成縮小實(shí)像的是（）圖5A照相機(jī) B平面鏡 C投影儀 D放大鏡15如圖5中畫出了光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形，其中凸透鏡是（）Aa Bb、d Cc Da、b、c、d16小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對著太陽光，在距離凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑若她用此來觀察地圖上較小的字，則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)（）A小于20cm B大于20cm小于40cm C等于40cm D大于40c

36、m17在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點(diǎn)的過程中，像及像距的變化情況是（）A像逐漸變小，像距逐漸變小B像逐漸變小，像距逐漸變大C像逐漸變大，像距逐漸變大D像逐漸變大，像距逐漸變小18物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大像，此凸透鏡的焦距可能是（）A6cm B10cm C16cm D20cm二填空題（共4小題）19在“探究-凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖1所示，調(diào)節(jié)燭焰、 中心和光屏中心，使之在一條與光具座平行的直線上；（2）試驗(yàn)時(shí)，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)；（3）點(diǎn)燃的蠟燭分

37、別放在a、b、c、d四個(gè)不同位置，如圖2所示，其中蠟燭放在 處所得到的實(shí)像最小；放在 處得到的正立的虛像；在 處的成像規(guī)律是放大鏡的原理；（4）照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，如圖丙是我國海監(jiān)人員正在用一臺(tái)可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島，如果要讓像更大一些，鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得 （選填“較大”或“較小”）20看書時(shí)眼睛與書本距離太近，容易形成近視眼為了矯正視力，通常需戴眼鏡近視眼鏡的玻璃片是 （選填“凸透”或“凹透”）鏡21小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖1所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為 cm（2）如圖2所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將

38、光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像，生活中的 就是利用這個(gè)原理制成的（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的實(shí)像將 （選填“變大”或“變小”） 22小明用照相機(jī)拍照時(shí)，想使底片上的像大一些，應(yīng)使照相機(jī)離物體 一些小紅走近平面鏡，她在鏡中像的大小將 三解答題（共3小題）23要使光線發(fā)生如圖6所示的偏折，在方框內(nèi)適當(dāng)?shù)漠嫵龊线m的光學(xué)元件（保留作圖痕跡），一種利用光的反射，一種利用光的折射24請根據(jù)如圖7給出的入射光線畫出折射光線25如圖8所示，已知射向凹透鏡的兩條入射光線，請畫出對應(yīng)的折射光線圖8圖6圖7九年級物理 第六

39、章質(zhì)量與密度一選擇題（共18小題）1下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（）A某同學(xué)大拇指指甲的面積約10cm2 B某同學(xué)的正常體溫約36.8C某初中生的質(zhì)量約10kg D某同學(xué)跑100m的成績約5.6s2不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說法，正確的是（）A質(zhì)量不變，密度增加B質(zhì)量不變，密度減小 C質(zhì)量增加，密度不變D質(zhì)量減小，密度不變3質(zhì)量為100g的水結(jié)成冰后，它的質(zhì)量為（）A110g B100g C90g D10g4以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是（）A刻度尺、水、細(xì)線、燒杯 B天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線C彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線 D刻度尺、天平和

40、砝碼5小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（）A用天平測量空燒杯的質(zhì)量 B將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量C將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積 D用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量6如圖1所示的是A，B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象，由圖象可知，A，B兩種物質(zhì)的密度A、B和水的密度水之間的關(guān)系是（）AB水ABBA水CA水BD水AB圖17實(shí)驗(yàn)室測量質(zhì)量的常用工具是（）A刻度尺 B量筒 C鐘表 D天平8今年3月以來，出現(xiàn)了H7N9禽流感病毒，為了確保健康，要把餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是（）A溫度 B體積 C

41、質(zhì)量 D密度圖29一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是（）A質(zhì)量 B溫度 C內(nèi)能 D密度10如圖2所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為（）A3：4 B4：3 C2：1 D1：211在國際單位制中，密度的單位是（）A牛頓（N） B千克（kg） C千克/米3（kg/m3） D帕斯卡（Pa）12同學(xué)們估測教室空氣的質(zhì)量，所得下列結(jié)果中最為合理的是（空氣密度約為1.29kgm3）（）圖3A2.5kg B25kg C250kg D2500kg13如圖3所示放在水平地面上的物體A、B高度相等，A對地面的壓力小于B對地面的壓力若在兩物

42、體上部沿水平方向切去相同的厚度，則切去部分的質(zhì)量mA、mB的關(guān)系是（）AmA一定大于mB BmA可能大于mB CmA一定小于mB DmA可能等于mB14下列圖象中，能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的是（）A B C D15小巖同學(xué)利用天平和量筒測酸奶的密度，下列操作步驟中多余的是（）A用天平測量空燒杯的質(zhì)量 B將酸奶倒入燒杯中，用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量C將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分，測出量筒中酸奶的體積 D用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量16三個(gè)分別用銅、鐵、鋁制成質(zhì)量相等的實(shí)心正立方體，已知銅鐵鋁，則它們的體積最大的是（）A銅立方體B鐵立方體C鋁立方體D三個(gè)一樣大17小明為了檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)

43、會(huì)中獲得的銅牌是否由純銅制成，下列方法中最合理的是（）A觀察銅牌顏色 B測銅牌的質(zhì)量 C測銅牌的體積 D測銅牌的密度圖418同一密封袋裝食品，分別位于不同海拔處，表現(xiàn)出不同的外形，如圖4甲和乙所示該食品袋內(nèi)一定不變的量是（）A質(zhì)量 B氣壓 C密度 D體積二填空題（共6小題）19托盤天平是測量 的工具，使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移動(dòng)到標(biāo)尺的圖5 刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡，測得某金屬塊的質(zhì)量為5.4g，體積為2cm3，這種金屬的密度是 kg/m3圖620小明在測鹽水的密度時(shí)，用調(diào)好的天平測出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g，然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖5甲，則量筒中鹽水的體積為 cm3，再用天平測剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖5乙，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明測得鹽水的密度為 kg/m321甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖6所示由圖6可知，其中密度較大的是 （選填“甲”或“乙”），甲的密度是 g/cm322利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質(zhì)量 ，密度 （以上兩空選填“變小”、“變大”或“不變”）23無論是廣闊無垠的宇宙，還是顯微鏡下的H7N9病毒，物質(zhì)都是由 組成的；納米和光年都是 的單位；“神舟九號”從發(fā)射升空到遨游太空的過程中，航天員的質(zhì)