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文檔簡介

1、XX年名師工作總結(jié)范文 4篇自XX年9月,xx縣名師工作室正式掛牌后,我能成為 了這一工作室的一名成員,有些緊張,在所有成員當(dāng)中,我 是年齡最大的;同時又深感榮幸,還有機會學(xué)到更多。一年來,在張xx帶領(lǐng)下,我與工作室的伙伴們逐步成 長。時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,進入這個溫馨、積極向上的名 師工作室團隊已經(jīng)一年了,一年的工作、學(xué)習(xí)和實踐雖然讓 人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多,感慨多多。一、積極學(xué)習(xí)在這一年中,我按照工作室計劃的具體要求認真地學(xué)習(xí) 教育理論,在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材,課程標(biāo) 準,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己 的業(yè)務(wù)能力。1. 理論積淀,提升素養(yǎng)。心中有課

2、標(biāo),是一個老師上好 課的前提。本學(xué)期,我仔細研讀了語文心課程標(biāo)準,做了詳 細筆記。對其他所有學(xué)科的課程標(biāo)準,通過各種途徑超找相 關(guān)資料進行了仔細閱讀、記憶,心中對教育教學(xué)工作的目標(biāo) 很明確,方向也很清楚,為工作的落實打好了基礎(chǔ)。2. 經(jīng)常觀看各個學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀 課堂的方法特點,把理論與實踐進行結(jié)合研究。3. 閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升。二、努力實踐1. 積極開展課堂教學(xué)的有效性研究,完成了與課堂教學(xué) 相關(guān)的論文。勇于承擔(dān)指導(dǎo)辦校學(xué)員和學(xué)校對外公開課。2. 積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項相關(guān)活動、培 訓(xùn),在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升 新課

3、程教學(xué)理念為基準。在培訓(xùn)活動中自身能力得到了鍛煉 和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。3. 積極參加聽課、評課等活動,向其他教師學(xué)習(xí),在研討活動中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實際問題進行切磋 交流。從而促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中不斷提升。三、不斷反思在不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我們所有 教師都應(yīng)要努力追求的:1. 當(dāng)好教學(xué)活動的組織者在學(xué)習(xí)和研究中,我認為教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué) 生有完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機會交給學(xué)生,讓學(xué)生充 分展示自己學(xué)習(xí)的過程。新課程實施的靈活性大,教師難以 駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因 是教學(xué)過程中,教師面對學(xué)生精彩紛呈的

4、學(xué)習(xí)活動,還不習(xí) 慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,及時 了解他們的認知情況,學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注,老師 的指導(dǎo)沒落到實處,甚至是走形式。所以,做好教學(xué)活動的組織者是很有必要的2做好一個成功的“引路人”一堂新課開始,我們可通過導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng) 設(shè)、教材所蘊含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué) 生對新知識的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后, 教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學(xué)生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師 除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還需精心 設(shè)計每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,同時加強自學(xué)方法的指導(dǎo), 有時的作文指導(dǎo)課,似乎是在紙上談兵的時間過多,學(xué)生真 正動

5、手的時間較少,怎樣解決這一問題呢,我也在不斷思考 所以,我們要做一個學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。四、努力方向:一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己 的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):1. 在提高課堂實效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有 更大的收獲。2. 及時總結(jié),加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗、 有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。一學(xué)年度的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進步,但距離 工作室的要求還差得遠,還有許多方面需要繼續(xù)努力。 名師工作室工作總結(jié) XX年名師工作總結(jié)范文|返回目錄教師是我很熱愛的一份事業(yè) ,一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的教師,并享受

6、教學(xué)給我?guī)淼目鞓?。我有幸成為名?培養(yǎng)對象的一員。對我來說,這既是一種榮譽,更是一種責(zé) 任。因為在這里我能切身的體會到:身邊33位優(yōu)秀的教師讓我離自己的夢想更近,能促使我成為夢想中優(yōu)秀的教師。在平時的交流中,常常會被周圍教師的人格魅力所牽引 自己也進步不少。每次聽課或經(jīng)驗匯報,自己就像一顆小樹苗汲取了大地的力量,讓我倍感滿足,并且巧妙地運用在自己的教學(xué)中,讓我解決了不少教學(xué)中的困惑。一年多來,我更加嚴格地要求自己,加強師德修養(yǎng),努 力做學(xué)生歡迎、家長認可、學(xué)校滿意的教師,爭做一個名符 其實的名師培養(yǎng)對象。作為名師工作室的培養(yǎng)對象,看著與自己在一起的33位 優(yōu)秀的老師,自己一點也不敢倦怠,通過

7、今年一年的熏陶, 各位老師用實際行動告訴我成為一位優(yōu)秀的教師一定要心 無雜念,潛心研究。要想跟上身邊老師的步伐,我必須扎扎實實的上好每一節(jié)課,用心鉆研每一課的內(nèi)容 ,用心愛自己的 每一個學(xué)生。擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的, 在實際工作中,那就得實干加巧干。伴著我教學(xué)天數(shù)的增加, 我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一 雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。于是 我從最基本的開始,努力使自己有所提高:1、認真研讀教材、教參。每天上課前一天晚上我都做到認真讀一遍教學(xué)參考,認真看一遍數(shù)學(xué)書,知道每一道例題編排的用意,詳細的記錄在數(shù)學(xué)書旁邊,這樣我在上課時思路就更加的

8、清晰,目標(biāo)就 更明確。課前我還認真思考我如何講解書上的例題和習(xí)題班 里的孩子能更容易理解,然而有的題只是講解學(xué)生還是理解 不了的于是我便在家提前做好和此題一樣的教具,通過現(xiàn)場的演示,學(xué)生們對習(xí)題就很容易理解了。2、扎實有效的訂正試卷。有一次聽了羊含曦老師給我們介紹的試卷如何改錯,聽 完羊老師的介紹我覺得這真是一個妙招,學(xué)生很不重視改 錯,然而每次的錯題其實就是那些,如果在第一次遇見這樣 的錯題就讓學(xué)生牢牢的掌握此類題那出錯率不就會大大降 低嗎?于是我每次考完試都讓學(xué)生用這種方法改錯,寫出本 題應(yīng)該怎么做,今后做此類題應(yīng)注意什么或者是自己的一些 想法,而且每次講解試卷都讓學(xué)生自己來說一說,當(dāng)然在

9、實 施的過程中也有各種困難,有的學(xué)生根本不會寫,有的學(xué)生 寫不到關(guān)鍵的地方,但是我認為班里的每個孩子還是在進步 的,班里有的孩子拿道題會分析題了有想法了。班里已經(jīng)有 7、8個孩子能寫的很好,楊洋是班里學(xué)習(xí)成績中間的孩子, 但是這個孩子每次分析題都分析的特別棒,我在班里所有孩 子面前告訴她長大可以去當(dāng)老師,我可以感受到她內(nèi)心的那 種喜悅和自豪。3、嘗試四導(dǎo)教學(xué)。今年每位老師都開始嘗試四導(dǎo)教學(xué)法,我這學(xué)期上了兩節(jié)這樣的課分別是三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法和可 能性,通過這兩節(jié)課的教學(xué)我感受到自己和孩子們是很喜 歡這種教學(xué)模式的,看著孩子在課堂上積極的發(fā)言和熱火朝 天的討論,我一下子感到了課堂的生機和

10、活力。通過自己對 四導(dǎo)教學(xué)淺薄的認識,我感到如果想要將一節(jié)“四導(dǎo)”教學(xué) 法的課上好,學(xué)前研究單是重中之重。課前研究單應(yīng)如何設(shè) 計?怎樣設(shè)計能使本節(jié)課達到最佳效果?我們在具體設(shè)計 的時候是應(yīng)將本節(jié)課所有的重點都設(shè)計在研究單上,還是只 是設(shè)計對于學(xué)生來說比較容易能解決的?自己每次在設(shè)計 課前研究單時都把握不住,于是便和辦公室老師一起討論, 虛心請教彭主任和陳老師。在我們班里小組機制也體現(xiàn)不出 來,可能由于平時的教學(xué)方式,孩子好像沒有小組是一個單 位的這種意識,今后我還需要多多學(xué)習(xí)和探究,使自己在四 導(dǎo)教學(xué)中能有更大的進步,也讓孩子能更加喜歡我上的數(shù)學(xué) 課。4、虛心學(xué)習(xí)。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,常常會

11、在教學(xué)和管理學(xué)生過程 中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,我為能參加工作 室精心準備的學(xué)習(xí)機會而感到高興,每次去聽課或講座我都 會虛心汲取各位老師的經(jīng)驗和教學(xué)方式方法,并認真思考寫 出自己的收獲,回頭看看自己一次次培訓(xùn)的反思,確實收獲 不小,我也爭取能將各位老師的寶貴經(jīng)驗更多的應(yīng)用到我的 教學(xué)當(dāng)中,使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大 大增強。通過與各位教師的對比我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處:自 學(xué)能力、吃苦能力不夠強,看著自己的師傅朱紅艷老師的四 導(dǎo)教學(xué)法實驗的教案,我就特別慚愧不如,自己在平時像朱 老師那樣靜下心來,細細研究品味課堂了嗎?相差的太遠太 遠,是朱老師讓我看見了今后應(yīng)該如何

12、工作。工作熱情、抗 壓能力差,工作室中的姜巧娜老師和我一同工作,她是我們 學(xué)習(xí)的榜樣,年青人就應(yīng)勇于承擔(dān),勇于嘗試,只有不斷的 吃苦、付出,自己才能真正的成長??!在工作室各項培訓(xùn)和身邊各位老師的幫助指導(dǎo)下,我確 實進步了不少,但也很遺憾,獲得的成果實在太少,距離一 名優(yōu)秀的教師相差甚遠。前面的路還很長,我將繼續(xù)努力學(xué) 習(xí)、勇于探索,在教學(xué)中辛勤開拓,用自己的智慧與汗水換 來明天的累累碩果! 一份春華,一份秋實,在教書育人的道 路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實的、 沉甸甸的情感。名師工作室5月工作總結(jié)XX年名師工作總結(jié)范文|返回目 錄緊張忙碌的5月份工作已經(jīng)結(jié)束,自本校名師工作室

13、成 立以來,與工作室的教師工同努力,完成工職工作,在實踐 工作中得到了歷練和積累了經(jīng)驗,也在勞累中獲得了快樂和 收獲。本月工作中在與本工作室的各位成績密切合作,互相幫 助,按照工作室的方案及具體要求,完善了自己的各項 工作及名博客的日常管理維護工作。積極參加了學(xué)校組只的 各項培養(yǎng)工作,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中 ,我們通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和課堂教 學(xué)的實踐,使自己的的學(xué)科素養(yǎng)得到提高,教學(xué)風(fēng)格和教學(xué) 特色得到提煉,同時也形成工作的合力。在本月工作中,我 主要與陳老師共同學(xué)習(xí),互相切磋學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,彌補自 己的不足,以課評課的方式相互學(xué)習(xí)、相互交流。并與學(xué)期 其他教師共同參與了全市教師過關(guān)“聽、評課”的活動,在 活

14、動中吸取經(jīng)驗,為將來的過關(guān)測試打好基礎(chǔ)。積極參與學(xué) 校組織的集體備課活動,并固定時間組織本學(xué)年教師進行職 務(wù)的研究以及教學(xué)設(shè)計等交流活動。本月共聽課8節(jié),評課1節(jié)。本月制訂了個人專業(yè)發(fā)展 規(guī)劃;聽節(jié)名師示,朱麗影的長方體與正方體的認識李 世杰的小花貓穿鞋子,吳金鳳的愛心項鏈工作室成 員集體備課。在積極參加本工作室開展的各項活動中,工作積極,態(tài) 度認真,虛心向有其他教師學(xué)習(xí)她們優(yōu)點,但工作有時還的 拖拉現(xiàn)象,這是今后工作中應(yīng)該杜絕的現(xiàn)象。名師工作室月工作總結(jié) XX年名師工作總結(jié)范文I返回目錄 陽春三月,我們工作室踏著春的氣息,開始新學(xué)期的工 作,一個月過去了,我們工作室完成了工作室預(yù)期的目標(biāo)以

15、及自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖感到很忙碌、艱辛,但更多的是 體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂?,F(xiàn)在對這 段時間的學(xué)習(xí)與工作進行一個小結(jié)。1、建立博客群本月我們名師工作室在教育局、進修校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支 持和幫助下,按照工作室的方案及具體要求,做好了本 月博客建立的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)中,通過我們工作室的博客的建立,帶動學(xué)校其它工作室的博客的建立,進而完成 了黎明名師工作室博客群的建立,博客群的建立,標(biāo)志著我 們黎明小學(xué)名師工作室的工作翻開的嶄新的一頁,為我們學(xué) 校所提倡的“整合資源謀共享,任務(wù)驅(qū)動促發(fā)展”的理念奠 定的基礎(chǔ)。2、加強學(xué)習(xí)為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長,我們工作室在平時注重 學(xué)習(xí)先進教育理念,不斷的充實自己,積極參加市和學(xué)校組 織的各類教研活動,珍惜每一次教師培訓(xùn),在全市過關(guān)測的 活動中,我們工作室的 xx、xx、管相宇老師一起參與活動, 并深入課堂聽課、學(xué)習(xí)。同時也把自己的感想體會撰寫成文 章。提高了自己的業(yè)務(wù)水平。3、教學(xué)研究我們工作室在本月做了名師示范課1節(jié):xx的長方體與正方體的認識,研討課一節(jié):xx老師愛心項鏈。工作室成員集體備課、磨課 4節(jié)。3、參與網(wǎng)絡(luò)教研3月曰,在教務(wù)處的組織下,我們工作室成員xx和xx參與了全省的語文網(wǎng)絡(luò)教研

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