201-年中班上半年安全教育計劃

1、201*年中班上半年安全教育計劃 201*年中班上半年安全教育計劃 201*年中班上半年安全教育計劃 中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經(jīng)過一年半的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。因此,依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平,本學期開展一些相應的安全教育活動,以培養(yǎng)幼兒獨立自理能力為基礎,以強化常規(guī)訓練為措施,逐漸提升幼兒自我保護能力和安全防范意識。 現(xiàn)將本學期的安全工作計劃制定如下:(一)教師應做到: 1.保持天天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。 2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生,定

2、期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。 4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有狀況及時改正。 5.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保證幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。(二)教育幼兒方面: 1.教育幼兒在家或在其他地方不爬陽臺。 2.保證上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動、玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。 6.知道不能碰電插座

3、等電器,關于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。 7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。 8.熟悉常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。 9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的熟悉。10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提升自身的安全意識 11.熟記家庭地址、 號碼、父母姓名等,熟悉特別的 號碼110、119、120。(三)、具體活動安排: 二月三月:咪咪吃魚、小鬼當家、陽臺上的安全、不在馬路上玩耍。 四月五月:蔬菜寶寶我愛你、美味的肉、蘿

4、卜青菜我都愛、新鮮的魚。 六月:當心燙傷、夏天真熱 各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才干真正保證幼兒的安全。 擴大閱讀：201*年幼兒園中班安全計劃、應急預案 安全教育計劃 201*-201*年上學期 中一班 201*年9月日 201*年上學期安全教育計劃 中班是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經(jīng)過一年的小班集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。因此,依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平,本學期開展一些相應的安全教育活動,以培養(yǎng)幼兒獨立自理能力為基礎

5、,以強化常規(guī)訓練為措施,逐漸提升幼兒自我保護能力和安全防范意識。現(xiàn)將本學期的安全工作計劃制定如下:(一)教師應做到: 1.保持天天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。 2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。 3.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有狀況及時改正。4.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保證幼兒安全。 5.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,強化防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.6.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制

6、度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。 7.教師在工作中做到隨時高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.(二)教育幼兒方面: 1.教育幼兒在家或在其他地方不爬陽臺。2.保證上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5.戶外活動、玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。 6.知道不能碰電插座等電器,關于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。7.通

7、過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。 8.熟悉常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的熟悉。 10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提升自身的安全意識 11.熟記家庭地址、 號碼、父母姓名等,熟悉特別的 號碼110、 201*119、120。 中一班 年9月1日 傳染病應急預案 201*-201*年上學期 中一班 201*年9月日 傳染病應急預案 為了積極做好提防各類傳染病包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、

8、水痘等，保證學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，依據(jù)上級有關精神和我校實際狀況，制定本應急預案。一報告及處理程序 1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須馬上向園長室報告，幼兒園馬上向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。 2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。 3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制狀況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的狀況變化，幼兒園仍作補充報告。二、指揮機構(gòu)和職責 1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故狀況報告，視狀況作出啟動應急預安決定。2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。 3、指揮組成員有：兩部負責人、分管

9、束學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。三、現(xiàn)場應急處置1、馬上啟動應急預安。 2、指揮部依據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解狀況，采用相應措施，全力工作。3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。 4、馬上送病人隔離，有效控制疫情。5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間狀況，穩(wěn)定人心。 6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。 7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣揚工作，加強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。 8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。 9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，強化門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進幼兒園。 10、全體教