交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)培訓(xùn)方案

1、 精品word文檔 值得下載 值得擁有交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)培訓(xùn)方案隨著教育事業(yè)和現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，我縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技 術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備裝備水平有了很大的提高。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技 術(shù)發(fā)展的需要，3月4日，全縣交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)在 士英小學(xué)學(xué)校四樓多媒體教室舉行。全縣各中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師和電教員 共計(jì)100余人參加，培訓(xùn)效果較好。所謂交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)，顧名思義，就是電子白板和大屏幕 顯示器一體化的電教設(shè)備。集高清大屏幕顯示器、交互式電子白板、大 屏幕數(shù)字電視機(jī)、功放音響等多功能一體化。具成像原理完全是光路的 運(yùn)動(dòng)過程，因此無輻射，且無閃爍、高清晰度、高分辨率、可視角

2、度寬， 節(jié)能環(huán)保，是多媒體教學(xué)的最佳解決方案。為進(jìn)一步推進(jìn)我校（蔡家溝鎮(zhèn)中心小學(xué)）信息化教學(xué)，幫助教師在 掌握多媒體技術(shù)的同時(shí)能熟練地操作、運(yùn)用教輔工具，切實(shí)提高本校教 師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平，我校決定本學(xué)期對(duì)我校教師進(jìn)行“交互式多媒 體一體機(jī)”在教學(xué)中使用的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為每周五下午學(xué)生放學(xué)后一小時(shí)。培訓(xùn)人員：蔡家溝鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師。培訓(xùn)次數(shù)為八次，內(nèi)容如下：第一周：介紹交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)的開關(guān)機(jī)以及安裝和啟動(dòng)程 序。第二周：講解交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)程序的頁(yè)面內(nèi)容。如：標(biāo)題 欄、菜單欄、工具欄、頁(yè)面等等。第三周：講授主要的工具的用途及使用方法（一）。第四周：講授主要的工具的用途及使用方

3、法（二）。第五周：對(duì)比多媒體一體機(jī)與以往 PPT軟件的異同。第六周：向全體教師展現(xiàn)了教材各元素的非線性鏈接和靈活性跳轉(zhuǎn)。第七周：總復(fù)習(xí)。用一個(gè)完整的課件把多媒體一體機(jī)的功能做一個(gè) 整體的復(fù)習(xí)。第八周：展示教師個(gè)人作品。此次培訓(xùn)重點(diǎn)從多功能一體化、多媒體互動(dòng)演示、文檔編輯等基本 功能作了介紹，向全體教師展現(xiàn)了教材各元素的非線性鏈接和靈活性跳 轉(zhuǎn)。止匕外，還通過電子白板、數(shù)學(xué)游戲、多媒體教學(xué)三塊內(nèi)容的教學(xué)操 作，將過去傳統(tǒng)的、靜態(tài)的書本教材形式轉(zhuǎn)變?yōu)橛晌?、圖、聲、像具備 的動(dòng)態(tài)教材，將教學(xué)內(nèi)容從書本擴(kuò)大到更大的范圍，給現(xiàn)場(chǎng)的教師上了 生動(dòng)的一課。 精品word文檔 值得下載 值得擁有 精品word文檔 值得下載 值得擁有在培訓(xùn)過程中，要求教師們認(rèn)真聽講，記錄各項(xiàng)功能的使用方法， 并就自己感興趣的、困惑的問題進(jìn)行了互動(dòng)交流和演練操作。直觀的展 示、具體的指導(dǎo)，使教師們對(duì)多媒體交互式教學(xué)一體機(jī)教育教學(xué)中的運(yùn) 用表示了充分的肯定，將所學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，激發(fā)幼兒的 學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育主體性，增加課堂教學(xué)的密度，提高了課堂教 學(xué)的效率。此次培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)掌握高科技多媒體教學(xué)系統(tǒng)在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用進(jìn) 行專業(yè)的引領(lǐng)，不僅提高了教師的綜合教學(xué)水平，更為構(gòu)建先進(jìn)性教育 教學(xué)模式奠定了基礎(chǔ)。精品word文檔值得下載值得擁有精品wor