小學二年級語文下冊期中測試卷及答案共7套-部編版

1、小學二年級語文下冊期中試卷（考試時間： 60 分鐘；滿分： 100 分）第一部分：基礎知識一、看拼音，寫詞語。 （16 分）w n nu n bw n j n l nm n zshj n rn o x n y n j d n 二、給下列加點的字選擇正確的讀音畫“” 。 （10 分）餐廳（ch n c n）大嬸（sh n s n）兇狠（x n xi n）荊棘（j nj n）友誼（y y）咨詢（z zh）1.明明的（de d）確答應（y n y n）了我的請求。2.我在屋子里背（b i b i）古詩，奶奶在廚房里炸（zh zh）魚。三、選一選。（9 分）彩采踩（）花（）虹（）踏周州舟（）圍龍（）神

2、（）培陪賠（）伴（）本（）土四、讀懂句子并判斷對錯，對的打“” ，錯的打“” 。 （6 分）1.開滿鮮花的小路中長頸鹿大叔送給松鼠太太的禮物是花籽。（）2.說話的時候，使用恰當?shù)恼Z氣，能讓聽的人舒服。（）3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。 （）4.春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國傳統(tǒng)節(jié)日。 （）5.“鹿”是獨體字，它的部首就是“鹿” 。 （）題號一二三四五六七八九十總分得分6.“月”字旁的字多與月亮有關， “貝”字旁的字多與錢財有關。 （）第二部分：積累與運用五、補充詞語，并選擇恰當?shù)脑~語填空。 （填序號）（10 分）碧（）如洗華夏（） （）萬里無（）引人（）目錦上添（

3、） （）發(fā)圖強1.今天的天氣真好?。ǎ?， （） 。2.小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分（） 。3.與其（） ，不如雪中送炭六、照樣子，寫句子。 （6 分）1.例：田野蔥蔥綠綠的，像一塊柔軟的綠毯。楓樹，像。2.例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上。3.例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母。媽媽一回到家就忙起來了，。七、日積月累。（10 分）1.關于誠信的名言，我知道的“輕諾必寡信”， 左傳的“”。2.辰龍、巳蛇、。3.野火燒不盡，。4.不知細葉誰裁出，。5.我知道這些中國美食：、。第三部分：閱讀理解八、課內(nèi)閱讀。（8 分）早

4、上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上 （）懶腰，用一顆露珠把臉 （）干凈，把細長的觸須（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀！1.將下列動詞填入文段中的括號內(nèi)。 （填序號）（4 分）跳伸洗擦2.從這段話可以看出當一只小蟲子（） （2 分）a.一點也不好。b.還真不錯。3.文段中“免費的特快列車”指的是。 （2 分）九、課外閱讀。（10 分）有趣（q ）的動物語言狗看到主人，總是不停地搖尾巴，這是在說：“這就是我。”狗用尾巴當扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯誤（w ），總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時， 常用腦袋

5、在主人腿上來回摩 （m） 擦，這是在說： “我愛主人。 ”貓摩擦時會將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便會識趣地走開。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它傷心地離去。原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味， 好像聽到同伴在說： “小兔是從我嘴（zu）里逃走的。 ”兇殘（ c n）的狼從不搶同伴的食物。1.短文介紹了、和三種動物的語言。（3 分）2.想一想，它們在說什么？（4 分）例：狗夾緊尾巴，好像在說： “主人，我錯了，我下次再也不敢了。 ”（1）貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說： “”（2）狗在吃食物時，看見另一只狗走來，狗豎起尾巴，好像在說：“”3.狼為什么不追小兔？在文

6、中用“”畫出相應的句子。（3 分）第四部分：看圖寫話十、看圖寫話（ 15 分）請仔細觀察這幅圖。圖上畫了誰？他們在什么地方干什么？結果怎樣呢？充分發(fā)揮你的想象，編一個有趣的故事吧。參 考 答 案一、溫暖波紋精靈民族使勁熱鬧幸運雞蛋二、 c n sh n xi ng j ng y z1.d y ng 2.b i zh 三、采彩踩周舟州陪賠培四、 1.2.3.4.5.6.五、空兒女云注花奮1.2.3.六、示例： 1.高高大大的一位挺立的巨人2.生長著一大片枝繁葉茂的樹木3.一會兒掃地，一會兒洗衣服，一會兒整理客廳七、 1.老子失信不立2.午馬未羊申猴3.春風吹又生4.二月春風似剪刀5.烤鴨蛋炒飯紅

7、燒茄子八、 1.2.b 3.狗九、 1.狗貓狼2.示例： （1）主人，我最愛你了。（2）不要過來， 這是我的食物。3.原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴里逃走的。 ”兇殘的狼從不搶同伴的食物。二年級語文下冊期中測試卷時間：90 分鐘滿分：100 分一、基礎達標。 (44 分) 1我會拼寫。 (8 分) jng i bly o wsh n zh u c i ch n sshuc i ssh o k o 2我會在正確的讀音下面畫“_”。(9 分) 團結(jiji )遮掩(y n y n)絢爛(xu n x n) 飼養(yǎng)(ss ) 絲絳(ti o t o) 水波

8、(bp ) 隨便(bi n pi n) 漂亮(pi o pi o) 蔥郁(yy u) 3選字填空。 (8 分) 銷消()失()滅()售花() 留流()戀()水()學()汗4在括號里填上加點詞的反義詞。(4 分) (1)謙虛使人進步， ()使人落后。(2)遵守紀律要表揚，違反紀律要 ()。(3)困難像彈簧，你弱它就()。(4)失敗乃()之母。5用合適的詞語填空。 (6 分) （）的樹苗（）的露珠一（）小河一（）風景（）春天（）秋千6給加點詞語選擇正確的解釋。(3 分) 【特別】 與眾不同，不普通；格外，很；尤其。(1)他特別喜歡郊游，尤其是騎自行車郊游。() (2)在我們這些人里，就數(shù)他的脾氣最

9、特別。() (3)這個節(jié)目特別精彩。 () 7補充句子。 (3 分) (1)一棵綠油油的小柏樹就像_一樣筆直地站在那里。(2)蔥蔥綠綠的田野就像 _ 。(3)村口的楓樹好像 _ 。8按要求完成句子練習。(3 分) (1)呼喚著 粗重的 雷公公 用 筍芽兒嗓音(連詞成句，并加標點 ) _ (2)當一只小蟲子好不好？當一只小蟲子一點兒都不好。(照樣子寫句子) _ (3)小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來。(照樣子仿寫句子 ) 花兒開了。 _ 二、教材回顧。 (11 分) 1“兒童散學歸來早，_ ?！边@首詩的作者是_朝詩人_。 這首詩描寫的是 _ 。我是從這句詩中 _、_ 這些詞看出來的。2予人玫瑰，

10、_ 。平時肯幫人， _ 。3 我們祖國有許多傳統(tǒng)節(jié)日， 比如(至少寫五個 )， 我最喜歡 _，因為_ 。三、主題探究。 (4 分) 1用一用，把學過的詞語運用起來。(至少寫三個 )(3 分) 同學們，你們一定游玩過不少地方，看到那么多好看的風景，你會想到哪些詞語？請寫下來。_ _ 2選一選，在正確的答案下面畫橫線。(1 分) 春天到了，花兒們召開選美大會。 好多花都來了，誰進不了門呢？菊花桃花迎春花杏花梨花四、閱讀拓展。 (16 分) (一)課內(nèi)閱讀。 (6 分) 這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83 歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，

11、額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。1選段共_句話。說明這一天天氣情況的是第_句。(2 分) 2選段中“格外”一詞可以換為_。(2 分) 3用“_”畫出具體描寫鄧小平爺爺植樹的句子。(2 分) (二)課外閱讀。 (10 分) 最香的一頓飯綠綠的田野、 高高低低的山丘、 長長的河流 小老鼠貝貝駕著直升機在天上飛啊飛。 貝貝覺得肚子有點兒餓， 就操縱著直升機往下降。“救命呀！”地面?zhèn)鱽砗艟嚷暎?只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方?？墒牵?直升機上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴，爬上了直升機。小螞

12、蟻對貝貝說： “喲，你的繩子真像老鼠尾巴。”“直升機上的繩子都這樣。 ”貝貝邊說邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒，小螞蟻領著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對螞蟻們說： “好香的飯呀！太謝謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我。”說完，他駕駛直升機飛走了。1這篇文章有 ()個自然段，第五自然段有()句話。 (2 分) 2填上恰當?shù)脑~語。 (2 分) ()的飯()的田野()的山丘()的河流3仿照文中畫線句子寫一寫。(2 分) 貝貝在天上還看到了 _ 4小老鼠把 _當作繩子救起了小螞蟻。(1 分) 5為什么這是貝貝有生以來吃

13、得最香的一頓飯？(3 分) _ _ 五、寫話展示。 (25 分) 仔細觀察四幅圖， 圖上畫的是誰？發(fā)生了什么事？最后怎么樣？二年級語文第二學期期中測試卷（滿分 100分，考試時間 60 分鐘）題號基礎知識閱讀寫話總分得分【親愛的同學， 經(jīng)過半個學期的學習， 你一定又學會了很多知識， 下面的題目非常簡單，動動你聰明的腦袋，一定能正確解答出來，相信你自己，加油加油！】一、基礎知識。（共 59分）1. 請把下列句子正確、工整地抄寫在田字格中。（4 分）我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。2. 讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。 （10分） （1）春（）剛到，（）便迫不及待地（）出（） 。（2）遠遠望去

14、，（）頭那一棵開（）粉嫩花朵的（）樹（） 地（） 。 （3）遇到突發(fā)情況，我們（） （）冷靜下來，切莫慌亂。3. 查字典填空。（9 分）（1） “母”用音序查字法，應先查音序（） ，再查音節(jié)（） 。“母”的第三筆是（） ，可組詞（） 、 （） 。（2） “匹”用部首查字法，應先查部首（） ，再查（）畫，讀作（） 。跟“匹”的部首相同的字還有（） 。4. 我會選字填空。（填序號）（8 分）密蜜（1）甜（）（）切茂（）（）林沙紗（2） （）發(fā)（）土（）巾泥（）末未（3） （）來周（）（）尾（）必喝渴（4） （）水口（）（）酒（）望5. 照樣子寫句子。（8 分）例：寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧

15、。（1）海邊的沙灘是我們的快樂天地。例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。（2）花花堆城堡。6. 讀句子，完成練習。（15 分）（1）看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！ ”“奇怪”的近義詞是（） 。 （2 分）詞語（）常用來形容色彩多種多樣， 像這樣含有數(shù)字的詞語還有很多， 請你先把下面含有數(shù)字的詞語補充完整，然后選擇恰當?shù)脑~語填到下面的句子中。 （5 分）（） （）無際（） （）無云a. 今天天氣晴朗，（） ，正合適外出游玩。b. 看著（）的大海，我頓時忘記了一切不開心的事?！八痹诰渲兄傅氖牵ù题偺?。 （正確的打“”。 ）（2

16、分）（2） 我們蹦蹦跳跳的時候， 一定要看準地方， 不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。仿寫詞語。（4 分）蹦蹦跳跳（ aabb 式）昏頭昏腦（ abac 式）“我們”指的是（小蟲子屎殼郎小鳥） 。 （正確的打“”。 ）（2 分）7. 將下列句子排列成一段通順的話。 （5 分）（）春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。（）我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。（）夏天，一湖的荷花競相比美。（）冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。（）秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。二、閱讀大廳。（共 26 分）（一）課內(nèi)閱讀。（9 分）我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰上，從四面八

17、方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面， 然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. 從文中找出與下列詞語意思相近的詞。 （3分）方法（）贊美（）成功（）2. 選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出公主的心情。 （2 分） 3.選文中畫“ ”的句子是個句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后的心情。 （4 分）（二）課外閱讀。（17 分）快樂的小公雞小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野里問老牛： “老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說： “幫助人們耕種田地，就快樂了。 ”小公雞

18、跑到花叢中問蜜蜂： “蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說： “飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了。 ”小公雞回到家里問爸爸： “爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂。 ”從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一只快樂的小公雞。1. 在文中找出一對反義詞。 （4 分）（）（）2. 小公雞一開始心中很苦惱，是因為他，后來他，成了一只快樂的小公雞。 （4 分）3. 老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？（4 分）4. 你認為怎樣做才能快樂呢？（5 分）三、寫話天地。（共 15分）仔細看看下邊這幅畫，想象一下畫中的故事，寫一寫

19、。提示：圖上畫的是什么地方，圖中有幾個人，小男孩在做什么？小女孩會怎么做，怎么說？結果會怎樣？參考答案一、2.（1）姑娘 柳樹 吐 綠絲（2）村 滿 桃 格外 引人注目（3）應該立刻3.（1） m m丶 母親 父母（2） 匚 2 醫(yī) 4. （1） 蜜 密 密 密（2）沙 沙 紗 沙（3）未 末 末 未（4）喝 渴 喝 渴 5.（1）我們的快樂天地是海邊的沙灘。（2）示例：花花開開心心地堆城堡。 6.（1）好奇五顏六色一望萬里 a. 萬里無云 b. 一望無際狐貍太太（2）示例：開開心心平平安安一心一意人來人往小蟲子 7.2 1 3 5 4 二、 （一） 1. 辦法贊賞勝利 2.急切 3.排比 歡

20、快（二）1. 苦惱 快樂 2.整天沒有事情做每天早早起床， 和爸爸一起為人們報時3. 老牛爺爺?shù)目鞓肥菐椭藗兏N田地；蜜蜂妹妹的快樂是給花兒傳播花粉。4. 示例：我認為幫助別人做一些力所能及的事就會快樂。小學二年級語文下冊期中測試卷時間：60 分鐘滿分： 100 分（書寫 2 分）一、看拼音，寫詞語。 （16 分） 二、在加點字的正確讀音下面畫“” 。 （4 分）1. 妹妹正在專注地吹肥皂泡（ ） ，小狗在她的腳邊撒了一泡（ ）尿，她都沒察覺。 2.戰(zhàn)士們迅速在這片山岡（ ）上隱蔽（ ）了起來。三、比一比，再組詞。 （8 分）桃（）休（）值（）注（）跳（）體（）植（）住（）四、學會查字典。（

21、8 分）1. “匹”字共畫，第三畫是，結構是，可組詞為。題號一二三四五六七八九十書寫總分得分2. “峽”字用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)。3. “轉”字用部首查字法，先查部首，再查畫。五、寫出含有下列偏旁的字，再根據(jù)字義填空。（6 分） 1.月：、這些字多與有關。 2.火：、這些字多與有關。六、讀一讀，連一連。 （8 分）晴朗的柳枝一朵風景燦爛的天空一堆鮮花柔軟的陽光一處樹苗難忘的植樹節(jié)一棵石頭七、按要求寫句子。（9 分）1. 例：門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上種著果樹。（照樣子把句子寫具體）2. 鄧爺爺走上前扶正樹苗。 （改為“把”字句） 3.路的一邊是田野， 蔥蔥綠綠

22、的， 非?？蓯郏褚粔K柔軟的綠毯。 （照樣子，用加點的詞語寫句子）像。八、回顧課文內(nèi)容，填空。 （12 分） 1.春節(jié)到，放鞭炮。我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有、。 2. 彩色的夢一課中， “我” 的彩色夢境里有， 有，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動 3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出來的。一塊平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“” 。 4.十二生肖中，排名前四位的生肖是：、。（按順序填序號）寅虎子鼠卯兔丑牛九、閱讀短文，完成練習。 （12 分）球王貝利一個男孩很喜歡踢足球。 可是他家境貧寒， 買不起球，只能踢汽水瓶（ ）之類的東西。一天，一位足球教練（ ）看見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個足

23、球。男孩得到球后，更加努力練習。不久，他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。圣（ ）誕（ ）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上，挖 （） 了起來。教練看見了滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說： “我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑（ ）吧！ ”教練拉起他，說：“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓練場來吧！”三年后，也就是1958 年，17 歲的男孩率領巴西隊第一次捧起了大力神杯。這個男孩就是“球王”貝利。1. 短文有（）個自然段，第一自然段有（）句話。 （2 分）2. 從文中找出下面詞語的近義詞，填在括號里。（4 分）驚奇（）貧困（）3. 男孩為什么要在草地上挖

24、坑呢？用“”在文中畫出來。（3 分）4. 根據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（） （3 分）a.教練看見男孩挖坑，非常高興。b.男孩之所以能捧起大力神杯，是因為他很有天賦。c.教練被男孩知恩圖報的品質(zhì)所感動，決定指導他踢球。十、看圖寫話。（15 分）看圖， 小貓正在干什么？是誰喊它？它們在一起干什么？小貓回到家后發(fā)現(xiàn)了什么？按照這四幅圖的順序?qū)懸粚?。可以用上這些詞：吃了午飯洗碗水龍頭天快黑了粗心參考答案一、游戲神州溫暖精靈民族使勁甘甜留戀二、 1.p o p o 2.g ng b 三、桃花跳高休息身體價值植樹注意居住四、 1.4 半包圍結構馬匹 2.x xi 3.車 4五、 1. 股 背 身體

25、 2.燒 烤 火六、晴朗的天空燦爛的陽光柔軟的柳枝難忘的植樹節(jié)一朵鮮花 一堆石頭一處風景 一棵樹苗七、 1. 示例：山坡上種著一大片枝繁葉茂的果樹。 2.鄧爺爺走上前把樹苗扶正。 3.示例：彎彎的小船月牙八、 1. 人歡笑貼窗花示例：清明節(jié)端午節(jié) 2.水果香季節(jié)風 3.甜菜汁千人糕4. 九、 1.3 5 2.奇怪 貧寒 3.我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑吧！4.c 二年級語文下冊期中檢測卷班級：姓名：滿分：100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七八九十十一總分得分一、給加點字選擇正確的讀音。(6 分) 尋覓(m ji n)甘蔗(zh zh)海峽(xi ji )炸醬面(zh

26、 zh)不倒翁(do do)既然(j j )二、讀拼音 , 寫字詞。 (12 分) 三、句子中的加點詞語可以用哪個詞語代替, 請寫出來。 (8 分) 1. 薇薇看見有個小朋友摔倒了, 趕緊把她扶起來。( ) 2. 我們的校園又整潔又漂亮。( ) 3. 博物館里陳列著許多珍貴的文物。( ) 4. 小明喜歡讀課外書 , 所以作文思路開闊。( ) 四、讀句子 , 完成練習。 (20 分) 1. 看到門前開著一大片五顏六色的鮮花, 她奇怪地問 : “這是誰在我家門前種的花?真美啊! ”(9 分) (1) 詞語常用來形容色彩多種多樣, 像這樣含有數(shù)字的詞語還有很多, 請你先把下面含有數(shù)字的詞語補充完整,

27、 然后恰當?shù)脑~語填到下面的句子中。( ) 面( ) 方萬眾 ( )( ) 天災無情人有情, 災區(qū)人民得到了( ) 傳來的愛 , 無限溫暖。全國人民 ( ), 什么困難都能克服。(2) “奇怪”的近義詞是。(3) “她”在句中指的是(刺猬太太狐貍太太 ) 。2. 我們蹦蹦跳跳的時候, 一定要看準地方, 不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會蹦進很深很深的水里, 被淹得昏頭昏腦。(11 分 ) (1) 仿寫詞語。蹦蹦跳跳 (aabb式) 昏頭昏腦 (abac式) (2) “我們”指 ( 小蟲子屎殼郎小鳥 ) 五、按要求寫句子。(9 分) 1. 我們一邊看 ,一邊走 , 路已經(jīng)走了不少, 卻還戀戀

28、不舍, 不想回去。(1) 一邊, 一邊。 ( 照例子把句子補充完整) (2) 運用加點的詞語造句: 2. 瞧,那花瓣上晶瑩的露珠, 就是他灑下的汗滴。( 運用同樣的修辭手法,仿寫句子 ) 香山上的片片紅葉, 。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11 分) 1. 碧玉妝成一樹高, ?！皧y”字的意思: 。詩句的意思: 。2. 春節(jié)到 , 人歡笑 , 貼,放。元宵節(jié) , , 大街小巷。我知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有和。3. 我來夸一夸。(1) 雷鋒真是個的人。(2) 我的祖國。七、閱讀短文 , 完成練習。 (19 分 ) ( 一) 課內(nèi)閱讀。 (8 分) 我神州 , 稱中華 , 山川美 , 可入畫。黃河奔(b n

29、b n), 長江 ( ), 長城長(ch ng zh ng), 珠峰 ( ) 。1. 給加點字選擇正確的讀音。(2 分) 2. 在括號里填上恰當?shù)淖帧?2 分) 3. 神州大地有數(shù)不盡地美麗山川, 請你舉出兩個例子來吧!(4分) ( 二) 課外閱讀。 (11 分) 小 猴 栽 樹春天 ,小猴子在山坡上栽了排梨樹。它告訴小伙伴們: “我栽的梨樹要結梨子啦!”小山羊正在栽杏樹, 它對小猴子說 :“兄弟 , 你高興得太早了。梨樹要五年才結果呢! ”小猴子一聽 ,心里涼了 , 忙問山羊 : “你栽的杏樹幾年結果呀?”山羊回答說: “只要四年?！毙『镒舆B忙把梨樹拔了, 改栽杏樹 , 又告訴伙伴們: “我

30、的杏樹四年就能結杏子?！毙↑S牛正在給果樹施肥, 它抬起頭來對小猴子說: “吹什么 , 我種的桃樹三年就能結大桃子! ”小猴子很后悔自己栽了杏樹, 又連夜拔掉杏樹, 栽上了桃樹。然后, 它又開始吹噓了。小白馬正在給橘子樹澆水, 它告訴小猴 :“我種的橘子樹只要兩年就能結果了?！毙『镒右宦?, 又動心了 , 。幾年后 , 漫山遍野的果樹豐收了! 種梨的得梨 , 種杏的得杏 , 種桃的得桃 , 只有小猴兩手空空, 一無所得。1. 短文一共有個自然段 , 其中第 2 自然段有句話。 (2 分) 2. 想一想 , 寫一寫。 (5 分) 小猴子栽過 ( )( )( ) 和( ), 結果 ( ) 。3. 小

31、猴子最后的結果是誰造成的?你想對小猴子說些什么?(4 分) 八、看圖寫話。(15 分) 圖中的人物是誰和誰?他們在做什么 ?他們都說了什么話?仔細觀察圖片,寫一寫吧 ! 參考答案一、 1. m zh xi zh d o j 二、 1. 童拉游戲 2. 熱鬧茄烤鴨雞 3.姨錢三、 1. 趕忙2. 美麗3. 寶貴4. 喜愛四、 1.(1) 五顏六色四八一心四面八方萬眾一心(2) 驚奇(3) 狐貍太太2.(1) 干干凈凈明明白白大大方方自由自在自言自語古色古香(2) 小蟲子五、 1.(1) 媽媽聽廣播洗衣服(2) 公園里的風景實在是太美麗了, 直到傍晚 , 我和妹妹才戀戀不舍往家走去。2. 就像一團

32、團紅紅的火把六、 1. 萬條垂下綠絲絳裝飾打扮高高的柳樹長滿了翠綠的新葉, 輕柔的柳枝垂下來, 就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶2. 窗花鞭炮看花燈人如潮中秋節(jié)端午節(jié)3.(1) 助人為樂(2) 山川美 , 可入畫七、 ( 一)1. b n ch ng 2. 涌聳3. 示例 : 黃山、武夷山。( 二)1.7 3 2. 梨樹杏樹桃樹橘子樹兩手空空 , 一無所得3. 小猴子自己做事不能三心二意, 否則就會兩手空空, 一無所得。八、 提示 : 圖中有兩個人物, 一個小男孩 , 一個小女孩 , 小男孩拿著鐵鍬, 剛剛種上小樹,小女孩拿著桶給小樹澆水,能抓住這幾個要點去寫話即可。二年級語文（下）期中測試卷時間：

33、 60 分鐘滿分： 100分一. 拼拼音，寫詞語。（16 分）chn ti n g niang dng xi chng ji ng d ng w b i k f m ng j ji 二. 比一比，再組詞。（8 分）貝（）備 （）休 （）怕（）見（）奮 （）體 （）帕（）頂（）波 （）友 （）要（）領（）彼 （）發(fā) （）耍（）三. 選一選，連一連。（6 分) 霄元（）陪（）土削九（）云外賠（）伴宵（）蘋果培（）錢四. 照樣子，寫一寫。（17 分）題號一二三四五六七八總分得分姓名班級_座位號_裝訂線內(nèi)不要答題1. 例：女+（古） =姑 (9分) 木+（）= （）舌+（）=（）氵+（）=（）貝+（）

34、= （）火+（）=（）口+（）=（）艸+（）= （）車+（）=（）月+（）=（）2. 例：藍藍的天空。（4 分) 的田野的陽光的柳條的草坪3. 寫出下面缺少的字。 （4 分）（） （）無云碧空（） （）（） （）注目（） （）不舍五. 選詞填空。 (10 分）快活快樂歡樂1. 全家人舉杯祝爺爺生日 ( ) 。2. 小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里( ) 地蹦啊跳啊。3.( )的笑聲充滿了整個公園。美麗美好4. 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處 ( )的風景。5. 這是多么 ( ) 的禮物?。×?、我會按課文內(nèi)容或要求填空。 （7 分) 1. 野火燒不盡，生。2. 草長鶯飛天，拂堤

35、楊柳醉。3.細葉誰裁出，似剪刀。七. 我會閱讀短文，完成練習。 （16 分）春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的美麗無比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個個紅娘，在花間牽線。春天的鳥兒特別活潑， 唱的歌婉轉動聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地無比的歡悅。在這美好的春天， 到處鳥語花香，充滿喜氣， 我們可不要讓這美好的春光溜走了！1從文中找出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。(4 分) _ 。2. 短文的作者抓住了 _、蝴蝶、蜜蜂、 _、_和_來描寫春天的美好。 (4

36、 分) 3用“ ”畫出文中一個比喻句。(4 分) 4. 短文最后一段告訴我們要_ 。(4 分) 八. 看圖寫話。（20 分）圖上的小動物們都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細看圖，再寫一寫。參考答案一春天姑娘東西長江動物貝殼發(fā)明季節(jié)二貝（貝殼）備（準備）休（休息）怕（害怕）見（再見）奮（興奮）體（體育）帕（手帕）頂（頭頂）波（波紋）友（朋友）要（重要）領（首領）彼（彼此）發(fā)（頭發(fā)）耍（玩耍）三霄元（）陪（）土削九（）云外賠（）伴宵（）蘋果培（）錢四1.木+ （ 寸）= （ 村）舌+ （ 甘）= （甜）氵+（ 皮）=（波）貝+ （ 才）= （ 財）火+（少）= （炒 ）口+（ 未）=（味 ）艸+ （采 ）= （ 菜）車+ （ 專）= （ 轉）月+（ 半）= （胖 ）2. 藍藍的田野暖暖的陽光碧綠的柳條柔柔的草坪3. （萬） （里）無云碧空（如）（洗）（引） （人）注目（戀） （戀）不舍五1.