孩子鬧情緒怎么正確引導(dǎo)

1、孩子鬧情緒怎么正確引導(dǎo)面對鬧情緒的孩子，爸媽該怎么處理比較妥當(dāng)？孩子鬧情緒怎么正確引導(dǎo)，你家孩子每天給你鬧情緒了嗎？面對有情緒的孩子，大人們大多會用哄騙、安撫或轉(zhuǎn)移注意力等方式，急著去解決問題，從而忽略孩子的失望、生氣等情緒，而孩子那么會覺得自己不受重視不被理解，負(fù)面情緒會進(jìn)一步加重，并衍生出害怕委屈恐慌等更多負(fù)面情緒，出現(xiàn)更大的挫敗感。英國兒童教育專家KathrynMewes把孩子的情緒爆發(fā)形象地比喻為“情緒山峰EmotionMountain，是這樣解釋的：第一個(gè)階段：“認(rèn)為都是別人的錯(cuò)；第二個(gè)階段：“意識到是他們自己的行為讓其陷入窘境；第三個(gè)階段：“嗚咽以及接受事實(shí)；第四個(gè)階段：“精疲力盡

2、、回歸平靜。所以，哪怕真的是孩子無理取鬧，講道理的真正時(shí)機(jī)，也必然是在孩子的情緒被接納，接受事實(shí)回歸平靜以后。那么，孩子有情緒時(shí)，該如何做才比較恰當(dāng)呢？有一位國外的爸爸給我們做了一個(gè)教科書級別的示范：爸爸像平常一樣跟女兒開玩笑，女兒這次卻意外地生氣哭了。面對女兒突如其來的情緒崩潰，老爸第一時(shí)間蹲下了身子，平等溫柔地與女兒開始對話，話語中充分肯定女兒生氣的合理性：“你可以生氣，接受它、尊重它，成認(rèn)它學(xué)會放下，不要一直沉浸在憤怒的情緒里你可以大聲發(fā)泄或拿枕頭出氣，你可以跺腳，只要能擺脫壞心情你生任何人的氣包括父母包括自己，都不會影響我們愛你。最后這位爸爸的抱歉與擁抱徹底消解了孩子的生氣，以孩子主動(dòng)

3、親吻爸爸結(jié)束。是不是很溫情很神奇？其實(shí)做好以下3點(diǎn)就對了：一、接納情緒每一個(gè)人都會生氣，不管是孩子還是大人。大人在接納孩子的情緒的同時(shí)，也可以引導(dǎo)孩子接納自己的情緒。多鼓勵(lì)孩子表達(dá)出自己的感受與情緒，能防止孩子累計(jì)那些說不出的感受而通過憤怒一次性爆發(fā)。視頻中爸爸說的“你可以生氣，接受它、尊重它，成認(rèn)它學(xué)會放下，不要一直沉浸在憤怒的情緒里就是在引導(dǎo)孩子接受自己生氣憤怒的情緒，但是同時(shí)又讓孩子知道不要讓生氣持續(xù)太久因?yàn)闀胁缓玫暮蠊?，持續(xù)的壞情緒會影響接下來的生活。當(dāng)然，由于情緒是有感染性的，如果這時(shí)家長也有情緒的話，需要先處理好自己的情緒再回來處理孩子生氣的事情。二、引導(dǎo)行為嬰幼兒在他可以用語言

4、表達(dá)之前，早就懂得了自己要什么以及自己的感受，但是語言能力表達(dá)的缺乏，只能以行為來表達(dá)。?西爾斯親密育兒?孩子在生氣的時(shí)候可能會采取尖叫、罵人、咬人、打人、摔東西、撒潑打滾等方式。在孩子出現(xiàn)這些不當(dāng)言行的時(shí)候，我們可以引導(dǎo)孩子，哪些是可以做的、哪些是不可以做的。我們要讓孩子知道生氣時(shí)正常的，也是被允許的，但是過于劇烈的行為那么不行。撕紙、畫畫、跺腳、拿枕頭撒氣，看書，聽音樂，玩玩具，吃點(diǎn)好吃的等，都可以有助我們從負(fù)面情緒里脫離出來，或者離開當(dāng)時(shí)那個(gè)不開心的環(huán)境，比方視頻中的外國爸爸建議離開屋子去散步，都是好方法。三、處理問題孩子生氣都是有原因的。雖然孩子生氣的理由千奇百怪，但從人的三個(gè)根本心理

5、需求愛與歸屬、自主感、勝任感來說，孩子生氣可以歸為以下三種原因：愛和尊重的需要沒有被滿足：如被忽略、被錯(cuò)怪、被誤解、沒有被公平對待，沒有平安感等。自主做事的愿望受阻：如孩子想吃冰激凌，想玩水，要看電視、要與精靈跳舞等不被大人允許或滿足。不能做好某事而產(chǎn)生的挫敗感：孩子做一件事好久沒有完成，或完成不好時(shí)。通常來說，孩子生氣發(fā)脾氣，是自我意識覺醒的表現(xiàn)，是心理需要沒有被滿足的求助。我們只有通過平靜耐心的平等溝通，去了解和確認(rèn)孩子生氣的原因，才可以有的放矢，解決問題。大家公認(rèn)的會帶娃的明星媽媽胡可，其實(shí)也是通過“接納引導(dǎo)解決這三步來處理孩子的情緒問題的。每每小魚兒生氣發(fā)脾氣的時(shí)候，胡可的最先表達(dá)都是：“我知道你因?yàn)槎鴤?生氣正是胡可這樣的表達(dá)讓孩子知道媽媽在關(guān)注他、理解他、接納他，小魚兒才很少出現(xiàn)過激的言行。而即使小魚兒偶爾因情緒過于沖動(dòng)出現(xiàn)罵人、摔東西的行為，胡可也不是利用家長權(quán)威通過指責(zé)、說教去壓制孩子，而是溫柔而堅(jiān)決地重申規(guī)那么。所以媽媽最后講事說理提要求，小魚兒都能聽進(jìn)并接受。正如美國親子教育學(xué)家，著名暢銷書作者阿黛爾·法伯AdeleFaber所說：親子之間的根本問題，很多時(shí)候是大人忽略了孩子的情緒感受?？匆姾⒆拥那?/p>