草房子七年級的讀后感600字2021年5篇

1、草房子七年級的讀后感600字2021年5篇草房子七年級的讀后感600字范文(1) 草房子這本書，是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的。比起他寫的楓林渡，草房子的筆觸更加細膩，韻味更加悠長。 草房子講述的是發(fā)生在油麻地的一個個故事?？雌饋黼m平凡瑣碎，從曹文軒的筆下經(jīng)過之后就變得很有味道。既不會意猶未盡，又不會狗尾續(xù)貂。書中有友情：紙月、細馬;有親情：藥寮;有人情：艾地;有愛情：白雀;有世故：紅門以桑桑在油麻地的生活為主線，故事不一，但全篇渾然一體，趣味盎然。 書中的情節(jié)雖跌宕起伏，但始終籠罩著一種朦模糊朧的情懷。寫快樂不會春風(fēng)得意，寫悲傷不會無病呻吟，寫危險不會心驚肉跳，寫幸福不會平淡無味或許有人不能理

2、解這樣的文學(xué)，但是我認為，蜻蜓點水會比風(fēng)起狂瀾更感動人心。 整本書充滿著鄉(xiāng)村的樸實氣息，沒有很多華麗的辭藻、動人的美景，卻有感人至深的人情，有鄰里守望。書中的情景，在田野上奔跑，趕著雪白的羊群，在河水中嬉戲，在打麥場上玩耍是現(xiàn)在高樓溫室里的孩子所想象不到的。 于是，這些純美樸實、有趣神奇的故事深深地吸引了他們，使他們麻木的感情得到釋放，使他們繃緊的神經(jīng)得到放松。他們又學(xué)會了怎樣生活，怎樣待人不是死宅不出，而是活潑好動;不是寡言少語，而是熱情誠懇文學(xué)，為現(xiàn)在的孩子營造了一片奇妙的天地，在這天地之中心靈得到神圣的凈化。 草房子的故事走進它，讓你的身心沐浴文學(xué)的春風(fēng)。 草房子七年級的讀后感600字范

3、文(2) 我讀完曹文軒所寫的草房子后，被里面的鮮活的人物所感染，在我四周的同學(xué)中隱隱約約可以感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。 這里面有許許多多的人物，但我最喜愛陸鶴。他有個外號叫“禿鶴，雖然禿鶴在六年級之前，他不在意別人叫他“禿鶴，有時還覺得還很光榮，但是，隨著時光的推移，發(fā)現(xiàn)因為他的這個缺陷遭到同學(xué)們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復(fù)他們。在一次參加會操比賽時，禿鶴認為機會來了。在比賽時，有意扔出黑帽子，結(jié)果擾亂了隊形，而使學(xué)校與“第一名的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴，希望得到別人的尊重，才這樣做?？蛇@并沒有改變同學(xué)們對他的看法，反而使同學(xué)們討厭他。事后，他想討好大家，但是

4、同學(xué)們還是不能原諒他。轉(zhuǎn)折點在這兒，隨后的一次文藝演出時，有一個角色沒有人愿意扮演禿頭的大隊長，但是他勇敢地站出來，并且表演的十分成功。這才讓同學(xué)們改變了對他的看法。 一開始讀，我覺得他的同學(xué)是不是太過分了?!難怪禿鶴那么傷心，戲弄他不說，還扔了他遮丑的帽子!讀到禿鶴扔“黑帽子時，雖然這個動作比較夸張，但這是禿鶴憤慨到極點的表現(xiàn)。當他知道沒人愿意演禿子這一角色時，他當機立斷地站了出來。很是讓我佩服他，因為他勇敢地把自認為最難看的一面展示給大家看，并表演地活靈活現(xiàn)。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學(xué)家莎士比亞說過;“知錯能改，從不嫌遲的。達爾文也說過;“任何改正，都是進步?？上攵?，知錯能改也是好的。

5、 我也有過知錯能改的時候，記得有一次我不當心弄壞了興趣班一個人的筆，我立馬大驚失色，生怕那個人告訴我家長，于是我總想躲避他的視線?？墒腔丶伊?，我想：如果跟他道歉會不會原諒我呢?于是，到下一次上課時，我主動對他道歉。結(jié)果他原諒了我。 禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學(xué)會了：犯了錯誤不可怕，要敢于承認，積極地去改正，別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標桿! 草房子七年級的讀后感600字范文(3) 草房子一書中，有許多經(jīng)典人物，有的調(diào)皮、有的可愛、有的活潑，有的勇敢，但我最喜愛的還是孝順的細馬。 細馬是被邱二爺買來的。在邱二爺家被洪水給沖垮時，邱二爺就得了病，細馬從此就像變了一個人似的，

6、不再像以前那樣：讓羊在學(xué)校里亂跑，去罵別人、打別人邱二媽挑不起負擔，細馬便幫起了邱二媽。一天，細馬又去砍樹根給邱二爺治病了，這天正下著大雪，許多人都沒出家門，都怕冷，獨有細馬，他一個人去砍樹根。 桑桑跟細馬是好朋友，桑桑見細馬去砍樹根，便也跟了過去。他倆剛到一顆樹旁，結(jié)果這棵樹下都結(jié)成了冰塊，細馬為了給邱二爺治病，便蹲在冰塊的面前，雙手握住斧頭，咬著牙，鎖住雙眉，使勁向冰塊砍去，結(jié)果冰原封不動，細馬便越來越使勁，可冰卻只裂了一個小口，桑桑也去幫忙，但他使的力氣不大，沒有砸破，細馬越來越著急，一不當心把手給劃出了血，血好像在手里呆久了，便順著他的手，一直流到了雪地上，把雪白的冰染成了鮮紅鮮紅的!

7、 桑桑叫他不要干了，不然血會越流越多的!可細馬卻當成了耳邊風(fēng)，持續(xù)砍冰，我一愣，細馬怎么這么傻呢?非要去砍冰，而且現(xiàn)在又是冬天，傷口碰到了冷空氣一定非常非常的疼，畢竟你是小孩嘛!挖到了一根樹根了后，細馬又對這一根樹根精挑細選，他把爛掉的削去，只要好又新鮮的，挖完了一大筐樹根，我好想看見他的手都凍成冰淇淋了，他不停地顫抖，外面的世界雖冷，但他卻暖暖的。 一回家，他便給邱二爺熬藥喝，我仿佛看見，細馬一手拿著藥湯一手拿著勺子，他先舀了一勺藥湯，當心翼翼地放在了自己的嘴邊，吹了一吹，再用嘴巴碰了一下，感覺不燙時，再給邱二爺喝，這樣反復(fù)地做，我感覺細馬好像成了一位大人一樣，正照顧著生病的晚輩，希望晚輩快

8、快康復(fù)似的 溫暖，讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒 草房子七年級的讀后感600字范文(4) 草房子是我國著名作家曹文軒的代表作之一。草房子主要寫的是小男孩桑桑對自己刻骨銘心的童年回憶，其主人公有桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康這五位少年。 在這五位少年中，桑桑和細馬是最令我難忘的。 桑桑，一位頑皮可愛，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑?？床?，天天東奔西跑的看醫(yī)生。面對醫(yī)生的治療，桑?？偸且宦暡豢?，即使有時候會疼，桑桑也從來不說一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個堅強的孩子。 堅強、樂于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。 雖然桑

9、桑的堅強引得無數(shù)人的關(guān)注，但是，要作文/說是男子漢的，還要數(shù)細馬。 細馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細馬是個厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語言與當?shù)夭煌唤[出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細馬不上學(xué)沒辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂的田野生活著。 細馬從原來開心的牧羊生活到后來公然上校門口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。最后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖垮，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時全家的希望都寄托在細馬身上。細馬以為“媽媽造紅磚房為目標，最后實現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。 草房子中雖然沒有太多的好詞好句，但貨真價實的事件卻打動了我，我要向桑桑和細馬學(xué)習(xí)。

10、 草房子七年級的讀后感600字范文(5) 草房子這本書寫了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參加了一連串看似平常但又催人淚下、感動人心的故事。 其中艾地這一章，最讓我感動。這章講的是秦大奶奶與油麻地小學(xué)之間由互相敵視到最后和諧相處、親如一家的故事。 開始，我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有后代，也不讓別人的孩子受教育，為了自家那塊地，死活不離開這里。她也非?？蓯海瑸榱藞髲?fù)她把雞鴨鵝放到校園里漫步;讓它們在教室里隨地大小便;在苗圃上面打滾想壓斷楝樹苗還在一次大檢查中，她的雞鴨鵝在公開課上搗亂，使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中非常的差。 讀著讀著，我好像理解了她，其實她十分可憐。因為這一塊地是她與秦大辛辛勞苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大連命都搭上了。可現(xiàn)在卻要把它建成學(xué)校，她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?后來，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關(guān)懷她，只有桑桑一個人。 讀到最后，我又