【精選】政教處范文小學(xué)3.12愛綠、護(hù)綠活動(dòng)方案_第1頁
【精選】政教處范文小學(xué)3.12愛綠、護(hù)綠活動(dòng)方案_第2頁
【精選】政教處范文小學(xué)3.12愛綠、護(hù)綠活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、政教處范文之小學(xué)3.12愛綠、護(hù)綠活動(dòng)方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的綠色環(huán)保認(rèn)識(shí)和生態(tài)認(rèn)識(shí),引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛綠護(hù)綠、講究衛(wèi)生的文明行為,讓他們用本人的雙手營建溫馨、和諧、綠色的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,德育室將開展“愛綠護(hù)綠行動(dòng)”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)制定如下活動(dòng)施行方案:一、活動(dòng)目的:     通過開展豐富多彩的愛綠、護(hù)綠、環(huán)?;顒?dòng),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí),樹立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營建綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色,并通過此次活動(dòng)將愛綠護(hù)綠、環(huán)保認(rèn)識(shí)延伸到社會(huì),促使學(xué)生構(gòu)成良好的適應(yīng),以到達(dá)凈化、美化校園的目的。 二、活動(dòng)時(shí)間:3月12日 三、活動(dòng)主題:愛綠護(hù)

2、綠,爭當(dāng)綠色天使 四、活動(dòng)內(nèi)容: (一)舉行“愛綠護(hù)綠行動(dòng)月”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。     通過3月11日晨會(huì),由大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出“愛綠護(hù)綠,爭當(dāng)綠色天使”的主題活動(dòng)建議, 號(hào)召全體同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來,激發(fā)他們愛綠護(hù)綠的熱情,加強(qiáng)他們爭做“護(hù)綠小衛(wèi)士”的決心。倡導(dǎo)隊(duì)員為美化校園環(huán)境盡本人的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生的自覺保護(hù)環(huán)境的適應(yīng),使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會(huì)浸透,進(jìn)而將愛綠護(hù)綠認(rèn)識(shí)的觸角伸展到全社會(huì)。 (二)開展系列護(hù)綠主題宣傳教育活動(dòng)。     通過班會(huì)課引導(dǎo)全體同學(xué)提高愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)認(rèn)

3、識(shí),讓他們在愛綠護(hù)綠過程中加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 (三)全面開展“愛綠、護(hù)綠,美化校園”行動(dòng)。     組織開展愛綠護(hù)綠、講究衛(wèi)生行動(dòng)。開展揀垃圾、枯葉、清理雜物、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),同時(shí)抹潔凈花壇、樹木護(hù)欄、菜園四周、健身器材、墻角等。各年級(jí)要積極成立班級(jí)“護(hù)綠小分隊(duì)”,看護(hù)綠色區(qū)域。 (四)各年級(jí)組織學(xué)生廣泛開展三個(gè)“彎彎腰”活動(dòng)。在校內(nèi)校外開展“見到果皮彎彎腰,見到紙屑彎彎腰,見到食品袋彎腰”。利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)一步明確吃零食的危害, 五、組織工作和任務(wù)分配:     1統(tǒng)一思想、高度注重。     請各教研組、各班主任要把這一次主題教育活動(dòng)當(dāng)成優(yōu)化校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保認(rèn)識(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要實(shí)在抓緊抓好。加大活動(dòng)的宣傳力度,營建良好的愛綠護(hù)綠氣氛,激發(fā)學(xué)生愛綠護(hù)綠的熱情,構(gòu)成人人參與的良好氣氛。   

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論