《保護(hù)環(huán)境》初三作文400字3篇

1、保護(hù)環(huán)境 400 字地球是我們共同的家園，沒有了地球我們將無法生存，所以我們要保護(hù)我們的家園。環(huán)境的逐漸惡化， 使人類面臨了生存的威脅。只有全世界人民一起保護(hù)環(huán)境愛我家園，才能擁有一個(gè)美好的世界。地球像一位無私的母親， 用自己的血液石油來為人們提供資源。她將自己所有的器官都交給了人類! 地球越來越千瘡百孔，她的“肺”森林、濕地受傷了，她的“肌膚”大地干裂了?？吹竭@些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讓我們一起呼號(hào)：保護(hù)環(huán)境愛我家園 ! 有一次，我去舊街玩耍，看到一幅令人大吃一驚的畫面。到處都是堆積成山的垃圾。時(shí)不時(shí)還要小心“地雷”，蚊蠅大軍在上空盯著這些“美食”。路過的人都說臭死了臭死了，幾乎沒有人不

2、說臭。這樣的環(huán)境真是令我憤憤不平，仔細(xì)一看，竟然是污水的“天下”，到處都有污水。我不僅想起了課外書上的知識(shí)，因?yàn)槲鬯欧帕康脑黾?，人們?yōu)榱松眢w健康只能飲用純凈水。雖然純凈水有種種弊端，但時(shí)下“飲用水”正成為了一種潮流! 看到這一切，我們清晰地認(rèn)識(shí)到污水帶給人們的痛苦、恐怖和災(zāi)難 ! 為了保護(hù)環(huán)境我們要留住大自然的綠色、保護(hù)母親河、 植樹造林、打造節(jié)水型社會(huì)、減少垃圾污染。為了我們美好的家園，大家一起保護(hù)環(huán)境吧! 最后讓我們呼號(hào)：保護(hù)環(huán)境愛我家園! 保護(hù)環(huán)境地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時(shí)又是一位可憐的母親，原來，它是被人類呵護(hù)著，保護(hù)著，被人類打扮的漂漂亮亮的 ; 現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破

3、壞環(huán)境，地球的綠色紗衣沒有了，身上斑痕累累，在幾百年內(nèi)迅速衰老。周月泉先生的一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹，這時(shí)，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說：“這段木頭里一定有蟲! ”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹木，著只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說話。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的有蟲?沉思后，我得出一個(gè)答案： 這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無知蟲，貪婪蟲以及自私蟲， 啄木鳥這么說，是在諷刺那些破壞環(huán)境的人，周月泉先

4、生是想通過這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環(huán)境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會(huì)受害的! 看了這幅漫畫， 我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向; 開著電燈，電視，房間里長時(shí)間空無一人; 筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁這些生活中的小事，人們只要?jiǎng)右粍?dòng)手指頭，浪費(fèi)幾秒時(shí)間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會(huì)更困難，這些人就像啄木鳥說的那樣：腦袋里一定有蟲! 而且現(xiàn)在腦子里有“蟲子”的人越來越多，你們想做這樣的人嗎?不想的話，就和我一起保護(hù)環(huán)境，消滅那些“蟲子”吧! 讓我們一起手拉手，保護(hù)地球，重還地球綠色紗衣，

5、讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧! 保護(hù)環(huán)境，從我做起從工業(yè)革命開始， 人類進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期， 科技飛速發(fā)展，我們的生活越來越便利與快捷。然而，地球的環(huán)境卻成了“犧牲品”。試想，數(shù)十年之后，原本美麗的地球?qū)?huì)變成什么樣?天空中布滿烏云，時(shí)不時(shí)降下酸雨; 臭氧層被破壞，太陽的紫外線能灼傷肌膚 ; 昔日的森林變成了不毛之地，植物瀕臨滅絕當(dāng)然，這只是我們沒有保護(hù)好環(huán)境的可悲下場(chǎng)。如果大家都不愿看到這種悲情的發(fā)生， 我們就要從現(xiàn)在開始保護(hù)好地球的環(huán)境，珍惜我們唯一的生存家園。說到保護(hù)環(huán)境， 許多人可能會(huì)想： 這些大事情和我們小孩子沒什么關(guān)系，科學(xué)家啊、政府啊才負(fù)責(zé)做這些事情，讓他們?nèi)ソ鉀Q吧 ! 如

6、果你這么想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，當(dāng)然需要我們?cè)诓煌瑢用嫔蠈?duì)環(huán)保負(fù)責(zé)。只有每個(gè)人都參與進(jìn)來，環(huán)境的問題才能被真正解決。作為小學(xué)生的我們到底該怎么做呢?表面上看很困難， 其實(shí)，不經(jīng)意間你也許就為保護(hù)環(huán)境出了一份力：少用塑料袋， 少開空調(diào)，不隨地丟垃圾，不破壞植物，多坐公共汽車，多種花草這些都是保護(hù)環(huán)境的點(diǎn)滴行為。炎炎夏日的時(shí)候， 我覺得家里悶， 開著空調(diào)又太浪費(fèi)。 于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說：“我們開車去吧?！蔽覔u搖頭，說：“開車耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行吧。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！庇谑牵覀兙万T著自行車前往。這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，真是一舉兩得 ! 我奶奶是最環(huán)保的人， 她總是用淘米水來澆花澆草。其實(shí)淘米水對(duì)花草而言比清水更有營養(yǎng)，不但節(jié)約了水， 而且還能讓花草更好地生長。另外，我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將較干凈的洗衣水用一個(gè)大盆收集起來，用來拖地板，沖刷馬桶。這樣循環(huán)利用，節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境是一種生活態(tài)度，許多人有了這個(gè)意識(shí)， 但很少付諸行動(dòng) ; 有些人也確實(shí)行動(dòng)了，可沒有一直堅(jiān)持。做到這些簡(jiǎn)單的環(huán)保事情需要具備三個(gè)條件：環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保毅力。只有這