兒童神經(jīng)心理發(fā)育學習教案

1、會計學1兒童兒童(r tng)神經(jīng)心理發(fā)育神經(jīng)心理發(fā)育第一頁，共70頁。大腦大腦(dno)(dno)的發(fā)育的發(fā)育 Brain development Brain development第1頁/共69頁第二頁，共70頁。1. 大腦大腦(dno)形態(tài)發(fā)育形態(tài)發(fā)育 1）大腦）大腦(dno)皮質(zhì)溝回的形成皮質(zhì)溝回的形成第2頁/共69頁第三頁，共70頁。第3頁/共69頁第四頁，共70頁。大腦皮層興奮性低大腦皮層興奮性低 對外界刺激容易對外界刺激容易(rngy)(rngy)疲勞疲勞抑制抑制 睡眠狀態(tài)為主睡眠狀態(tài)為主2.2.大腦大腦(dno)(dno)功能發(fā)育功能發(fā)育第4頁/共69頁第五頁，共70頁。皮層下

2、中樞興奮性高皮層下中樞興奮性高: : 蠕動動作蠕動動作 肌張力高肌張力高第5頁/共69頁第六頁，共70頁。大腦功能發(fā)育：大腦功能發(fā)育：3 3歲時接近成人歲時接近成人 8 8歲時達成歲時達成(dchng)(dchng)人水平人水平第6頁/共69頁第七頁，共70頁。先天性非條件反射先天性非條件反射緊張性頸反射緊張性頸反射握持反射握持反射爬行反射爬行反射踏步反射踏步反射擁抱反射擁抱反射第7頁/共69頁第八頁，共70頁。神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維(shn jn xin (shn jn xin wi)wi)髓鞘發(fā)育髓鞘發(fā)育出生時神經(jīng)纖維少、軸突與樹突少，神經(jīng)細胞出生時神經(jīng)纖維少、軸突與樹突少，神經(jīng)細胞(shn j

3、n x bo)(shn jn x bo) 的連接少的連接少神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維(shn jn (shn jn xin wi)xin wi)髓鞘化不完善髓鞘化不完善第8頁/共69頁第九頁，共70頁。第9頁/共69頁第十頁，共70頁。小小 結(jié)結(jié)1.1.大腦皮層形態(tài)發(fā)育大腦皮層形態(tài)發(fā)育(fy)(fy)先于功能；先于功能；2.2.大腦皮層興奮性低，皮層下中樞興奮性高大腦皮層興奮性低，皮層下中樞興奮性高；3.3.存在先天性的非條件反射；存在先天性的非條件反射；4.4.神經(jīng)纖維髓鞘發(fā)育神經(jīng)纖維髓鞘發(fā)育(fy)(fy)不完善。不完善。第10頁/共69頁第十一頁，共70頁。 感知覺感知覺(zhju)(zhju)的

4、發(fā)育的發(fā)育 Sensory and Perceptual Sensory and Perceptual DevelopmentDevelopment 是通過各種是通過各種( zhn)( zhn)感覺器官從感覺器官從豐富的環(huán)境中選擇性地取得信息的能力豐富的環(huán)境中選擇性地取得信息的能力的發(fā)育，對其他能區(qū)的發(fā)育起重要促進的發(fā)育，對其他能區(qū)的發(fā)育起重要促進作用。作用。第11頁/共69頁第十二頁，共70頁。視感知視感知(gnzh)的發(fā)育的發(fā)育第12頁/共69頁第十三頁，共70頁。新生兒新生兒 視覺最佳視覺最佳(zu ji)(zu ji)焦距焦距20cm 20cm ，視線和頭可隨物移動，視線和頭可隨物移動

5、，能辨大小形狀和顏色。，能辨大小形狀和顏色。第13頁/共69頁第十四頁，共70頁。第14頁/共69頁第十五頁，共70頁。35月月 頭眼協(xié)調(diào)頭眼協(xié)調(diào)(xitio)好好 69月月 深度視覺發(fā)育深度視覺發(fā)育 6歲歲 深度視覺充分發(fā)育深度視覺充分發(fā)育 視覺發(fā)育的關(guān)鍵期在視覺發(fā)育的關(guān)鍵期在3月月6歲歲 第15頁/共69頁第十六頁，共70頁。聽感知聽感知(gnzh)的發(fā)育的發(fā)育第16頁/共69頁第十七頁，共70頁。新生兒新生兒 聽覺已相當良好，能尋找聲源聽覺已相當良好，能尋找聲源， 辨音量、音調(diào)音色、語音和非辨音量、音調(diào)音色、語音和非 語音。語音。34月月 頭可轉(zhuǎn)向聲源，聽悅耳聲微笑頭可轉(zhuǎn)向聲源，聽悅耳聲

6、微笑8月月 能確定聲源，對語氣敏感能確定聲源，對語氣敏感 3歲歲 能清楚能清楚(qng chu)分辨分辨e和和er聲聲第17頁/共69頁第十八頁，共70頁。皮膚皮膚(p f)(p f)感覺的發(fā)育感覺的發(fā)育第18頁/共69頁第十九頁，共70頁。觸觸 覺覺新生兒新生兒 眼、口周、口腔、舌尖、手掌、足眼、口周、口腔、舌尖、手掌、足 底的觸覺已非常敏感底的觸覺已非常敏感23歲歲 可辨別物體的屬性可辨別物體的屬性56歲歲 區(qū)別體積和重量區(qū)別體積和重量(zhngling)不同的物不同的物體體第19頁/共69頁第二十頁，共70頁。 痛痛 覺覺 新生兒痛覺已存在，但因神經(jīng)新生兒痛覺已存在，但因神經(jīng)纖維髓鞘發(fā)育

7、不全，故對痛不敏感纖維髓鞘發(fā)育不全，故對痛不敏感(mngn)(mngn)，2 2月后才逐漸敏銳。月后才逐漸敏銳。第20頁/共69頁第二十一頁，共70頁。出生時味覺發(fā)育已很完善，可對不同味出生時味覺發(fā)育已很完善，可對不同味道產(chǎn)生不同的反應(yīng)。道產(chǎn)生不同的反應(yīng)。46月的嬰兒月的嬰兒(yng r)對食物的微小改變對食物的微小改變已很敏感，為味覺發(fā)育關(guān)鍵期。嬰兒已很敏感，為味覺發(fā)育關(guān)鍵期。嬰兒(yng r)早期的味覺經(jīng)歷的變化對以后接受食物早期的味覺經(jīng)歷的變化對以后接受食物有特殊作用。有特殊作用。味覺味覺(wiju)的發(fā)育（的發(fā)育（taste） 第21頁/共69頁第二十二頁，共70頁。 出生時嗅覺出生時

8、嗅覺(xiju)中樞與末梢早已發(fā)育中樞與末梢早已發(fā)育成熟。而且嬰兒有嗅覺成熟。而且嬰兒有嗅覺(xiju)的記憶，在的記憶，在發(fā)育中學習分辨愉快與不愉快氣味。發(fā)育中學習分辨愉快與不愉快氣味。嗅覺嗅覺(xiju)的發(fā)育（的發(fā)育（Olfaction）第22頁/共69頁第二十三頁，共70頁。兒童行為兒童行為(xngwi)發(fā)育發(fā)育Behavioral development第23頁/共69頁第二十四頁，共70頁。 兒童行為發(fā)育的四個能區(qū)兒童行為發(fā)育的四個能區(qū) 大運動大運動(yndng)(yndng) 精細運動精細運動(yndng)(yndng) 語言語言 個人個人- -社會社會運動運動(yndng)(y

9、ndng)發(fā)發(fā)育育第24頁/共69頁第二十五頁，共70頁。運動運動(yndng)發(fā)育發(fā)育Motor Development 第25頁/共69頁第二十六頁，共70頁。大運動大運動(yndng)發(fā)發(fā)育育精細精細(jngx)運運動發(fā)育動發(fā)育第26頁/共69頁第二十七頁，共70頁。 大運動大運動(yndng)發(fā)育發(fā)育 Gross Motor Development第27頁/共69頁第二十八頁，共70頁。 抬抬 頭（頭（Lift head）2月月 抬頭抬頭(ti tu)3月月 抬頭抬頭(ti tu)較穩(wěn)較穩(wěn)4月月 抬頭抬頭(ti tu)很穩(wěn)，并轉(zhuǎn)動自由很穩(wěn)，并轉(zhuǎn)動自由第28頁/共69頁第二十九頁，共70

10、頁。 翻身翻身(fn shn)（Roll over）12月月 側(cè)臥至側(cè)臥至 仰臥仰臥(yn w)45月月 仰臥仰臥(yn w)至至 側(cè)臥側(cè)臥68月月 仰臥仰臥(yn w)至至 俯臥俯臥12月月新生兒新生兒68月月第29頁/共69頁第三十頁，共70頁。 坐（坐（Sit）3月月 扶坐時腰呈弧形扶坐時腰呈弧形45月月 靠物坐靠物坐6月月 雙手向前雙手向前(xin qin)支撐坐支撐坐8月月 獨坐穩(wěn)，并能左右轉(zhuǎn)身獨坐穩(wěn)，并能左右轉(zhuǎn)身第30頁/共69頁第三十一頁，共70頁。 爬（爬（Creep）89月月 用上肢拖著身體用上肢拖著身體(shnt)向前爬向前爬12月月 手膝并用手膝并用第31頁/共69頁第三

11、十二頁，共70頁。 站（Stand）68月 扶物站912月 獨站片刻(pin k)22月歲 獨足站 第32頁/共69頁第三十三頁，共70頁。走（走（Walk）、跑（）、跑（Run）、跳（）、跳（Jump）6月月 扶跳扶跳912月月 扶物走扶物走1歲歲 獨走幾步獨走幾步1.52歲歲 跑跑2歲歲 雙足跳雙足跳歲歲 獨足跳獨足跳第33頁/共69頁第三十四頁，共70頁。 大運動發(fā)育大運動發(fā)育(fy)（口訣）（口訣） 二抬二抬 lifts head 十站十站 stands alone 四翻四翻 rolls over 周歲周歲(zhu su)走走 walks alone 六坐六坐 sits 二歲跑二歲跑

12、runs well 八爬八爬 creeps 三歲獨足跳三歲獨足跳 hops第34頁/共69頁第三十五頁，共70頁。大運動發(fā)育大運動發(fā)育(fy)可疑遲緩的臨床判斷可疑遲緩的臨床判斷 4月 不能抬頭 8月 不能翻身(fn shn)和獨坐13月 不能獨自站15月 不能獨自走第35頁/共69頁第三十六頁，共70頁。 精細運動精細運動(yndng)發(fā)發(fā)育育 Fine Motor Development第36頁/共69頁第三十七頁，共70頁。34月月 吃吃/玩手玩手第37頁/共69頁第三十八頁，共70頁。 56月月 伸手伸手(shn shu)抓物抓物 第38頁/共69頁第三十九頁，共70頁。68月月 物體

13、物體(wt)換手換手 第39頁/共69頁第四十頁，共70頁。812月月 拇食指拇食指(shzh)鉗小丸鉗小丸第40頁/共69頁第四十一頁，共70頁。歲歲 自發(fā)自發(fā)(zf)亂畫亂畫 第41頁/共69頁第四十二頁，共70頁。2歲歲 疊紙疊紙第42頁/共69頁第四十三頁，共70頁。 歲歲 搭橋搭橋(d qio)第43頁/共69頁第四十四頁，共70頁。精細精細(jngx)運動發(fā)育運動發(fā)育(口訣口訣) 三玩手三玩手 plays hands 一歲亂畫一歲亂畫 scribbles 五抓五抓 grasps object 二歲折紙二歲折紙 folds paper七換手七換手(hun shu)passes obj

14、ect 三歲搭橋三歲搭橋 builds bridge九月對指九月對指 picks up with thumb-index finger第44頁/共69頁第四十五頁，共70頁。精細運動發(fā)育精細運動發(fā)育(fy)可疑遲緩的臨床判斷可疑遲緩的臨床判斷6月- 不能伸手抓物9月- 不能物體換手(hun shu)12月- 不能拇食指取小丸 第45頁/共69頁第四十六頁，共70頁。 運動發(fā)育的規(guī)律運動發(fā)育的規(guī)律(gul)(gul)頭頭 尾尾近近 遠遠泛化泛化 集中，不協(xié)調(diào)集中，不協(xié)調(diào)- -協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)正正 反反第46頁/共69頁第四十七頁，共70頁。2 抬頭抬頭4 翻身翻身6 坐坐8 爬爬10 站站12 走走0

15、0 2 4 6 8 10 12 頭頭尾尾規(guī)規(guī)律律（月齡）（月齡）運動發(fā)育運動發(fā)育(fy)(fy)的規(guī)律的規(guī)律第47頁/共69頁第四十八頁，共70頁。言語與語言言語與語言(yyn)的發(fā)育的發(fā)育 Speech and Language Development第48頁/共69頁第四十九頁，共70頁。 語言發(fā)育語言發(fā)育(fy)的條件的條件聽覺聽覺 CNS 發(fā)音器官發(fā)音器官 | | |接受接受 理解與表達理解與表達(biod) 發(fā)音發(fā)音促進促進(cjn)語言發(fā)育的條件：充分的語語言發(fā)育的條件：充分的語言言 環(huán)境刺激環(huán)境刺激第49頁/共69頁第五十頁，共70頁。語言發(fā)育階段語言發(fā)育階段新生兒新生兒 辨語音

16、和非語音；辨音素、音節(jié)辨語音和非語音；辨音素、音節(jié) 的能力是小兒感受的能力是小兒感受(gnshu)(gnshu)語語言的基礎(chǔ)言的基礎(chǔ); ;模模 仿成人口形運動的能力和自發(fā)的仿成人口形運動的能力和自發(fā)的 無聲唇舌運動是小兒學語音的基無聲唇舌運動是小兒學語音的基礎(chǔ)礎(chǔ)第50頁/共69頁第五十一頁，共70頁。16月月 發(fā)單音和單音節(jié)發(fā)單音和單音節(jié)711月月 發(fā)重復(fù)音節(jié)發(fā)重復(fù)音節(jié)1013月月 喊喊:“媽媽媽媽”13歲歲 說單詞、短句和唱短歌謠說單詞、短句和唱短歌謠(gyo)45歲歲 說復(fù)合句和背兒歌說復(fù)合句和背兒歌第51頁/共69頁第五十二頁，共70頁。724月月 語言語言(yyn)理解的關(guān)鍵期理解的關(guān)

17、鍵期23歲歲 語言表達的關(guān)鍵期語言表達的關(guān)鍵期第52頁/共69頁第五十三頁，共70頁。0 2 3 6 8 9 12月月 2歲歲 3歲歲 4歲歲 5歲歲 6歲歲哭哭 表表 發(fā)發(fā) 發(fā)發(fā) 理理 有有 指指 用用 發(fā)自發(fā)自 流流 達達 喉喉 唇唇 解解 意意 身身 代代 音言音言 利利 不不 音音 音音 部部 識識 體體 名名 不自不自 語語 同同 分分 說說 部部 詞詞 準語準語 法法 的的 成成 位位 正正 音音 人人 確確 語語 言言-語言語言(yyn)前階段前階段-語言語言(yyn)階階段段- 理解關(guān)鍵期理解關(guān)鍵期 表達關(guān)鍵期表達關(guān)鍵期 語言語言(yyn)的發(fā)的發(fā)育育 第53頁/共69頁第五十

18、四頁，共70頁。 16月月 發(fā)音階段發(fā)音階段(jidun) 元音、輔音、單音節(jié)元音、輔音、單音節(jié)711月月 學語階段學語階段(jidun) 組合音節(jié)、含糊語聲組合音節(jié)、含糊語聲 13歲歲 單詞單句階段單詞單句階段(jidun) 單詞、簡單句單詞、簡單句 46歲歲 成語階段成語階段(jidun) 復(fù)合句復(fù)合句 第54頁/共69頁第五十五頁，共70頁。言語發(fā)育可疑言語發(fā)育可疑(ky)遲緩的臨床判斷遲緩的臨床判斷14月月 不會說單詞不會說單詞(dnc)(名名詞詞)24月月 不會組合兩個不不會組合兩個不 同音節(jié)的詞同音節(jié)的詞(動詞動詞)30月月 不會說短句不會說短句(關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞)第55頁/共69頁第

19、五十六頁，共70頁。語言發(fā)育語言發(fā)育(fy)遲緩篩查標準遲緩篩查標準24月月 詞匯量詞匯量30個個障礙障礙(zhng i) 詞匯量詞匯量50個個可疑可疑第56頁/共69頁第五十七頁，共70頁。個人個人- 社會能力社會能力(nngl)的發(fā)育的發(fā)育（Personal Social Skill）第57頁/共69頁第五十八頁，共70頁。 笑笑smile12月月 逗笑逗笑(du xio)第58頁/共69頁第五十九頁，共70頁。怕生怕生(pshng)shy with strangers58月月第59頁/共69頁第六十頁，共70頁。做再見做再見(zijin)wave bye-bye711月月第60頁/共69頁第六十一頁，共70頁。示需要示需要(xyo) indicate wants1014月月第61頁/共69頁第六十二頁，共70頁。自發(fā)自發(fā)(zf)亂畫亂畫 scribbles 歲歲第62頁/共69頁第六十三頁，共70頁。交往交往(jiowng)游戲游戲play interactive games歲歲第63頁/共69頁第六十四頁，共70頁。穿衣穿衣put on T-