社會(huì)實(shí)踐方面的總結(jié)

1、社會(huì)實(shí)踐方面的總結(jié)想要寫(xiě)一篇關(guān)于社會(huì)實(shí)踐方面的總結(jié)嗎？那么應(yīng)該如 何寫(xiě)好總結(jié)的內(nèi)容呢？下面是分享給大家的社會(huì)實(shí)踐方面 的總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助。社會(huì)實(shí)踐方面的總結(jié)一：人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學(xué)生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢(qián), 自己花錢(qián)的日子。而當(dāng)自己真正開(kāi)始利用暑假的時(shí)間掙錢(qián)的 時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)候我 總是很懷念學(xué)習(xí)生活，總是很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)?；仡櫴钇诖蚬ど?，只能用一個(gè)字來(lái)形容：“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的，我個(gè)人覺(jué)得比學(xué)校遇到的難題 更上了一個(gè)層次。首先，找到一份工作都很難。想想也是，誰(shuí)愿意找一 個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找

2、過(guò)貼有 “招聘啟事”的店面。誰(shuí)知道，當(dāng)我說(shuō)出我的原意后。本來(lái) 笑面相迎的老板來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，冷冷回應(yīng)一句“我們這 里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話，那啟事明明是新的，而 且店里面就他一個(gè)人，哪來(lái)的新人？陸續(xù)還找過(guò)別的工作， 我甚至找過(guò)中介，但都失敗了。最后還是通過(guò)朋友找到了一 份比較適合的工作。打工過(guò)程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開(kāi)始，只恨自己”出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些 十幾歲就開(kāi)始面對(duì)社會(huì)的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè) 青年都會(huì)羨慕還在上學(xué)的同齡人?，F(xiàn)在我很知足，二十幾歲 還有一個(gè)比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有機(jī)會(huì)接受高等

3、教育。我一 定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很 光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì)的。我很珍惜現(xiàn)在 擁有的一切。第一天上班，就面對(duì)種種規(guī)定。什么理成平頭，什么 穿工作服，什么把胡子剃了。如果在學(xué)校，就算是執(zhí)行也會(huì) 打些折扣。而工作中，這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行 也要執(zhí)行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)說(shuō)什么不要當(dāng) 面頂撞，私下可以單獨(dú)解決，可是有用嗎?現(xiàn)實(shí)嗎?這些大多 數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言 的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說(shuō)。在工作中辦事情還要處處小心，雖然不至于溜須拍 馬，但是，說(shuō)話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事，我會(huì)終 身記得的。那是

4、在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子 ±0這時(shí)，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句：小于,隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話有什么不妥，但事后，那 位于經(jīng)理和我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子，禍從口出，如 果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話，或許，我會(huì)惹來(lái)一些是非。想想 也是，畢竟，他是我的上級(jí)，又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng)，這 樣稱呼很是不好。還好，于經(jīng)理沒(méi)有追究。上下級(jí)關(guān)系，也完全不同于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理 說(shuō)過(guò)一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的 事情。”如果是一位單純的學(xué)生，無(wú)論如何也不會(huì)理解。其 實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有 應(yīng)付的能力和毅

5、力，都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種情 況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了， 想起來(lái)可笑。也可以從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān) 心學(xué)生的實(shí)際情況，而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人，所不能理解的事 情。掙錢(qián)難，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲 到扣錢(qián)，上班吃東西扣錢(qián)等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之 道吧。這使我想起了雷雨里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā) 給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā) 生，但是，類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。資本主義初級(jí)階段，資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值 是

6、通過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)間；提高勞動(dòng)強(qiáng)度。我總覺(jué)得自己不是活 在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì), 我是處于底層的勞動(dòng)人民，我也處于資本家的剝削之下。老 板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)間，還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資 的情況下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他們的價(jià)值。 難以想象如果始終這樣過(guò)下去，我會(huì)怎么樣去承受;難以想 象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想， 也不再想。畢竟，我不會(huì)是這個(gè)崗位的人，我還有時(shí)間，有 機(jī)會(huì)去奮斗，去爭(zhēng)取自己的新生活。工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢？為什么這種關(guān)系就那么明顯 呢?有的時(shí)候，當(dāng)我遇到這種事情，一

7、時(shí)沖動(dòng)真想不干了， 或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人” 一下?？赊D(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想，我能干 上幾天，能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì), 用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還 是希望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣子，人們之間很多事情 都是可以很平靜的解決的。每天只是單調(diào)的上下班，沒(méi)有很多的節(jié)假日，這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣 子?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不一定會(huì)是這個(gè)樣 子。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種能力，現(xiàn)在只會(huì)抱怨 一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是 時(shí)間去調(diào)整，去適應(yīng)。很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了

8、 “師傅”，“小莊”，不久以后就會(huì)是“老莊”。這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶, 為什么有名字非要直呼其姓呢？同姓的人很多，同名的人卻 很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因 為稱其姓方便才會(huì)這樣做嗎？只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名 字記住，稱其名，一定會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖。反正，別 人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交 往之道吧。其實(shí)，工作中也會(huì)有歡樂(lè)。因?yàn)椴皇窃诩依铮獙W(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì)使人感到無(wú) 比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給 與別人溫

9、暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累, 暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了 以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自己 的能力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)踐中給與我無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐方面的總結(jié)二：這個(gè)暑假我選擇了去電子廠做暑假工，鍛煉自己。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培 養(yǎng)自己的韌性，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐，就

10、是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客 觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí) 踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方 面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐 中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi) 外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越 來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的 知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接 軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里 所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生

11、活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不 舒地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。我即將是大四了，離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越近了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，恐怕就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)待在教室上課了。我的 很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì)，結(jié)婚生子，我深感到我 進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只有多吃苦才知道生活的艱辛 不易。在電子廠里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū) 的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧! 我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能 做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦，每天早 上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車間里，雖然時(shí)間

12、長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱 情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活。接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許 有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不 一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已 的努力做到最好，工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所， 每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的 場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí) 還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn) 的地方，也

13、要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總 少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持 著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、 上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是, 學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的 學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工 作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn) 題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨， 實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃 力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大 學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是 不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)， 有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我 比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種 工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì) 上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這 就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢 竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分 子，