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文檔簡介

1、大班語言奇妙商店教案活動目標：1、引導幼兒積極參與故事內容的討論，鼓勵幼兒大膽表達自己的見解和想法。2、能創(chuàng)造性地對廢品進行制作，提高幼兒的動手能力，增強環(huán)保意識。2活動準備：1、多媒體課件?奇妙商店?。2、師生共同收集廢品：各類紙盒、塑料瓶、紙杯、紙盤、毛線、各色彩紙。3、固體膠、雙面膠、透明膠假設干卷。4、準備一些變廢為寶的實物。3活動過程：1、這是誰?這是大象伯伯，它的“奇妙商店在動物街上開業(yè)了，為什么叫奇妙商店呢?(課件：大象說話：“只要你交給我一件廢物，我就可以把它變成一個漂亮的禮物送給你。)2、小動物們聽了這個消息是怎樣做的呢?(課件：小狐貍一段)欣賞后提問：“誰來奇妙商店了?它是

2、怎樣做的?大象伯伯又是怎樣說的呢?(課件：小豬和半個西瓜皮)這時誰來了?它拿了一件什么廢物呢?你想想大象伯伯會怎么辦呢?我們一起來聽聽故事里是怎樣說的?(課件播放故事小豬一段)(課件：小貓和魚骨頭)小貓來了，它帶來了什么?你猜猜大象伯伯會把魚骨頭變成什么禮物呢?故事里是怎樣說的呢?(課件播放故事小貓一段)(課件：小松鼠和廢紙)最后來了小松鼠，它又帶來了什么廢物呢?大象伯伯又會把它們做成什么玩具呢?故事里是怎樣說的呢?(課件播放故事小松鼠一段)(課件播放故事最后一段)3、奇妙商店真奇妙，那到底它奇妙在那里呢?(奇妙在能將沒用的廢物變成有趣又有用的東西。)你覺得奇妙商店開得好不好，為什么?(小動物們不亂扔廢物了，保護了環(huán)境，森林里變得更干凈美麗。)4、奇妙商店真好，小朋友如果你是小動物，你準備拿什么廢物送到大象伯伯那里呢?如果請你來動手做，你準備將這些廢物做成什么禮物呢?5、欣賞一些廢物利用制成的物品實物或圖片。6、師生共同創(chuàng)造性地對廢品進

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