高一物理相互作用練習題(含答案)

1、專題一 相互作用1木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25.夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動現(xiàn)用F1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，力F作用后()A木塊A所受摩擦力大小是12.5NB木塊A所受摩擦力大小是11.5NC木塊B所受摩擦力大小是9ND木塊B所受摩擦力大小是7N2一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變， 氣球在運動過程中所受阻力僅與速率有關(guān)，重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為()A2(M)BMC2M D03足球運動員已將足

2、球踢向空中，如右圖所示，下列描述足球在向斜上 方飛行過程中某時刻的受力圖中，正確的是(G為重力，F(xiàn)為腳對球的作用力，F(xiàn)f為空氣阻力 ) ( )4(多選)均勻長棒一端擱在地面上，另一端用細線系在天花板上，如圖所示受力分析示意圖中，正確的是()5如圖所示，物塊所受重力為10N，放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住，使它靜止已知彈簧秤讀數(shù)為6N，則斜面對物塊的支持力大小為()A4NB8NC10N D無法確定6如圖所示容器內(nèi)盛有水，器壁AB呈傾斜狀，有一個小物塊P處于圖示狀態(tài)，并保持靜止，則該物體受力情況正確的是()AP可能只受一個力BP可能只受三個力CP不可能只受二個力DP不是受到二個力就是四個力7在

3、一塊長木板上放一鐵塊，當把長木板從水平位置繞一端緩緩抬起時，鐵塊所受的摩擦力()A隨傾角的增大而減小B在開始滑動前，隨角的增大而增大，滑動后，隨角的增大而減小C在開始滑動前，隨角的增大而減小，滑動后，隨角的增大而增大D在開始滑動前保持不變，滑動后，隨角的增大而減小8（多選）如圖所示，小球用細繩系住放置在傾角為的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，細繩上的拉力F和斜面對小球的支持力N將：()AN逐漸增大 BN逐漸減小vCF先增大后減小 DF先減小后增大9（多選）如圖所示，皮帶運輸機將物體勻速地送往高處，下列結(jié)論正確的是（ ）A物體受到與運動方向相同的摩擦力作用B傳送的速度越大，物體受到的

4、摩擦力越大C物體所受的摩擦力與傳送的速度無關(guān)D若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下ABFC10（多選）如圖所示，物體A重20N，用兩根輕繩B、C連接在豎直墻上，在物體A上加一個恒力F。若圖中夾角=60o，要使兩根繩都能繃直，則恒力F的大小可能是（ ）A14N B16N C18N D22NFF11 如圖所示，A、B、C三個物體的質(zhì)量相等，有F1N的兩個水平力作A于A、B兩個物體上，A、B、C都靜止，則地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力分別為：A1N、2N、1N B1N、0、1N C0、1N、0 D1N、1N、0N12（6分）如圖所示，有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面

5、上，白毛巾的中部用線與墻壁連接，黑毛巾的中部用線拉住設(shè)線均水平，若每條毛巾的質(zhì)量均為m，毛巾之間及毛巾與地面之間的摩擦因數(shù)為.欲將黑、白毛巾分離開來，則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為_13（6分）利用研究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗，測定彈簧的勁度系數(shù)。用一測力計水平拉一端固定的彈簧，測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表格所示。 F/N1.101.502.002.803.404.00L/cm22.0022.3522.6023.2023.6024.00F/N102345212223242025L/cm 在坐標圖中作出此彈簧的FL圖線如上。 FL圖線與L軸的交點表示 ，其值為_ _cm。 彈簧的

6、勁度系數(shù) N/m。OF1F2F'F乙AO甲ab14（5分）如圖甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。（1）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是

7、： 。（2）這位同學在實驗中確定分力方向時，圖8甲所示的a點標記得不妥，其原因是： 。（3）圖8乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示，其中 是F1和F2合力的實際測量值。15（13分）如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、B與地的動摩擦因數(shù)相同，物體B用細繩系住，當水平力F= 32N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩擦因數(shù). 16（14分）滑板運動是一項非常刺激的水上運動研究表明，在進行滑板運動時，水對滑板的作用力FN垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率(水可視為靜止)某次運動中，在水平牽引力作用下，當滑板和水面的夾角37°時(如圖)，滑板做勻速直線運動，相應(yīng)的k54kg/m，人和滑板的總質(zhì)量為108kg，試求(重力加速度g取10m/s2，sin37°取，忽略空氣阻力)：(1)水平牽引力的大小；(2)滑板的速率專題一答案題號1234567891011答案CABACDBDBBDACABCDC12. 13.彈簧原長 21.2 14114514.（1）與、共同作用效果相同 （2）O、兩點太近，誤差大 （3）F15. 解：以A物體為研究對象，其受力情況如圖所示：則物體B對其壓力 =20N，地面對A的支持力 =+=60N，因此A受B的滑動摩擦力 =20，A受地面的摩擦力 =60，又由題意得：F=+=60+2