教科版5年級(jí)科學(xué)全冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_第1頁(yè)
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1、xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆N子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。實(shí)驗(yàn)器材種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒、注有“1”、“2”的標(biāo)號(hào)紙、綠豆種子、紙巾、實(shí)驗(yàn)記錄表格實(shí)驗(yàn)步驟1、準(zhǔn)備好6個(gè)水杯,每個(gè)水杯都放好紙巾(中間挖兩個(gè)洞)貼上標(biāo)簽2、將種子放入洞中3、6個(gè)小盤中1號(hào)杯不滴,其余的都滴上適量的水。4、用塑料紙將3號(hào)杯口密封,用塑料杯子罩住5號(hào)杯,用紙箱罩住6號(hào)杯。5、將1號(hào)杯和2號(hào)杯,3號(hào)杯和4號(hào)杯,5號(hào)杯和6號(hào)杯進(jìn)行對(duì)比。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論種子發(fā)芽的必需條件是水、空氣、溫度。、xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱觀察綠豆芽的生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鼍G豆種子發(fā)芽需要的條件(陽(yáng)光)

2、實(shí)驗(yàn)器材綠豆芽、實(shí)驗(yàn)盒、實(shí)驗(yàn)步驟將種有相同綠豆芽的兩個(gè)花盆中的一盆放在陽(yáng)光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他條件不變,過(guò)一段時(shí)間觀察。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究蚯蚓的生活環(huán)境實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿球具m宜的生活環(huán)境是什么樣的?實(shí)驗(yàn)器材蚯蚓、泥土、水、盒子實(shí)驗(yàn)步驟1、(1)把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住。(2)在盒底放入塑料薄膜,以保護(hù)蚯蚓,方便它爬行。(3)把5條蚯蚓放在盒子的中間,蓋好蓋子。 (4)5分鐘以后打開(kāi)盒蓋,做好觀察和記錄。 (5)再做2次。 2、(1)在另外的盒子兩端分別鋪上同樣土質(zhì)的泥土,不同的是一

3、邊干燥,一邊濕潤(rùn)。 (2)把10條蚯蚓放在盒子的中間,蓋好蓋子。 (3)5分鐘以后打開(kāi)盒蓋觀察,記錄。(4)再做2次觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論蚯蚓喜歡黑暗、濕潤(rùn)的環(huán)境。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究怎樣使生態(tài)瓶里的生物生活的更好實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谠O(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量,并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說(shuō)話。實(shí)驗(yàn)器材生態(tài)瓶、小魚(yú)、水草實(shí)驗(yàn)步驟1、減少生態(tài)瓶里的水。2、增加生態(tài)瓶里的生物。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究光和影子的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察陽(yáng)光下物體影子的變化實(shí)驗(yàn)器材木板、白紙、橡皮泥、木棒實(shí)驗(yàn)步驟1、做一個(gè)簡(jiǎn)易的日

4、影觀測(cè)儀。2、每隔十分鐘,量鉛筆影子的長(zhǎng)度,在白紙上做下記錄。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變,影子總是和太陽(yáng)的方向相反。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究光的傳播實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證光的傳播路線實(shí)驗(yàn)器材卡紙4張,其中3張?jiān)谕晃恢么蛞粋€(gè)洞(一枚硬幣大小,夾子,手電筒、水管3段,彎頭2個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟1、用夾子夾住卡紙,橫立在桌面上排成整齊的一行,間隔距離為15cm(沒(méi)有孔的放在最末端)2、用手電筒照射有孔卡指和管口。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論光在物質(zhì)中是直線傳播。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究光的反射實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí)光的反射及應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)器材卡紙(紅、黃、綠

5、、黑、白)各一張,手電筒一支,夾子實(shí)驗(yàn)步驟1、夾子夾住卡紙2、將夾橫立在桌上,并在桌面上放一頁(yè)有字的紙。3、打開(kāi)手電筒開(kāi)關(guān),對(duì)著卡紙,觀察文字觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論黑色反光弱,紅色反紅光,黃色反黃光,綠色反綠光,白色反光能力強(qiáng)。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苤谱骱?jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器實(shí)驗(yàn)器材紙盒、泡沫塑料、棉花、方形或圓形飲料瓶、玻璃片、透明塑料膜、黑色紙、平面鏡、錫箔紙, 剪刀或美工刀、透明膠帶實(shí)驗(yàn)步驟1、在盒子的底部墊上一層棉花,側(cè)面用泡沫塑料板墊上,然后將錫箔紙襯在里面,作為反光材料; 2、用黑色紙把塑料飲料瓶的瓶身包起來(lái),放在盒子里,盒蓋的上面挖空,覆

6、上一層塑料膜, 3、瓶子里裝上清水,蓋上盒蓋,調(diào)整熱水器的角度,使受熱面與陽(yáng)光垂直觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論我們?cè)谠O(shè)計(jì)制作熱水器時(shí),綜合應(yīng)用了反光原理等做成的熱水器可以很好的集熱。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱模擬風(fēng)化作用實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膸r石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下會(huì)發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材小的巖石塊、酒精燈、鑷子、燒杯、水、石膏粉、豌豆種子小碗或盤子、 器材 帶蓋的塑料瓶、碎磚塊實(shí)驗(yàn)步驟1、將燒熱的石塊立即放入冷水中,反復(fù)多次; 2、將幾塊巖石放入有水的塑料內(nèi)劇烈晃動(dòng); 3、向杯內(nèi)倒入石膏糊,撒上幾粒豌豆種子,再倒入一些石膏糊,將 結(jié)成塊的石膏糊放入盛水的盤子。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論巖石在

7、大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下會(huì)發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象 xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱分析土壤成分實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ふ彝寥赖某煞謱?shí)驗(yàn)器材土壤、杯子、水、放大鏡、玻璃棒實(shí)驗(yàn)步驟1、把土壤晾干,借助放大鏡觀察2、把土壤倒入水中觀察3、靜置一段時(shí)間觀察觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論小石子、草根、小蟲(chóng)、固體顆粒等土壤是巖石風(fēng)化形成的xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱模擬雨水對(duì)土地的侵蝕實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠耆绾斡绊懲恋貙?shí)驗(yàn)器材盒子、含有沙、石的土壤、飲料瓶實(shí)驗(yàn)步驟1、在盒子中用土壤做成“懸崖”2、用飲料瓶做成噴水器,向懸崖噴水觀察觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論土壤受到雨水侵蝕。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究拉力大

8、小與小車的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦Υ笮∨c小車的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材小車、墊圈、繩子、擋板實(shí)驗(yàn)步驟1、將小車安放在桌子上,用線的一端栓住小車,另一端拴上一個(gè)小塑料袋,小塑料袋懸空.2、將玻璃珠逐顆放入袋中3、記下每次起止距離的時(shí)間觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論拉力越大,小車運(yùn)動(dòng)越快xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱反沖小車的研究實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠脷馇蚰茯?qū)動(dòng)小車嗎實(shí)驗(yàn)器材小車、氣球、筆桿實(shí)驗(yàn)步驟1、給小車上安裝氣球2、用氣球驅(qū)動(dòng)小車3 測(cè)量小車行駛距離觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論反沖力可以驅(qū)動(dòng)小車向相反的方向運(yùn)動(dòng)xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠脧椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小實(shí)驗(yàn)器材彈簧測(cè)力計(jì)、木

9、塊、鉤碼、書(shū)本實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查測(cè)力計(jì)的指針是否指在“0”的位置2、在測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛一個(gè)塑料袋3、將要測(cè)物體放入袋中4、讀下此時(shí)測(cè)力計(jì)上的數(shù)觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論重力大,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱摩擦力大小與接觸面狀況的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪Σ亮Υ笮∨c接觸面狀況的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材測(cè)力計(jì)、砂皮紙、木塊實(shí)驗(yàn)步驟在不同的接觸面上用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)相同數(shù)量的小木塊觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論接觸面越光滑,摩擦力越小,接觸面越粗糙,摩擦力越大xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱摩擦力大小與物體重量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪Σ亮Υ笮∨c物體重量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材測(cè)力計(jì)、不同重量的物體實(shí)驗(yàn)步驟在相同的接觸面上用測(cè)力

10、計(jì)拉動(dòng)不同數(shù)量的小木塊觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論物體重,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力就大,物體輕,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力就小。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱設(shè)計(jì)制作小賽車組織賽車活動(dòng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)我們的小賽車實(shí)驗(yàn)器材小車、氣球、橡皮筋實(shí)驗(yàn)步驟1、討論設(shè)計(jì)要點(diǎn)2、小組合作設(shè)計(jì)觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論合作設(shè)計(jì)小賽車對(duì)設(shè)計(jì)的小賽車進(jìn)行改進(jìn)xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱探究影響沉浮的因素實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹牢矬w的沉浮與自身的重量和體積都有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材水槽、相同體積不同重量的球、相同重量不同體積的立方體、帶蓋小瓶子、水。實(shí)驗(yàn)步驟1、把一組大小相同的球按輕重順序排列在桌上,推測(cè)他們?cè)谒械某粮?,再放進(jìn)水里觀察;2、把一組輕

11、重相同的立方體物體按體積大小順序排列在桌上,推測(cè)他們?cè)谒械某粮?,再放進(jìn)水里觀察。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論不同材料構(gòu)成的物體,在體積相同的情況下,重的物體容易沉,輕的物體容易浮;在重量相同的情況下,體積小的物體容易沉,體積大的容易浮。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱測(cè)量泡沫塊受到的浮力實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)用測(cè)力計(jì)測(cè)量泡沫塑料塊在水中受到的浮力。實(shí)驗(yàn)器材測(cè)力計(jì)、泡沫塑料塊、水槽、細(xì)線、鉤碼、橡皮泥、水。實(shí)驗(yàn)步驟1、用測(cè)力計(jì)測(cè)出泡沫塑料塊在空氣中的重力。2、在水槽底部粘上鉤碼,再用一根細(xì)線繞過(guò)鉤碼的鉤子,一端系住泡沫塑料塊,一端掛在測(cè)力計(jì)上的鉤子,勻速上提測(cè)出拉力的大小。3、計(jì)算泡沫塑料塊的浮力。觀

12、察到的現(xiàn)象或結(jié)論物體排開(kāi)水的體積越大,受到的浮力越大xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究下沉物體受到水的浮力大小實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)用彈簧秤測(cè)量下沉的物體受到的浮力,找出下沉物體在水中受到的浮力大小的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)器材測(cè)力計(jì)、鉤碼、燒杯、細(xì)線、水。實(shí)驗(yàn)步驟1、用測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼在空氣中的重量。2、測(cè)量鉤碼分別浸入水中不同位置時(shí)的拉力。3、計(jì)算浮力:鉤碼受到的浮力=重力-拉力。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論浸人水中的體積越大,受到的浮力也就越大。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱探索馬鈴薯在清水和濃鹽水中沉浮的原因?qū)嶒?yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)加熱液滴來(lái)探索未知液體的性質(zhì),學(xué)會(huì)給液滴加熱的技能。實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、試管夾

13、、鐵片、滴管、濃鹽水、清水、燒杯、火柴。實(shí)驗(yàn)步驟1、把同一個(gè)馬鈴薯分別放人裝有鹽水和清水的水杯中。觀察馬鈴薯的沉浮情況。2、用2個(gè)滴管分別從清水和鹽水中各取一滴液體,滴在鐵片上,在酒精燈火焰上加熱,觀察比較液滴變干后的痕跡。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論物體的沉浮與液體的性質(zhì)有關(guān)。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱衣服能給我們?cè)黾訜釂???shí)驗(yàn)?zāi)康难芯恳路旧砟馨l(fā)熱嗎實(shí)驗(yàn)器材溫度計(jì)、書(shū)、衣服實(shí)驗(yàn)步驟1. 測(cè)出空氣中的溫度2. 待溫度計(jì)夾于書(shū)中2分鐘,記錄其溫度3. 將溫度計(jì)置于衣服中2分鐘,記錄其溫度4. 將衣服包裹書(shū),把溫度計(jì)夾于書(shū)中2分鐘記錄其溫度觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論加穿衣服會(huì)使人感覺(jué)到熱,但并不

14、是衣服給人體增加了熱量xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱冷水在變熱過(guò)程中的變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯克谧儫帷⒆兝溥^(guò)程中的變化實(shí)驗(yàn)器材可封口的小塑料袋、水槽、熱水、冷水、太平、試管、氣球皮、剪刀、橡皮筋實(shí)驗(yàn)步驟(1)在試管里裝滿水,剪一塊氣球皮把試管口蒙住,用橡皮扎緊(2)把試管插在熱水杯里,使試管內(nèi)的水變熱(3)觀察氣球皮的變化觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論水受熱以后體積會(huì)增大,而重量不變xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱空氣的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)器材燒杯、熱水、常溫水、冰水、錐形瓶、氣球。實(shí)驗(yàn)步驟把氣球套在錐形瓶口上,分別放在裝有熱水、常溫水和冰水的燒杯中,觀察氣球的

15、變化。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱金屬的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯拷饘俚臒崦浝淇s現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、銅球演示器、鋼絲條、刻度尺、木塊、圖片、資料實(shí)驗(yàn)步驟觀察一個(gè)銅球,還有一個(gè)金屬環(huán),銅球未加熱時(shí),剛好能通過(guò)金屬環(huán),把銅球加熱后則,不能通過(guò)金屬環(huán)。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論有些固體和液體在一定條件下是熱縮冷脹的。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱熱在金屬條中的傳遞實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察比較銅鐵鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱性能。實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、蠟燭、火柴、銅棒、鐵棒、鋁棒、鐵架。實(shí)驗(yàn)步驟在銅鐵鋁三種金屬棒上每隔一段距離用蠟向上粘上一根火柴,然后在另一端同時(shí)給三種金

16、屬棒加熱,觀察那個(gè)金屬棒上的火柴會(huì)先掉下來(lái)。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論銅、鐵、鋁三種金屬中銅的傳熱能力最強(qiáng),鐵的傳熱能力最弱。xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱做一個(gè)每分鐘滴60滴的水鐘實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)制作水鐘實(shí)驗(yàn)器材美工刀、塑料瓶、時(shí)鐘、尺子記號(hào)筆實(shí)驗(yàn)步驟1、制作一個(gè)滴漏。思考:怎樣制作一個(gè)能以固定的速度滴水的滴漏?2、標(biāo)出時(shí)間刻度。確定合適的滴水速度,用手表計(jì)時(shí),在容器壁上標(biāo)出水流出或接水1分鐘的水位刻度觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論通過(guò)一定的裝置里,流水能夠用來(lái)計(jì)時(shí);通過(guò)控制滴漏的速度可以使水鐘更加準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱研究擺的快慢與什么有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯坑绊憯[的快慢因素

17、有哪些實(shí)驗(yàn)器材擺繩(擺線)、三個(gè)大小相同輕重分別是20克、40克、60克的擺錘、鐵架、秒表實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)一、推測(cè):擺的快慢你覺(jué)得與什么有關(guān)呢?對(duì)擺繩長(zhǎng)度、擺錘大小兩個(gè)因素,分別展開(kāi)討論 實(shí)驗(yàn)二:出示如圖的兩個(gè)擺,擺繩長(zhǎng)度一樣,擺錘長(zhǎng)度不一樣,演示實(shí)驗(yàn)。觀察到的現(xiàn)象或結(jié)論擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān),同一個(gè)擺,擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢,擺繩越短擺動(dòng)越快xxxx實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班 級(jí)實(shí)驗(yàn)者時(shí) 間實(shí)驗(yàn)名稱晝夜交替模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)晝夜交替現(xiàn)象能作出自己的解釋。實(shí)驗(yàn)器材小地球儀、蠟燭或手電筒、火柴、白紙、水彩筆實(shí)驗(yàn)步驟1讓乒乓球當(dāng)作地球,手電筒當(dāng)作太陽(yáng),被“太陽(yáng)”照亮的一面相當(dāng)于一天中的什么時(shí)間?(白晝),背著太陽(yáng)的一面呢?(黑夜)。2在“地球”上貼(或畫(huà))一個(gè)小紙人,怎樣才能讓小人在同一地點(diǎn)(例如貼

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