《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 蒸發(fā)與蒸餾操作11（無(wú)答案） 新人教版（通用）》

1、 蒸發(fā)與蒸餾操作111、 在實(shí)驗(yàn)室中陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)按照如圖的裝置完成金屬與鹽酸反應(yīng)的比較實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后裝置中發(fā)現(xiàn)只有一種紫紅色金屬請(qǐng)回答：（1）如圖是回收該金屬的實(shí)驗(yàn)操作：a過(guò)濾    b洗滌       c干燥      操作中有一處錯(cuò)誤，指出錯(cuò)誤    （2）經(jīng)過(guò)上（1）中的a操作之后，得到的濾液中一定含有的陽(yáng)離子是    ，寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鐵與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

2、方程式    2、海洋是巨大的資源寶庫(kù)，其中含有80多種元素可以從海水中提取食鹽，也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂，其制取工藝流程如下：石灰石生石灰熟石灰溶液（1）從海水中提取食鹽，是利用日光和風(fēng)力使水分    ，得到食鹽（2）要將mg（oh）2沉淀分離出來(lái)，進(jìn)行的操作甲的名稱是    ，如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，要用到玻璃棒，其作用是    ，該操作中還需要的玻璃儀器是    和 

3、;   （3）小明學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體提出問題為什么會(huì)生成淡黃色固體？查閱資料小明查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：物質(zhì)mgomgcl2mg3n2mg（no3）2mgco3mg（oh）2顏色白色白色淡黃色白色白色白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是    ；提出猜想分析資料，小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的    反應(yīng)生成的；實(shí)驗(yàn)探究小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，他的

4、方案可能是    實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：    反思與評(píng)價(jià)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？答：    知識(shí)拓展由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若有12g鎂在空氣中完全燃燒，則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m    20g（填：“”、“=”或“”）2、 右圖為“蒸餾法淡化海水”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)該先_（2）向試管中加入5ml-l0ml海水，塞好瓶塞加熱然后往小試管冷凝的水中加入硝酸銀溶液，觀

5、察到的現(xiàn)象為_（3）下列哪種方法冷凝效果最好a玻璃管加長(zhǎng)      b在燒杯內(nèi)加冰塊         c使用冷凝器（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先_（填“撤導(dǎo)管”“熄滅酒精燈”），這樣做的目的是_（5）某同學(xué)向海水里加入硝酸銀溶液做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_3、 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（ ）a蒸發(fā)b過(guò)濾c點(diǎn)燃酒精燈d檢查裝置的氣密性4、 下列操作中，一定會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）a過(guò)濾b蒸發(fā)c電解水d制取蒸餾水5、 海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫(kù)通過(guò)晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽為了得到純凈的nacl（不考慮可溶性雜質(zhì)），設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：（1）上圖有標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別是a    ，b    （2）操作中玻璃棒的作用是    （3）操作中看到&#