《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算15（無答案） 新人教版（通用）》

1、有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算15 1、工業(yè)用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，化學(xué)小組同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾，并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究提出假設(shè)：假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和氫氧化鈣假設(shè)三：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：已知：na2co3+cacl2=2nacl+caco3（白色）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論  取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液         若生成白色沉淀碳酸鈉過量若無明顯現(xiàn)象恰

2、好反應(yīng)試回答：（1）寫出碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_（2）哪種假設(shè)不合理，試說明理由_（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是_（4）丙同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)她的實(shí)驗(yàn)方案是：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論（5）取18.6g氫氧化鈉樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），加水溶解得到溶液a，取a溶液的1/10向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸，并同時(shí)記錄放出co2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量（所得數(shù)據(jù)如圖）試計(jì)算：鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_%樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_%2、（1）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖

3、（1）20時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為_g；（2）欲將40時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是_；（3）40時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量_（選填“”或“=”或“”）乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量（4）下表為kcl在不同溫度下的溶解度：溫度1020304050607080溶解度g27.631.034.037.040.042.645.548.351.1由上表可推測(cè)kcl溶解度隨溫度的升高而_（填“增大”或“減小”）在10時(shí)，向100g水中加入40g kcl固體，充分混合溶解后所得溶液為_（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此過程中的玻璃棒的作用為_；將其

4、溫度升高到50時(shí)，若不考慮溶劑的變化，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）3、 如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線20時(shí)，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象下列說法不正確的是（ ）a20時(shí)，乙溶液可能是飽和溶液b圖1中b表示甲物質(zhì)的溶解度曲線c升高溫度可使兩試管中甲、乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大d降低溫度后，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小某變質(zhì)的naoh固體中含有na2co3老師安排第一小組做除去naoh溶液中na2co3的實(shí)驗(yàn)第二小組同學(xué)做測(cè)定該固體混合物中na2co3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)、第一小組的同學(xué)取一定量的該固體

5、溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的na2co3雜質(zhì)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)其中合理的是_甲：適量稀鹽酸乙：過量koh溶液丙：適量ca（oh）2溶液?。哼m量cacl2溶液、第二小組利用電子天平測(cè)定naoh和na2co3的混合物中na2co3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置見下圖，不考慮水與氯化氫的揮發(fā)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：稱   量   項(xiàng)   目質(zhì)量（g）naoh和na2co3的混合物10.00錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量（過量）141.20錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部naoh和na2co3的混合物（反應(yīng)開始后15秒）149.20錐形瓶+稀

6、鹽酸質(zhì)量+全部naoh和na2co3的混合物（反應(yīng)開始后35秒）149.00錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部naoh和na2co3的混合物（反應(yīng)開始后55秒）149.00（1） 寫出固體混合物與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_、_（2）試通過分析計(jì)算出混合物中na2co3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少4、 （本題包括a、b二小題，考生任選一題解答，若兩題都解，則以a小題計(jì)分）a電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡單的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞（1）電動(dòng)自行車輪胎使用的是_材料：防止車架生銹的措施有（任寫一種）_等；（2）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池中常用30%50%的稀硫酸現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸24.5g，需98

7、%的濃硫酸（密度為1.84g/ml）_ml（保留一位小數(shù)）；（3）與使用燃料為動(dòng)力的輕便摩托車相比，電動(dòng)自行車行駛過程中不會(huì)產(chǎn)生so2及_等有害尾氣，但鉛蓄電池對(duì)水和土壤環(huán)境造成的鉛污染更為久遠(yuǎn)b閱讀下列材料：材料一：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)材料二：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫材料三：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為o3）的裝置利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒試根據(jù)以上材料回答下列問題：（1）寫出“材料三”中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式_ 2o35、 老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：（1）請(qǐng)你猜想此氣體可能是什么物質(zhì)？如何驗(yàn)證該氣體？你想制取該無色氣體，發(fā)生裝