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文檔簡介

1、家校溝通工作參考總結(jié)(通用)為了更好的促進學校和家庭之間信息交流、思想溝通,保證老師和家長之間在良好共處的環(huán)境下討論教育學生的咨詢題、促進學生良好開展,我主要采納了給家長寫信、短信、平安校園平臺、班級博客、家長會、班級群等方式和學生家長進展溝通交流。一、致家長的一封信。給家長寫信,是我們學校與家長溝通的一種老傳統(tǒng),針對小孩們出現(xiàn)的比擬普遍的咨詢題,我通過致家長的一封信的方式反映給家長,及時獲得家長的支持。比方,針對本班有互不相讓、因小事情就大打出手,造成受傷的情況,及時給家長寫了一封信,讓家長引起注重,加強對小孩的平安教育、與人正確相處的教育,杜絕打架斗毆現(xiàn)象。再比方,針對小孩們在綜合實踐活動

2、課中開展不夠平衡的教學實際,我及時給家長寫了一封信,加強了家長對綜合實踐課的認識和注重,獲得了家長對小孩學習的支持,力爭讓每個小孩都能得到良好開展。每次發(fā)下信后,第二天,我都及時收回,認真閱讀家長的回信,以便及時理解家長的珍貴教育建議,為下一步班級開展工作,教育小孩打好根底。在閱讀家長來信的同時,我本人也在學習,在家長身上學習教育小孩的知識。能夠說,給家長寫信的方式得到了各位家長的認可,也遭到了非常好的成效。二、短信、平安校園。家長們平時工作都比擬忙,不可能事事都往學校跑,打、發(fā)短信都是比擬便捷的溝通方式。比方,班內(nèi)哪個小孩表現(xiàn)進步了,我會及時給家長發(fā)個短信報喜;運動會上誰表現(xiàn)突出了我也會給家

3、長發(fā)個短信;誰在學校里出小咨詢題了,我會及時給家長打個做溝通交流;假如是通知之類的我會及時通過平安校園平臺發(fā)短信告知家長。非常多家長收到短信都會非??鞓罚浅8袆?,他們?yōu)樾『⒌木时憩F(xiàn)快樂,為老師對小孩的上心而感動。三、家長會。本學期,共召開了兩次大型的家長會,開學初一次,主要總結(jié)上學期的工作、介紹開學初的學習表現(xiàn)、傳達下一步的工作和學習要求;利用期末復習前的時間召開了家長會,將小孩一學期的表現(xiàn)、學校、班級開展的一系列活動及時反映給家長,讓家長有了一個知曉我們工作的時機;針對期末復習給家長提了一些建立性的建議,以便家長能夠針對小孩本身實際去輔導,去教育。從家長會后,小孩們的表現(xiàn)來看,家長會應該

4、是開出了實效,收到了良好效果。四、班級博客。為了讓家長及時理解到學校和班級開展的各項活動,第一時間理解小孩的在校表現(xiàn),我會將學校開展的各種活動以圖片或文字的方式發(fā)到班級博客上;還有小孩們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等,讓家長及理解了班級活動又理解了其他小孩的表現(xiàn),從而明白本人的小孩有什么長處或缺乏;另外,博客上我還設(shè)立了“家教之窗”,里面會發(fā)布一些家教信息,讓家長能及時理解到教育小孩的好方法。班級博客已經(jīng)成為我們班家長和學生都非常喜愛的一種溝通平臺。五、家長委員會。充分發(fā)揮家長委員會的作用,通過家委會一系列活動的開展充分調(diào)動其他家長的積極性,大家共同為如何治理班級、如何教育小孩出謀劃策,大家一起努力把班級治理工作干得更好!我們的教育要想獲得良好的效果,離不開家長的配合和支持,家校

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