大班科學(xué)《好玩的影子》微教案

1、好玩的影子大班科學(xué)微課設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：侯芳梅 吳海英 易榮第一、設(shè)計(jì)意圖影子是幼兒日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，太陽光下有影子，燈光下有影子，皮影戲里也有影子影子的動(dòng)態(tài)變化是孩子們最感興趣的，千變?nèi)f化的影子現(xiàn)象一直吸引著孩子們的好奇心，他們總是在有光的地方尋找影子的各種變化，有的孩子還表演起了手影戲。但孩子們對(duì)影子的產(chǎn)生及變化原理卻不清楚。為了滿足幼兒的這種探索欲望，我設(shè)計(jì)了本節(jié)微課。先讓幼兒通過身邊的影子現(xiàn)象了解影子產(chǎn)生的原因，然后在玩小兔的影子游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)影子會(huì)變大變小的秘密，最后探索如何為小兔的影子來找“眼睛”，了解光的直射現(xiàn)象。在活動(dòng)過程中，幼兒不斷地探索與驗(yàn)證，能夠激發(fā)他們熱愛科學(xué)的興趣和培

2、養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)的態(tài)度。二、教學(xué)目標(biāo)：（1）了解影子產(chǎn)生的原因。（2）探索發(fā)現(xiàn)影子的變化和物體的位置變化有關(guān)。（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)光和影科學(xué)現(xiàn)象的興趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解影子產(chǎn)生的原因。難點(diǎn)：探索影子的變化與物體位置的變化關(guān)系。四、教學(xué)準(zhǔn)備:手電筒，沒有眼睛的兔子圖片每人一份，手工剪刀。五、教學(xué)過程：1.聽歌猜影子小兔芭比：小朋友們好，我是小兔芭比，今天我要帶大家一起去找我們的好朋友，它是誰呢？聽聽看。播放歌曲影子，唱完提問歌中的這個(gè)朋友是誰？小兔芭比：小朋友們猜出來了嗎？這個(gè)朋友就是我們的影子（出示動(dòng)物影子圖片）2.找影子（1）提問：你在哪里都能看到自己的影子朋友呢？（出示不同光線下的影子）（2）小結(jié)：光照在不透明的物體上就會(huì)產(chǎn)生影子。3.兔子“變變變”兔子芭比：今天我要給大家變個(gè)魔術(shù)。播放視頻：（老師用手電筒的亮光在墻壁上照射出兔子的影子，并前后改變兔子與手電筒的距離，在墻壁上改變兔子影子的大?。┬⊥冒疟龋簽槭裁从白訒?huì)變大變小呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：影子的大小與光和物體的距離有關(guān)系。改變物體的位置，影子都會(huì)發(fā)生變化。）4猜猜如何讓小兔子的影子上有眼睛的。（1）小兔芭比：小兔子聽到小朋友笑的這么開心，可是它卻看不見，接下來我們要為小兔的影子找眼睛，怎樣讓小兔的影子上有眼睛呢？（2）播放視頻：老師演示如何給小兔變眼睛。（3）小結(jié)：因?yàn)樾⊥玫难劬Σ课淮蛄藘蓚€(gè)孔，光就能從洞