探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律上課講義

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識和技能基本要求：探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能知識要點(diǎn)：科學(xué)探究活動(dòng)的大致程序是： 提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析和論證評估與交流過程：1、電路圖2、器材：兩節(jié)干電池，一只電流表，兩只小燈泡，一只開關(guān)，導(dǎo)線若干3、步驟：一）探究串聯(lián)電路中的電流照圖甲那樣連好電路，斷開開關(guān)。把電流表接在 A 點(diǎn)，經(jīng)檢查無誤閉合開關(guān)，記下電流值I A。把電流表先后改接在電路中的B 處和 C 處，分別測出兩處電流I B、 IC。比較 IA、IB 和 IC 可得出： IA =IB=IC。二）探究并聯(lián)電路中的電

2、流只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除照圖乙那樣連好電路，斷開開關(guān)。把電流表接在干路上的 A 點(diǎn)，經(jīng)檢查后確定無誤再閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù) IA。把電流表分別改接在支路中的B、 C 處，分別測出兩處電流I B、 IC。將 IA 與 IB+IC 進(jìn)行比較可得出： IA=IB+IC。結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流相等， 并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路中的電流之和。典型例題：例 1、把較大的電燈與較小的電燈串聯(lián)后接入電路中，如果通過較小電燈的電流是 0.4A，那么通過較大電燈的電流將（）A、大于 0.4AB 、小于 0.4AC、等于 0.4AD、無法確定解：根據(jù)探究在串聯(lián)電路

3、中電流的特點(diǎn)：電流處處相等。答案： C例 2、如圖所示的電路甲和乙中，電流表 A1、A 2、A 3 的示數(shù)分別是 I1、I2和 I3。分析數(shù)據(jù)可得出兩點(diǎn)結(jié)論：（1）并聯(lián)電路的干路電流 _各支路電流之和，用符號關(guān)系式表示為_；（ 2）_電路中處處電流相等，用符號關(guān)系式表示為_。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除分析：根據(jù)在串聯(lián)電路中電流處處相等， 在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。解：（1）等于， I3 1+I2（ ）串聯(lián)，123I2III例 3、如圖所示電路，通電后，電流表 A 1、A 2、A 3 的示數(shù)分別為 I1、I2、I3，則各表示數(shù)關(guān)系是（）A、I1=I2

4、+I3B、I1=I2=I3C、I1I2I3D、I1I2I3解：因?yàn)闊?L1、L 2、L 3 是并聯(lián)的，而 A 1 串聯(lián)在干路上，測得的電流為總電流， A2 是測 L2、L3 的總電流，A3 是測 L 3 支路中的電流，根據(jù)并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路上電流之和可知 I1I2I3。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除答案： D。鞏固練習(xí)：1、通過實(shí)驗(yàn)探究，你得出的串聯(lián)電路電流的規(guī)律是，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是。2、如圖所示的電路圖中， 電流表 A 3 的讀數(shù)是 0.52A，表 A2 的讀數(shù)是 0.24A，則表 A 1 的讀數(shù)是_。3、根據(jù)圖所示的電路，在由方框內(nèi)畫出電路圖，

5、并標(biāo)明電流表的正、負(fù)接線柱。當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表 A 1 的示數(shù)為 0.25 安，通過燈 L 1 的電流為 _安，電流表 A 2 的示數(shù)為 0.47 安，通過燈 L 2 的電流為_安。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除4、唐偉同學(xué)按如圖所示的電路圖實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，右邊給出了電流表 1 和表 3 的示數(shù)，但唐偉忘了哪個(gè)圖是表 3 的示數(shù)。請你結(jié)合你探究的并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)， 幫唐偉計(jì)算一下表 2 的示數(shù)大概是多少？并將分析過程寫出來。答案：1、串聯(lián)電路中電流處處相等，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。2、0.28A。3、如圖：只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集

6、于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除流過 L 1 的電流： 0.25A，流過 L 2 的電流： 0.22A4、A2 的示數(shù)為： 1.28A分析： A 3 的示數(shù)： 1.4A，測的是干路的電流。 A 1 的示數(shù)： 0.12A，是并聯(lián)電路中的一個(gè)支路的電流，可知另一個(gè)支路的電流為：1.4A 0.12A1.28A探究活動(dòng)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、張皓同學(xué)根據(jù)課本上的要求，探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？請你結(jié)合你探究這個(gè)實(shí)驗(yàn)的情況，和張皓一起完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。提出問題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？猜想和假設(shè)：。猜想的依據(jù)：。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：見課本電路圖：將你測量干路和各支路電流的

7、電路圖分別畫在下面空白處，并標(biāo)明電流表的正、負(fù)接線柱。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下面是張皓同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的連接圖，與你設(shè)計(jì)的電路圖相同嗎？只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除其中，甲圖中電流表測 _燈電流，乙圖中電流表測_燈電流，丙圖中電流表測_電流。張皓同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，記錄了如下數(shù)據(jù)：I 1=0.24A， I 2 =0.24A，I 3=0.48A。分析和論證： 張皓通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析， 得出如下結(jié)論： 并聯(lián)電路中各支路的電流相等；總電流等于各支路電流的兩倍。評估：請對張皓的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評估：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有 沒有不合理的地方？。操作中有沒有什么不足的地方？。測量結(jié)果是不是可靠？。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不是正確

8、？。交流：請你將你對張皓的實(shí)驗(yàn)的評估意見， 與同桌、小組其他同學(xué)交流一下，看看他們對你的評估意見有什么看法？老師又是怎樣評估張皓的實(shí)驗(yàn)的？2、如圖所示是鄭武同學(xué)用電流表測燈泡L2 中電流連接的線路。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除（1）電流表連接有什么錯(cuò)誤？（2）現(xiàn)要測燈 L1 中的電流，只允許變動(dòng)一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出，并在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”。（3）在（ 2）的基礎(chǔ)上，若要測出 L2 L1 兩燈的總電流而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的位置，請?jiān)趫D上再用虛線標(biāo)出。幫你一把：1、猜想和假設(shè)：并聯(lián)電路中干路電流大于各支路電流，等

9、等。電路圖：略。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：差不多（或相同）等等。L1，L2，干路。評估： 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有不合理的地方：僅僅測量了一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有很大的偶然性；操作中有不足的地方：選用了完全相同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒用不同的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；測量結(jié)果不可靠：普遍性不足，故不可靠；實(shí)驗(yàn)結(jié)論不完全正確。交流：略。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、（ 1）從電源正極出發(fā)，根據(jù)電流流向跟蹤各電路元件，直到電源負(fù)極，可以看出，燈 L1 （由 S1 控制）與燈 L2（由 S2 控制）并聯(lián)，由電流表測燈 L2 支路電流，但“ +”、“ -” 柱接反了。（2）要想用電流表測燈 L1 中電流，可將電源負(fù)極至電流表“

10、 3”接線柱上一根線的“ 3”端改接到電流表的“ -”端，見虛線。（3）在上述電路改動(dòng)的基礎(chǔ)上，要想測燈 L1 、L2 中的總電流，可將燈 L2 右端至電流表“ -”接線柱的一根導(dǎo)線的“ -”端改接到電流表的“3”端，見虛線。（4）改動(dòng)后的電路見圖選擇題1、下列都是陳濤同學(xué)探究同來的關(guān)于串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的一些說法，你認(rèn)為不正確的是（A、串聯(lián)電流處處相等B、并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和C、兩個(gè)燈泡通過的電流相等，它們之間一定是串聯(lián)只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除D、并聯(lián)電路中的支路電流等于干路電流減去其他支路電流2、有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著 20 只小燈泡，如

11、果電源插頭處的電流為 200mA，那么通過每只燈泡的電流是（）A、 0.2AB、10AC、 0.01AD、4A3、為了測量電路圖中通過燈泡 L1 的電流，電流表應(yīng)該接在下圖中的哪一個(gè)位置（ ）A、只能在 A 點(diǎn)B、只能在 B 點(diǎn)C、只能在 C 點(diǎn)D、A、B、C三點(diǎn)都可以4、兩只燈泡連接后接到二節(jié)干電池的電路上，用電流表測得通過它們的電流相等，那么（）A、這兩只燈泡一定是串聯(lián)的B、這兩只燈泡一定是并聯(lián)的C、這兩只燈泡可能是串聯(lián)的D、這兩只燈泡可能是并聯(lián)的5、為了測量電路圖中通過燈泡 L1 的電流，電流表應(yīng)該接在下圖中的哪一個(gè)位置（ ）只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除A、

12、在 A 點(diǎn)B、在 B點(diǎn)C、在 C點(diǎn)D、在 D點(diǎn)答案與解析答案：1、C2、A3、D4、CD5、C解析：1、根據(jù)串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，很容易判斷出 ABD正確。對于答案 C，如果兩個(gè)完全相同的燈泡并聯(lián)在電路中，則流過這兩個(gè)燈泡的電流也是相同的，所以C 答案錯(cuò)。2、因?yàn)槭谴?lián)關(guān)系，所以在電路中的電流處處相等。注意單位的換算。3、因?yàn)槭谴?lián)關(guān)系，所以在電路中的電流處處相等，所以測量串聯(lián)電流的電流的時(shí)候，電流表放在哪個(gè)位置都是合適的。4、只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除分析 : 題中沒有指明兩只燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)， 若兩只燈串聯(lián)， 根據(jù)串聯(lián)電路中各處電流相等可知兩燈泡中電流相

13、等； 若兩只燈并聯(lián)，根據(jù)兩支路的電流可能相等知兩燈泡中電流相等，由此可知選項(xiàng) C、D 正確。5、在測量各支路電流的時(shí)候，電流表必須串聯(lián)在這個(gè)支路中課外拓展使用空調(diào)的一些要求空調(diào)現(xiàn)已成為大眾家庭的生活用品， 因此我們應(yīng)學(xué)會按如下方法正確使用空調(diào)。第一：電表大小要適宜，電線安裝要恰當(dāng)。要根據(jù)空調(diào)器的額定電流，選擇輸入電源線和安裝電表，電源線選 2.5 毫米至 3 毫米最為合適，電表容量則按電流的 1.5 至 2 倍來選擇。 第二：需要選擇一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的電源插座。電源插座作為通用性的工具裝置，一直被消費(fèi)者們所忽略。其實(shí)不然，一個(gè)劣質(zhì)的電源插座，不僅會影響空調(diào)器的正常使用，甚至?xí)斐稍摍C(jī)的損壞，重則會

14、導(dǎo)致火災(zāi)、人身傷亡等重大事故。第三：應(yīng)該注意插頭與插座一定要牢靠插好。尤其在壓縮機(jī)啟動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)過程中， 由于插接不牢，會出現(xiàn)虛接打火現(xiàn)象，壓縮機(jī)因反復(fù)啟動(dòng)容易燒毀。對于空調(diào)器而言，兩次啟動(dòng)之間應(yīng)相隔3至5分鐘。動(dòng)手動(dòng)腦探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、李冶同學(xué)通過多次電學(xué)實(shí)驗(yàn)，總結(jié)得出做電學(xué)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)：在連接電路前，一定要熟悉電路圖（有時(shí)要自己設(shè)計(jì)）；動(dòng)手接線時(shí)，一定要從電源的正極出發(fā)，依照電路圖上所畫元件的順序依次接線；只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除接線的原則是先串聯(lián)后并聯(lián)；接電流表時(shí)，讓電流從“-”柱流入，并選擇合適是量程；連接導(dǎo)線時(shí)，開關(guān)處于閉合狀態(tài)；接完線后，合上開關(guān)，但燈泡不亮或電流表沒反應(yīng)，就叫老師檢查。你覺得李冶同學(xué)歸納的注意事項(xiàng)全對嗎？如果有不對的， 應(yīng)怎樣改正？你在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，是否也存在某些不正確的方法？你還有什么其他的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)？2、如圖所示，當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí)，燈 L1 、L2 不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路的故障：他將導(dǎo)線先并接在燈 L1 兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈 L2 亮，燈 L1 不亮；然后并接在燈 L2 兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。（1）由此可以判斷故障是 _。（2）除了導(dǎo)線，你還可以使用 _進(jìn)行檢查。把步驟和現(xiàn)象寫在下面橫線上。步驟和現(xiàn)象一：；步驟和現(xiàn)象二：。幫幫你吧：1、不