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1、正確地發(fā)揮主觀能動性正確地發(fā)揮主觀能動性愛拼才會贏一時失志不免怨嘆一時失志不免怨嘆一時落魄不免膽寒一時落魄不免膽寒那通失去希望那通失去希望每日醉茫茫每日醉茫茫無魂有體親像稻草人無魂有體親像稻草人人生可比是海上的波浪人生可比是海上的波浪有時起有時落有時起有時落好運歹運好運歹運總嗎要照起工來行總嗎要照起工來行三分天注定三分天注定七分靠打拼七分靠打拼愛拼才會贏愛拼才會贏愛拼才會贏一時失志不免怨嘆一時失志不免怨嘆一時落魄不免膽寒一時落魄不免膽寒那通失去希望那通失去希望每日醉茫茫每日醉茫茫無魂有體親像稻草人無魂有體親像稻草人人生可比是海上的波浪人生可比是海上的波浪有時起有時落有時起有時落好運歹運好運歹運
2、總嗎要照起工來行總嗎要照起工來行三分天注定三分天注定七分靠打拼七分靠打拼愛拼才會贏愛拼才會贏為什么為什么要充分發(fā)揮主觀能動性要充分發(fā)揮主觀能動性?主觀能動性的三個表現(xiàn)為什么必須充分發(fā)揮主觀能動性充分發(fā)揮主觀能動性,才能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,以正確地指導(dǎo)人們的行動第一 認(rèn)識世界的能力和活動充分發(fā)揮主觀能動性,才能去利用規(guī)律、利用和創(chuàng)造條件,達(dá)到改造世界的目的第二 改造世界的能力和活動認(rèn)識世界和改造世界的過程中,必然遇到困難、挫折、暫時的失敗,需要堅強的意志第三 精神狀態(tài)我看到蘋果落地我看到蘋果落地, ,怎么沒看到怎么沒看到萬有引力?萬有引力?神舟飛船歷次實驗的情況: 怎樣正確發(fā)揮主觀能動性?怎樣
3、正確發(fā)揮主觀能動性?1、主觀能動性的發(fā)揮受客觀因素和主觀因素的制約(1)主觀能動性受客觀因素的制約客觀規(guī)律客觀條件A 客觀規(guī)律和主觀能動性的辯證關(guān)系B 客觀條件和主觀能動性的辯證關(guān)系(2)主觀能動性的發(fā)揮受一系列主觀因素的制約2、要正確發(fā)揮主觀能動性A A 客觀規(guī)律與主觀能動性的辯證關(guān)系客觀規(guī)律與主觀能動性的辯證關(guān)系第一:發(fā)揮主觀能動性,必須以尊重客觀規(guī)律為第一:發(fā)揮主觀能動性,必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ)前提和基礎(chǔ)。第二:尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,也離不第二:尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,也離不開主觀能動性的發(fā)揮開主觀能動性的發(fā)揮。第三:在客觀規(guī)律與主觀能動性的關(guān)系問題上第三:在客觀規(guī)
4、律與主觀能動性的關(guān)系問題上,反對兩種錯誤觀點反對兩種錯誤觀點:否定客觀規(guī)律否定客觀規(guī)律,片面夸大人的片面夸大人的主觀能動性的主觀唯心主義。只強調(diào)尊重客觀主觀能動性的主觀唯心主義。只強調(diào)尊重客觀規(guī)律規(guī)律,否定人的主觀能動性,認(rèn)為人在客觀規(guī)律否定人的主觀能動性,認(rèn)為人在客觀規(guī)律面前無能為力的形而上學(xué)觀點面前無能為力的形而上學(xué)觀點。議一議:下列說法是否正確我國大躍進(jìn)時提出:我國大躍進(jìn)時提出: “人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,就能做得到。膽量等于產(chǎn)量,思想等于行動.”“聽天由命” 和尚與皮匠 三個皮匠結(jié)伴而行三個皮匠結(jié)伴而行,途中遇雨便走進(jìn)一座和尚廟途中遇雨便走進(jìn)一座和尚
5、廟.恰恰巧小廟里有三個和尚巧小廟里有三個和尚,他們看到這三個皮匠他們看到這三個皮匠,就氣打一處就氣打一處,質(zhì)問質(zhì)問:“憑什么三個臭皮匠勝過一個諸葛亮憑什么三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,而我們是三而我們是三個和尚沒水喝個和尚沒水喝?”爭執(zhí)之下爭執(zhí)之下,告到了上帝那里告到了上帝那里. 上帝一言不發(fā)地把他們分別鎖進(jìn)兩間神奇的房子上帝一言不發(fā)地把他們分別鎖進(jìn)兩間神奇的房子,那里出現(xiàn)一張很大的餐桌,桌上擺滿了豐盛的佳肴那里出現(xiàn)一張很大的餐桌,桌上擺滿了豐盛的佳肴. 每每人只發(fā)一雙長長的筷子人只發(fā)一雙長長的筷子. 過了幾天過了幾天,在第一間房間里,用餐的時間到了,只在第一間房間里,用餐的時間到了,只見三個瘦骨
6、如柴的和尚魚貫地入座。每個人手上拿著一見三個瘦骨如柴的和尚魚貫地入座。每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子??墒怯捎诳曜訉嵲谑翘L了,最后雙長十幾尺的筷子。可是由于筷子實在是太長了,最后每個人都夾得到每個人都夾得到,吃不到吃不到. 到了另一間房間,同樣的情景,同樣的滿桌佳肴,到了另一間房間,同樣的情景,同樣的滿桌佳肴,皮匠同樣用一雙長十幾尺的長筷子。不同的是,他們喂皮匠同樣用一雙長十幾尺的長筷子。不同的是,他們喂對面的人吃菜。而對方也喂他吃對面的人吃菜。而對方也喂他吃.因此每個人都吃得很因此每個人都吃得很愉快。愉快。從這個故事你得到什么啟示從這個故事你得到什么啟示? ? 人們的主觀能動性的發(fā)揮受到
7、客觀條件的制約人們的主觀能動性的發(fā)揮受到客觀條件的制約, ,但客觀條但客觀條件雖然制約人的主觀能動性件雖然制約人的主觀能動性, ,卻又給人發(fā)揮主觀能動性提供了卻又給人發(fā)揮主觀能動性提供了廣闊的余地廣闊的余地. .皮匠們皮匠們“審時度勢審時度勢” “” “運用之妙運用之妙, ,存乎一心存乎一心”, ,雖雖然筷子長然筷子長, ,不好往自己嘴里喂不好往自己嘴里喂, ,就往同伴嘴里喂就往同伴嘴里喂, ,相互都吃得飽相互都吃得飽飽的飽的. .他們善于分析條件他們善于分析條件, ,利用有利條件利用有利條件, ,限制和排除了不利條限制和排除了不利條件件, ,達(dá)到了活動的最佳效果達(dá)到了活動的最佳效果. .而和
8、尚沒有分析和利用條件而和尚沒有分析和利用條件, ,而最而最終導(dǎo)致了忍饑挨餓的結(jié)局終導(dǎo)致了忍饑挨餓的結(jié)局. .B B 客觀條件與主觀能動性的辨證關(guān)系客觀條件與主觀能動性的辨證關(guān)系第一:發(fā)揮主觀能動性,必須以尊重和利用客觀條件第一:發(fā)揮主觀能動性,必須以尊重和利用客觀條件為前提和基礎(chǔ)為前提和基礎(chǔ)第二:尊重和利用客觀條件,離不開主觀能動性的發(fā)揮第二:尊重和利用客觀條件,離不開主觀能動性的發(fā)揮第三:反對兩種錯誤觀點第三:反對兩種錯誤觀點 不顧客觀條件,片面夸大主觀能動性的主觀唯心不顧客觀條件,片面夸大主觀能動性的主觀唯心主義;認(rèn)為客觀條件會妨礙主觀能動性主義;認(rèn)為客觀條件會妨礙主觀能動性,人在客觀條人
9、在客觀條件面前無能為力,從而放棄主觀能動性的形而上學(xué)。件面前無能為力,從而放棄主觀能動性的形而上學(xué)。 主觀因素制約主觀能動性的發(fā)揮主觀因素制約主觀能動性的發(fā)揮1.主觀因素有:(1)業(yè)已形成的觀念、能力、方法、身心健康的程度、價值觀、人生觀、世界觀等。(2)利益出發(fā)點是一個重要的問題。2、為此,要堅持正確的價值取向:使我們主觀能動性的發(fā)揮有益于人類,有益于國家,有益于集體;起碼不應(yīng)當(dāng)損害集體、國家、人類的利益。如何正確地發(fā)揮主觀能動性?制約因素制約因素正確發(fā)揮主觀能動性正確發(fā)揮主觀能動性客觀因素客觀因素客觀規(guī)律客觀規(guī)律客觀條件客觀條件按客觀規(guī)律辦事按客觀規(guī)律辦事 從客觀實際條件出發(fā)從客觀實際條件
10、出發(fā) 主觀因素主觀因素積累正確的主觀因素積累正確的主觀因素 大討論大討論: :辨別下列做法的正誤,并說明原因辨別下列做法的正誤,并說明原因1 1、“已經(jīng)高二了,該懂事了。已經(jīng)高二了,該懂事了?!标愋∶魍瑢W(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足,陳小明同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足,早晨早晨5 5:3030就起床晨讀,中午也不午休,晚上三節(jié)夜自習(xí)后就起床晨讀,中午也不午休,晚上三節(jié)夜自習(xí)后喝點咖啡,看看掛在墻上的喝點咖啡,看看掛在墻上的“懸梁刺股,臥薪嘗膽懸梁刺股,臥薪嘗膽”,還能,還能熬到熬到1111:3030睡覺,可是考試成績并不理想,十分迷茫。睡覺,可是考試成績并不理想,十分迷茫。不按客觀規(guī)律辦事,不從客觀條件出發(fā),盲目發(fā)揮不按
11、客觀規(guī)律辦事,不從客觀條件出發(fā),盲目發(fā)揮主觀能動性是錯誤的。主觀能動性是錯誤的。 浙江蒼南縣的煉礬業(yè)始于明朝洪武年浙江蒼南縣的煉礬業(yè)始于明朝洪武年間至今已有間至今已有600多年的歷史多年的歷史.近幾年來近幾年來,當(dāng)當(dāng)?shù)責(zé)挼\的規(guī)模不斷擴大地?zé)挼\的規(guī)模不斷擴大,然而煉礬始終然而煉礬始終沿用原始的落后工藝沿用原始的落后工藝.造成污染嚴(yán)重造成污染嚴(yán)重.濃濃煙滾滾煙滾滾,白漿橫流白漿橫流,廢渣成山廢渣成山,使山青水秀使山青水秀的福鼎市前歧鎮(zhèn)千畝良田廢棄的福鼎市前歧鎮(zhèn)千畝良田廢棄,萬畝海萬畝海域無魚域無魚.夏季洪水季節(jié)還時時受到洪災(zāi)夏季洪水季節(jié)還時時受到洪災(zāi)的威脅的威脅.全鎮(zhèn)全鎮(zhèn)1111個行政村一萬多人長
12、期個行政村一萬多人長期飽受礬礦飽受礬礦“三廢三廢”污染之苦污染之苦.思考思考: :運用所學(xué)有關(guān)知識并結(jié)合上述材料分析說運用所學(xué)有關(guān)知識并結(jié)合上述材料分析說明應(yīng)如何正確處理人與自然的關(guān)系?明應(yīng)如何正確處理人與自然的關(guān)系?人發(fā)揮主觀能動性必須在尊重客觀規(guī)律的人發(fā)揮主觀能動性必須在尊重客觀規(guī)律的前提下進(jìn)行前提下進(jìn)行, ,否則就會受到規(guī)律的懲罰否則就會受到規(guī)律的懲罰隨堂練習(xí)1、揠苗助長的寓言故事的哲學(xué)寓意是( )A、發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為前提B、客觀規(guī)律始終制約著主觀能動性C、不同的能動性帶來的結(jié)果不同D、違反客觀規(guī)律,就要受到規(guī)律的懲罰2 人定勝天(1)“人定勝天人定勝天”中的中的“人定
13、人定”是指是指“人謀人謀”; “人定勝天人定勝天”所要說明所要說明的是人的意志和力量可以戰(zhàn)勝自然。的是人的意志和力量可以戰(zhàn)勝自然。 (2)這一命題)這一命題有一定道理有一定道理。因為它。因為它看到人在客觀規(guī)律面前具有主觀能動看到人在客觀規(guī)律面前具有主觀能動性。性。主觀能夠正確地反映客觀,人能夠認(rèn)識客觀世界及其規(guī)律,并且在正主觀能夠正確地反映客觀,人能夠認(rèn)識客觀世界及其規(guī)律,并且在正確認(rèn)識的指導(dǎo)下能動地改造世界,為人類造福。如果從這一角度審視,該確認(rèn)識的指導(dǎo)下能動地改造世界,為人類造福。如果從這一角度審視,該命題是成立的。世界上雖還有未被人們認(rèn)識和改造的事物,但卻沒有不可命題是成立的。世界上雖還有未被人們認(rèn)識和改造的事物,但卻沒有不可認(rèn)識和不可改造的事物。認(rèn)識和不可改造的事物。 (3)對這一命題的肯定應(yīng))對這一命題的肯定應(yīng)是有條件的,不能絕對化。是有條件的,不能絕對化。一方面,每一代人一方面,每一代人認(rèn)識自然和征服自然的能力是認(rèn)識自然和征服自然的能力是有限有限的,看不到客觀歷史條件對人的主觀能的,看不到客觀歷史條件對人的主觀能動性的制約,就易犯主觀唯心主義的錯誤。另一方面,人的主觀能動性的動性的制約,就易犯主觀唯心主義的錯誤。另一方面,人的主觀
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