淺談提高與加強(qiáng)青年人思想教育的重要性

1、    淺談提高與加強(qiáng)青年人思想教育的重要性    劉尚摘 要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的飛速發(fā)展，社會(huì)越來(lái)越需要更多的高技能且高素質(zhì)水平的青年人才加入到我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)之中，因此加強(qiáng)對(duì)青年人的思想政治教育，提高青年人的素質(zhì)水平成為了當(dāng)前需要探討與研究的重要課題。關(guān)鍵詞：提高 加強(qiáng) 青年人 思想教育 重要性：f272.9 ：a ：1672-3791（2014）11（c）-0230-01青年人是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)中最具有活力的群體。因?yàn)槟贻p，他們富有激情勇于創(chuàng)新；因?yàn)槟贻p，他們?nèi)菀揍葆迳踔撩允?。年輕人不能主宰今天，卻代表著明天，年輕人今天的選擇影響著未來(lái)的發(fā)展，年輕

2、人的素質(zhì)最終將決定國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)。當(dāng)今社會(huì)，自由開放程度越來(lái)越高，各種思潮不斷涌現(xiàn)，不同價(jià)值觀念相互碰撞，很多年輕人在這人生最重要的時(shí)期隨波逐流甚至迷失了自我。年輕人，尤其是志存高遠(yuǎn)的年輕人，一定要樹立正確人生觀、價(jià)值觀，用奮斗書寫無(wú)悔青春。那么如何提高與加強(qiáng)青年人的思想認(rèn)識(shí)與素質(zhì)水平呢？下面將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行具體闡述。1 青年人要有大智慧，不要耍小聰明青年人通過(guò)多年的學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了一定的知識(shí)水平，并學(xué)會(huì)和掌握了一定的技能，當(dāng)他們走入社會(huì)時(shí)會(huì)自然地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)揮自己的工作潛能，在社會(huì)中發(fā)揮著自己的重要作用。然而當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，拜金主義橫行，大家一切都向錢看。浮躁的社會(huì)環(huán)境誘使很多年輕人

3、做出了錯(cuò)誤的選擇，他們?cè)谶@本應(yīng)是人生最重要打基礎(chǔ)、學(xué)技能的時(shí)候，不能耐住寂寞、忍住誘惑、守住清貧地去修身立志做事，卻在拼命撈錢炫富。殊不知社會(huì)的進(jìn)步終究靠的是生產(chǎn)力的發(fā)展，人與人的競(jìng)爭(zhēng)也最終是知識(shí)和綜合素質(zhì)的比拼。應(yīng)該讓青年人懂得有很多的專家、學(xué)者都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗和積累才迎來(lái)厚積薄發(fā)和大器晚成，無(wú)數(shù)的事實(shí)一再證明了一個(gè)樸素的道理，那就是立志做事，終會(huì)實(shí)至名歸；一心賺錢，只能人財(cái)兩空。所以，年輕人一定要看清社會(huì)發(fā)展主流，處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系，作出正確的選擇。2 青年人要實(shí)現(xiàn)自我，就要甘于付出追求人的全面發(fā)展和尊重個(gè)性存在是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，然而隨著社會(huì)財(cái)富的快速積累，不少年輕人錯(cuò)把

4、及時(shí)享樂當(dāng)成自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，認(rèn)為人生最快樂的事莫過(guò)于最大限度地滿足個(gè)人欲望，于是使人與人之間變得冷漠、自私。其實(shí)人生真正的價(jià)值不在于擁有多少而在于奉獻(xiàn)多少，個(gè)人享受固然舒服暢快，但是短暫的快感之后便是空虛無(wú)聊，只有奉獻(xiàn)的人生才是精彩的人生，助人為樂才會(huì)有真正的快樂。無(wú)數(shù)成功人士在個(gè)人成功之后選擇的不是享受人生，而是幫助別人奉獻(xiàn)社會(huì)，也更加印證了這個(gè)道理。年輕人正處于人生起步階段，不要貪圖享受，企求不勞而獲，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉下餡餅，即使有也嚼不出味道。只有艱苦奮斗，用自己的拼搏努力，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，才能體會(huì)到真正的快樂，實(shí)現(xiàn)真正自我。3 青年人要勇于創(chuàng)新，更要敢于擔(dān)當(dāng)青年人朝氣蓬勃、思維活躍、富有

5、創(chuàng)造力，是一生中最美好的一個(gè)時(shí)期，也是社會(huì)中最有活力的一個(gè)群體。無(wú)數(shù)科學(xué)家的偉大發(fā)明和創(chuàng)造都是在這一時(shí)期完成的，無(wú)數(shù)次的歷史變革和轉(zhuǎn)折也都是由年輕人推動(dòng)的。年輕人沒有中年人那么豐富的經(jīng)驗(yàn)，也就少了那些思維定式和顧慮，所以要發(fā)揮相對(duì)優(yōu)勢(shì)，積極學(xué)習(xí)接受新鮮事物，大膽創(chuàng)新突破；年輕人沒有中年人那么多思想包袱，所以要敢于擔(dān)當(dāng)不怕犯錯(cuò)，以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。4 提高與加強(qiáng)青年人思想政治教育的途徑許多青年人在校學(xué)習(xí)時(shí)接受了一定的基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，但對(duì)思想政治學(xué)習(xí)重視不夠，以致學(xué)校培養(yǎng)了大批的高分低能低素質(zhì)的人才，因此年輕人一旦步入社會(huì)時(shí)如果受到不良環(huán)境的影響時(shí)就會(huì)很快地迷失自我，做出錯(cuò)

6、誤的判斷與選擇，這其實(shí)就是素質(zhì)水平有待提高的表現(xiàn)。從理論上講，加強(qiáng)對(duì)青年人的思想政治學(xué)習(xí)與教育是學(xué)校與社會(huì)的責(zé)任，但從實(shí)踐上證明青年人的思想政治學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都不應(yīng)放松，無(wú)論是在學(xué)校還是步入社會(huì)后，對(duì)青年人的思想政治教育都不應(yīng)輕視。因?yàn)橐粋€(gè)重要人才的培養(yǎng)不僅包括對(duì)他知識(shí)能力的培養(yǎng)，更重要還包括對(duì)他們素質(zhì)水平的培養(yǎng)，也就是一個(gè)高素質(zhì)水平的人才不僅要具備豐富的知識(shí)與創(chuàng)新能力及掌握高超的技能，還要具備先進(jìn)的思想理念和超前的創(chuàng)新意識(shí)，以及為社會(huì)奉獻(xiàn)自身的崇高覺悟與高素質(zhì)的思想意識(shí)，并具有樹立遠(yuǎn)大理想的認(rèn)識(shí)與信念。下面將具體闡述培養(yǎng)青年人思想政治學(xué)習(xí)意識(shí)，提高素質(zhì)水平的具體途徑。一是對(duì)在校大學(xué)生加強(qiáng)馬克思

7、主義理論的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)。在校大學(xué)生作為青年人的一個(gè)群體，已具備了一定的思想認(rèn)識(shí)與判斷能力，所以應(yīng)首先在大學(xué)期間讓大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，初步掌握并學(xué)會(huì)提高思想認(rèn)識(shí)的潛能與意識(shí)，當(dāng)他們具有了一定的思想理論基礎(chǔ)后，再通過(guò)安排他們進(jìn)行一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高并加深認(rèn)識(shí)，提高自己的覺悟與素質(zhì)水平，通過(guò)學(xué)校這個(gè)大平臺(tái)來(lái)培養(yǎng)和提高青年大學(xué)生的思想素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情懷與樹立為社會(huì)做貢獻(xiàn)的思想意識(shí)。在校大學(xué)生還要不斷地通過(guò)學(xué)校開展地豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)來(lái)積極參與，并通過(guò)親身深入與學(xué)習(xí)探索來(lái)提高自己的認(rèn)識(shí)與思想道德水平，讓他們?yōu)椴饺肷鐣?huì)打好思想觀念與思想認(rèn)識(shí)及自身行動(dòng)相統(tǒng)一的這一基礎(chǔ)，為早日適應(yīng)

8、社會(huì)和融入社會(huì)走好人生的第一步。二是當(dāng)青年大學(xué)生走入社會(huì)后，思想政治的學(xué)習(xí)仍然不能放松。當(dāng)青年人步入社會(huì)后，由于沒有固定且約束的政治思想理論課程，所以難免會(huì)忽視對(duì)自身的思想理論提高，在遇到思想問(wèn)題時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足與歷煉不夠，所以處理起來(lái)會(huì)感覺到困難，這時(shí)就需要我們的社會(huì)去關(guān)心與重視他們的思想問(wèn)題，成立社會(huì)心理咨詢平臺(tái)來(lái)幫助這些遇到思想問(wèn)題的青年人去解決他們的思想問(wèn)題。社會(huì)還應(yīng)定期開展提高思想認(rèn)識(shí)與政治學(xué)習(xí)的培育機(jī)構(gòu)，免費(fèi)為青年人進(jìn)行思想提高再認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，讓社會(huì)這個(gè)大家庭真正地發(fā)揮指引者的作用。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，青年人的思想水平與認(rèn)識(shí)的提高不是一朝一夕、一蹴而就地就能把思想認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)嶄

9、新的水平的，是要通過(guò)學(xué)校與社會(huì)反復(fù)地不斷地努力，進(jìn)行及時(shí)與定期地指導(dǎo)與培養(yǎng)，青年人不斷出現(xiàn)的思想問(wèn)題才能及時(shí)與正確地得到解決，這其中需要學(xué)校、社會(huì)與青年人進(jìn)行多交流與多勾通，及時(shí)了解并發(fā)現(xiàn)青年人的所想、所為，在他們出現(xiàn)錯(cuò)誤判斷前及時(shí)地給予提醒與指導(dǎo)，讓青年人少犯錯(cuò)誤少走彎路，為他們的正確人生與完美人生提供思想保障。青年人要具有不放棄理想信念與追求的思想認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)進(jìn)行思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的思想素養(yǎng)水平，才能扎實(shí)地服務(wù)于社會(huì)，立足于社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自已的青春與智慧，才能創(chuàng)造出精彩的人生，青年人只有充分發(fā)揮出年輕的優(yōu)勢(shì)，我們的社會(huì)才會(huì)是有前途的社會(huì)。綜上所述，青年人運(yùn)用馬克思主義的基本原理與理論進(jìn)行實(shí)踐與廣泛地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)水平與理論素養(yǎng)，從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐中再認(rèn)識(shí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷地注入新的活力。因此對(duì)青年人進(jìn)行加強(qiáng)思想政治教育是高校與社會(huì)所肩負(fù)的重要責(zé)任與使命，我們應(yīng)創(chuàng)新與實(shí)施提高青年人思想認(rèn)識(shí)素養(yǎng)的途徑，讓社會(huì)由于高素質(zhì)高素養(yǎng)的青年群體而時(shí)時(shí)充滿生機(jī)與活力。