集體主題班會4篇

1、集體主題班會4篇 集體主題班會第1篇 時間：星期一下午班會課 地點：五年級教室 人物：五年級全體學(xué)生 主持：班主任 內(nèi)容： 1、通過“集體在我心中”主題班會來贊美集體生活，增加學(xué)生集體榮譽感。使剛步入中學(xué)的新的集體更加有凝聚力。 2、要依靠集體的力氣，團(tuán)結(jié)全都，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。過程： 1、導(dǎo)入 主持人：同學(xué)們，我們進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)快五年了，小學(xué)的集體生活歷歷在目：那朗朗的讀書聲，歡快的笑聲，操場上快樂的游玩，春游時的追逐、嬉戲.這些都將會在我們的記憶中閃光。 我們的生活離不開集體，我們的進(jìn)步離不開集體，集體是每個人成長的園地。因此，為了能使我們開心地度過中學(xué)生活，在此召開“集體在

2、我心中”的主題班會。期望通過這次活動能使大家更加關(guān)心我們這個集體，為我們集體增光添彩。 2、爭論：今日，我們班會的主題是“集體在我心中”那么請同學(xué)們進(jìn)行一次爭論：關(guān)心集體應(yīng)體現(xiàn)在哪些方面? 集體是個大家庭，離不開大家的關(guān)心。同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我們幫助他。 3、班會總結(jié) (1)學(xué)生小結(jié):主持人假如我們是生長的小樹,那么班級就是滋養(yǎng)的土地。假如我們是自由自在的小魚，那么班級就是寬敞的大海。 主持人同學(xué)們讓我們共同努力，用我們的熱心和汗水去培育集體這顆艷麗的鮮花吧! (2)班主任小結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要

3、付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛惜集體，齊心合力，共同努力為集體增光榮，愿集體永久在我們的心中。 4、集體大合唱：“讓我們蕩起雙槳”在歌聲中結(jié)束班會。 集體主題班會第2篇 一、班會目標(biāo)： 本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力氣”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽。 二、活動預(yù)備： 1、提前支配主持人，布置活動步驟。 2、提前支配演員和講故事的同學(xué)。 3、布置好班級的桌椅的擺放。 三、活動過程： （一）宣布班會開頭： 1、主持人：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會干枯。一個人，只有融進(jìn)集體，才能呈現(xiàn)他的才華和生命的價值。親

4、愛的同學(xué)們，今日我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力氣，發(fā)揮我們集體的力氣，努力的去思索，專心的去總結(jié)，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。 下面就請張少斌、包雨桐兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會課。 2、主持人： 男：我們邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門。 女：人生的新起點就在我們的腳下。 男：盼望在新的集體中展示自己的風(fēng)采。 女：流沙不能聚集成塔。 男：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起雄偉的大廈。 合：這種力氣就叫做凝聚力。 女：現(xiàn)在我宣布：五（3）班主題班會開頭。 （二）小小故事會 活動目的：通過學(xué)生講故事，讓大家體會到在集體中才能體現(xiàn)出人的價值，知道集體團(tuán)結(jié)的重要性。 活動過程： 故事一：有一滴小水

5、珠，從來沒有離開過大海媽媽的懷抱。它對外面的世界特別好奇。一次偶然的機(jī)會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些可怕，但慢慢地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它沉醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽著急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了。” 可還沒等它說完，一束劇烈的陽光照過來，小水珠瞬間消逝得無影無蹤。 提出問題： 1、為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后，會立刻消逝？ 2、假如小水珠不想在這個世界上消逝，它該怎么辦？ 分析：小水珠的力氣單薄，無法抵擋

6、劇烈的太陽光，很簡單被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有很多的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵擋太陽光，所以沒有那么簡單被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海媽媽的關(guān)系一樣呢？ （三）活動一：“眾志成誠”游玩 活動目的：體驗“團(tuán)結(jié)就是力氣”。 活動過程：每位同學(xué)可以用任何方式站到凳子上，（落地者不算）要求一分鐘時間到的時候，凳子上有最多的人的小組獲勝。 這個游玩目的在于培育同學(xué)們通力合作的精神，使他們熟悉到班級是一個整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。 活動小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會。 （四）小合唱：同一首歌 故事二：老鼠偷油 【提問】你

7、從這樣故事中感受到什么？（一個人的力氣是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。班集體同樣如此） （五）游玩：“沖出包圍圈”游玩。 活動目的：為班集體添磚加瓦。 活動過程： 將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。全部包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到全部突圍者輪完為止。 組織學(xué)生爭論以下問題： 在游玩中。 1包圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會失??？ 2突圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會失??？ 3包圍者在游玩中的體會如何？是否感到集體團(tuán)結(jié)的重要？ 4突圍者在游玩

8、中的感受如何？單兵作戰(zhàn)簡單嗎？ 5班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎？ 6我們班的同學(xué)是否團(tuán)結(jié)？怎樣才能促進(jìn)我們班級的團(tuán)結(jié)？ 班集體的是怎樣形成的？有哪些行為規(guī)范？ （六）詩朗誦： 詩朗誦：為了我們的五（3）班。 （七）總結(jié)： 男：有人把班集體比方為一個大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。 女：大家想要得到暖和，就必需把自己點燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越暖和。 男：我們要記住，暖和的班集體不是別人賜予的，也不會從天上掉下來。 合：它是靠全班同學(xué)的熱忱和愛匯聚起來的。 女：下面歡迎老師對我們的這次班會進(jìn)行點評。 師：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬敞，才有浪花的多

9、姿多彩。也正是因為有了壯麗的千萬朵浪花，才為大海增加了無窮的魅力。一個只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要熟悉到每個人的力氣是有限的，一個人的本事無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。 （九）齊唱“團(tuán)結(jié)就是力氣” 大家拉成一個大圓圈，齊唱團(tuán)結(jié)就是力氣。并相互化解矛盾，相互擁抱相互祝福，感悟集體的暖和。 感想：通過這節(jié)班會，同學(xué)們熱忱高漲，心里都感覺暖融融，同學(xué)們深刻的體悟到在集體中，只有懂得了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，相互謙讓，團(tuán)結(jié)一心，只要能把通力合作的熱忱和愛匯聚起來的，才能形成一個暖和的班集體。我相信這樣打動學(xué)生身心的班會一定會有實效性的，大家斗志昂揚，堅信我

10、們的集體會越來越進(jìn)步越來越優(yōu)秀的。特殊是馬主任對于老師的負(fù)出和班級的進(jìn)步給與了高度的評價，老師和同學(xué)們都很感動，大受鼓舞！在此特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞！ 集體主題班會第3篇 一、活動目的： 通過班會，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進(jìn)步，有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設(shè)秀麗的班集體，幸福的班集體。從而激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱忱和為班集體增光添彩的意愿。時時到處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)心集體，愛惜集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩。 二、活動主題： 我愛我的班集體 三、活動時間：20xx年9月3日 四、活動過程： （開場白） 男：班集

11、體是個家，我們大家都愛他。 女：班集體力氣大，困難、挑戰(zhàn)都不怕。 男：我愛班集體，在這里我充分體會著家的暖和。 女：我愛班集體，在這里我可以自信歡樂地成長。 （活動開頭） （一）班長講話 今日，我們?nèi)w同學(xué)在這里召開我愛我的班集體主題班會，我們特別快樂。我們班是一個團(tuán)結(jié)向上，布滿活力的班級，我們愛學(xué)校，我們愛班級，我們愛老師，我們愛伙伴。今日我們要在班會上充分表達(dá)我們愛集體的感情?；仡欉^去，我們不忘老師的教育，暢想將來，我們要展翅高飛。預(yù)祝班會圓滿成功。 女：感謝班長熱忱洋溢的講話。 男：你愛我們這個集體嗎？你為他做過什么呢？你在這里歡樂嗎？她會告知你答案。請聽朱雨姍演講當(dāng)班長，我能行。 （二

12、）學(xué)生演講 親愛的同學(xué)們： 大家好！能當(dāng)上我們班班長，我從心底里感到驕傲和自豪。我從開頭競選班長職務(wù)，大家都很支持我。我也可以堅決自信地說：“當(dāng)班長，我能行。”記得剛?cè)雽W(xué)時，我是個個性張揚的孩子，想說就說，想做就做，淘起氣來活象個男孩子。是老師教會我如何遵守校規(guī)、校紀(jì)，如何與人相處，如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，如何呈現(xiàn)自我。三年來，我參與過許多集體活動：書法比賽、文藝匯演、運動會。在一次次活動中，我充分體驗著成功的歡樂。在一次次活動中，我不斷地樹立自己的威信。大家支持我當(dāng)班長，老師鼓舞我當(dāng)好班長。父母快樂我當(dāng)上了班長。我覺得自己當(dāng)班長之后，變化很大。班級的什么事，我都放在心上，老師不在的時候，我主動出來管理

13、秩序。我把班里的事當(dāng)成自己的事，學(xué)校搞活動，我主動參與。我總是告誡自己：你是班長，什么事都應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先。都應(yīng)當(dāng)起模范帶頭作用。經(jīng)過這兩年的熬煉，我收獲的不僅僅是歡樂，我自信我可以做一個老師的助手，可以為同學(xué)服好務(wù)。 我愛我們學(xué)校，在這里我找到了自信。我愛我們班，在這里我學(xué)會了做人，學(xué)會了做事。我更愛老師和同學(xué)，有了你們的鼓舞和支持，我更有信念做一個名副其實的好班長。 感謝！ 女：班級是個大家庭，我們都是班級的主人。 男：我們都是班級的主人，熱愛集體是第一。 女：怎么做才是愛集體，說說你們的想法。 （三）學(xué)生匯報什么是愛集體？ 學(xué)生1：觀察水龍頭沒關(guān)，我們把它關(guān)上就是愛集體。 學(xué)生2：觀察不良的

14、行為我們阻擋它也是愛集體。 學(xué)生3：不打架不罵人就是愛集體。 學(xué)生4：好好學(xué)習(xí)也是愛集體。 學(xué)生5：按時完成作業(yè)就是愛集體。 學(xué)生6：見到客人問聲好也是愛集體。 學(xué)生7：下課幫老師擦黑板就是愛集體。 學(xué)生8：作業(yè)本潔凈整齊也是愛集體。 女：你們說得對，把一件件小事都做好就是愛集體。 男：愛集體就要為他做好事，愛集體就要為他爭榮譽。 男：我們也不會遺忘老師付出的心血。 女：我們感謝老師的培育。 男：我們請老師講話。 （六）班主任講話 同學(xué)們，通過這節(jié)班會，你們懂得了怎么做才是愛集體。班集體是我們每個人的家，因此，需要我們時時到處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起。關(guān)心集體，愛惜集體，齊心

15、合力，共同努力，為集體增光添彩，讓集體永久在我們的心中。 男：假如你愛班級，請你為他的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣。 女：假如你愛班級，請你為它付出心血。 男：我們驕傲，我們是三年一班的一分子。 女：我們自信，我們會越飛越高。 合：相信我們，我們能行。 班會結(jié)束。 集體主題班會第4篇 集體主義教育主題班會教案 目標(biāo)： 1.認(rèn)知：懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛惜集體，有集體榮譽感。 2.情感：要依靠集體的力氣，團(tuán)結(jié)全都，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。 3.行為：通過爭論發(fā)言，使學(xué)生能夠熟悉到集體觀念的重要性，并時時刻刻維護(hù)班集體，相互團(tuán)結(jié)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：觀賞歌曲眾人劃漿開大船 （學(xué)生齊

16、鼓掌伴奏，烘托良好氛圍） 同學(xué)們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)” 下面請大家聽一個故事： 相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干枯？”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去?！笔堑?，小水珠的力氣單薄，無法抵擋劇烈的太陽光，很簡單被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有很多的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵擋太陽光，所以沒有那么簡單被蒸發(fā)掉。由這個故事聯(lián)想到人類自身，我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？在集體的江河湖海中，個人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永久存在，

17、而且體現(xiàn)出自己的價值，所以個人的歸宿是集體。 其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要相互關(guān)心、相互禮讓，有不同意見要相互協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)覺別人的優(yōu)點，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很開心的事情。遺憾的是，即使是這么簡潔的方式，也并不被我們四周的全部人所接受。俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，也往往凝聚著很多人的心血。一個良好的班集體，靠班級的每一個成員的共同努力，班級的榮辱與個人命運息息相關(guān)，班級榮譽高于一切！ 二、總結(jié)本班的現(xiàn)象 依據(jù)一周多的表現(xiàn)，我發(fā)覺咱班部分同學(xué)的集體主義觀念不強(qiáng)，沒有主人翁意識

18、，責(zé)任心不強(qiáng)。主要有以下幾個方面： 1、不聽從命令、指揮，不聽從領(lǐng)導(dǎo)，不懂友愛 看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。排隊時想站哪站哪，不聽從體育委員和老師的支配，班委、課代表布置任務(wù)時有怨言，說話，忙自己的事情，有抵觸心情，不按時專心完成，甚至不去做。這樣的人，不懂友愛； 別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給四周人尷尬，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。 這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的

19、美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。 2、把個人利益放首位，對集體利益漠視、不在乎或不重視 集合時自己先上廁所，不準(zhǔn)時集合，耽擱全班集合時間和速度。集體打掃衛(wèi)生時個別逃脫或打掃不徹底，班里事務(wù)認(rèn)為不是自己的，是負(fù)擔(dān)，不愿為班級多出力、多干活。 3、責(zé)任心不強(qiáng) 集體任務(wù)有的完成不好，個別宿舍長、班委、課代表沒有起到應(yīng)有的帶頭作用，工作不負(fù)責(zé)，推脫責(zé)任。宿舍衛(wèi)生多次督促，打掃都不徹底，物品還是亂扔亂放，就寢晚，到班時間經(jīng)常較晚。 4、同學(xué)之間鬧矛盾 在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)覺有那么幾個學(xué)生，平?？倫酆屯瑢W(xué)磕磕碰碰，今日和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)

20、不說話。還常常期望一切都能聽從他們的意愿，這樣就簡單與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。 三、班級和個人亮點 1、一些同學(xué)為班級出謀劃策 2、有些同學(xué)積極為班級做貢獻(xiàn) *等等一些同學(xué)同學(xué)自覺幫助打掃衛(wèi)生，辦板報，搬書。 3、絕大部分同學(xué)都遵守紀(jì)律，能做到埋頭學(xué)習(xí) *到班速度全體較快，能做到到班即讀書，學(xué)習(xí)踏實，勤學(xué)好問。 四、樹立集體觀的重要性 1、集體前進(jìn)的方向就是大家前進(jìn)的方向。 若沒有方向，再大的船也會因迷失而擱淺。而對于集體，這個方向就是每個成員的共同目標(biāo)。子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”孔子渴望與志同道合的人走到一起，我們也是一樣的。若沒有共同的目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)的堅決信念

21、，一個集體便名存實亡了。只有上下一心，集體才能有更好的發(fā)展，從而推動每個成員都向目標(biāo)大步邁進(jìn)。 2、集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長的搖籃 一個班級班風(fēng)的好壞，直接影響著個人的習(xí)慣培育、素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。近朱者赤，近墨者黑，自己再想學(xué)好，做好，沒有好的環(huán)境做保障，是靜不下心來的，是沒有前進(jìn)的動力的，自己會漸漸的墮落下去，學(xué)習(xí)成果一落再落。 3、集體可以給你力氣，助你成功。 一個人的力氣是渺小的，世界上沒有孤立的人，一個人總要處于集體之中，或處于家庭中，或處于工作單位中。集體與個人是休戚與共的關(guān)系，集體離開了個人，就成了無本之木；個人離開了集體，就像魚兒離開了水。 集體主義精神以其強(qiáng)大的凝聚力，把

22、個體的思想、情感和目標(biāo)聚合為集體共同的思想、情感和目標(biāo)，從而強(qiáng)有力地支撐起班集體這座大廈。在這個集體中，同學(xué)之間可以相互幫助，排憂解難，共同進(jìn)步。有病了就會有人陪，有學(xué)習(xí)問題可以幫助解決，沒錢了可以借給你。有了好的集體，再冷的冬天也會感到暖和，再大的事情都可以解決，集體的力氣和智慧是無窮的！ 五、表彰和嘉獎集體觀念和責(zé)任心強(qiáng)的個人和集體 六、我能為集體做什么，應(yīng)當(dāng)怎樣去做 （1）對集體傾注更多的熱忱。給人們機(jī)會和方法去完善自己，供應(yīng)連續(xù)教育，可以建立一種忠誠。這種-忠誠對個人和組織來說都是極其珍貴的財寶。忠誠并不意味著你說的我都同意，或者我相信你總是對的。忠誠意味著我與你有共同的抱負(fù)，而且求同存異，并肩為之奮斗，對對方的信念、信任、堅貞和友愛布滿信念。要得到奉獻(xiàn)和忠誠，我們必需首先對他人奉獻(xiàn)和忠誠。 （2）學(xué)會像兄弟一樣共同生活。集體的每個個體的個性不是被扼殺而是被大加贊揚，那么它就更令人敬畏。每位成員都應(yīng)通過發(fā)揮特