中考滿分作文佳句集錦

1、中考滿分作文佳句集錦一、開篇明旨，篇末點(diǎn)題或開篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句。五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句。一、開篇明旨，篇末點(diǎn)題或開篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。開篇蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。（摘自河北省考生生命在你手中）青春的風(fēng)鈴， 吹開了心扉， 青春的彩笛， 吹動(dòng)了夢(mèng)想， 青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。 青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在

2、我們手中放出奪目的光彩。（摘自河北省學(xué)生把握青春）都說(shuō)生活的船不能沒有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。（摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季）愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。（摘自荊州市考主把愛心帶給他人）不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注 （摘自廣東省考生我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴）在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。 但是以后驀然回首， 那

3、只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。（摘自重慶市考生馨香縷縷）人生需要掌聲。許多人時(shí)?？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？（摘自安徽省考生人生需要掌聲）就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。（摘自安徽省考生渴望贊美）世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。1（摘自荊州市考生把微笑帶給生活）篇末生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种?，你只要把握好。（摘自河北省考生生命在你手中）青春是什??青春是希

4、望。青春需要什么 ?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少" 這 " 也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。（摘自河北學(xué)生把握青春 ）在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。（摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季）讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人 帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變

5、成美好的人間。（摘自荊州考生把愛心帶給他人）關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。ㄕ詮V東省考生我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴）每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。（摘自重慶市考生馨香縷縷）人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)?。ㄕ园不帐】忌释澝溃?/p>

6、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。（摘自荊州市考生把微笑帶給生活）二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。（摘自重慶市考生馨香一縷平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝采又何妨?2（摘自安徽省考生掌聲為自己響起贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別

7、人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。（摘自安徽省考生渴望贊美冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。（摘自淄博市考生冬的個(gè)性是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動(dòng)。愛心和幸福是相依相伴的?。。ㄕ郧G州市考生把愛心帶給他人）創(chuàng)新是告別過(guò)去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來(lái)。（摘自重慶市考生酷）怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。（摘自臨沂市考生成長(zhǎng)中的煩惱于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著前方，無(wú)悔地迎接那生命的

8、輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。（摘自河南省考生當(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候）我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個(gè)幸福的世界里。（摘自益陽(yáng)市考生感激）在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。（摘自河北省考生把握人生坐標(biāo)）人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。（摘自河北省考生生命在你手中）懷著一顆赤誠(chéng)的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命

9、，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。（摘自荊州市考生把微笑帶給生活 ）沒有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?（摘自安徽省考生人生需要掌聲）藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因?yàn)槿祟惗昧撕献?，才為世界?chuàng)作了更多的美。（摘自南通市考生合作）愛心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛心尚存，無(wú)論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。（摘自荊州市考生把愛心帶給他人 ）愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛。3E 我盼望擁有教平凡不是平庸，平凡是細(xì)小中的美！生命再小，也有讓人關(guān)注的價(jià)值。（摘自廣東省考生我關(guān)

10、注生命中的點(diǎn)滴）藍(lán)天，正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心，一個(gè)聲音輕輕地說(shuō)：“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍(lán)天，為了你的理想飛吧！ ” （摘自河南省考生當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候 ）三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。（摘自淄博市考生咖啡豆

11、的個(gè)性）假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹苗，我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如 無(wú)論我是什么，無(wú)論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的 那就是回報(bào)。（摘自貴陽(yáng)市考生詮釋回報(bào) ）冬，乘著秋風(fēng)而來(lái)，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。（摘自淄博市考生冬的個(gè)性）大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花

12、的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷 世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。（摘自淄博市考生伸出美麗）有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。（摘自荊州市考生把愛心帶給他人）有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的，在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里，我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。（摘自南通市考生合作 ）音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬?，一個(gè)接著一個(gè)，張開小嘴，把彈奏者的

13、心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，輕輕地唱了出來(lái)。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。（摘自益陽(yáng)市考生感激）我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無(wú)限4師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里 （摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季）我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生

14、機(jī)勃勃。 （摘自太原市考生祝福你， 一面之交的大哥 ）贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒有動(dòng)力的行程困難重重。（摘自安徽省考生渴望贊美 ）把微笑帶給生活， 有如陽(yáng)光普照大地的粲然， 清風(fēng)撫摸樹林的溫暖， 夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情 （摘自益州市考生把微笑帶給生活 ）它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖 在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。（摘自益州市考生把微笑帶給生活）人生，就像開放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩

15、賜更重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人。（摘自安徽省考生人生需要掌聲）四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句?；局?，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)（摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季）冬，是圣潔的象征 冬是一位可敬的嚴(yán)師冬是孕育春天的搖籃（摘自淄博市考生冬的個(gè)性）對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在當(dāng)今時(shí)代光有書本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力，那不是一名合格人才。 對(duì)于一名工人來(lái)說(shuō)，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置 對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，也要緊跟時(shí)代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念 對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，人生的定位，坐標(biāo)，象限一定要把握好 （摘自河北省考生把握

16、人生坐標(biāo) ）我的一位貌不驚人語(yǔ)不出眾的老師我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥我的一位樸實(shí)無(wú)華勤勞節(jié)儉的鄰居（摘自安徽省考生掌聲為自己響起）你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性一一一一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無(wú)奈的中學(xué)生？不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌?。ㄕ宰筒┦锌忌业膫€(gè)性說(shuō)給你）那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中5透著古樸， 它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。 正因?yàn)橛辛四情g、 那船，才有那擺渡人感人的故事。（摘自徐州市考生擺渡的老啞巴 ）于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無(wú)處不在一一（摘自安徽省考生掌聲為自己響起）且慢，立足小我來(lái)談酷，只能是膚淺的

17、酷，放眼大時(shí)代來(lái)談酷，才會(huì)找到真正的酷。（摘自武漢市考生酷）五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句。恬靜清幽的散文，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，幽默活潑的外國(guó)名著，都是我夜深人靜的獨(dú)愛。（摘自無(wú)錫市考生享受買書的樂(lè)趣）我欣賞汪國(guó)真感嘆的含蓄，朱自清匆匆的深刻，瓊瑤煙雨蒙蒙的浪漫，魯迅 " 友邦驚詫 " 論的犀利。（摘自荊州市考生把夢(mèng)想帶給花季）洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時(shí)，黨的好干部來(lái)了，最可愛的人來(lái)了，青年志愿者來(lái)了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。（摘自荊州市考生把愛心帶給他人）作曲家把它們記在心弦上， 演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。 細(xì)細(xì)聽吧！ 那可愛的歌聲，從