關(guān)于物理實驗教學(xué)的工作計劃

1、關(guān)于物理實驗教學(xué)的工作方案 物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式，實驗室那么是學(xué)生學(xué)習和進行實驗的主要場所，是物理探究學(xué)習的主要資源。因此，學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備，確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。 中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的根底物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。 初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門根底課程。根據(jù)九年

2、義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱和新課程標準，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰?能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。 實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、標準的管理體制，實行標準的管理。 1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)標準管理 2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。 3、制訂學(xué)期實驗方案表、周歷表。 4、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極效勞于教學(xué)。 5、充分

3、利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。 6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。 8、有必要時，可以自制一些教具。 9、做好儀器、器材的補充方案。 10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。 11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。 02周長度、時間的測量1課時 03周科學(xué)探究:速度的變化1課時 04周科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時 05周光的直線傳播演示1課時 06周光的反射1課時 07周平面鏡成像1課時 08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時 09周色光的混合與顏料的混合1課時 10周力的測量1課時 11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1課時

4、 12周科學(xué)探究:摩擦力1課時 13周科學(xué)探究:牛頓第一定律1課時 14周二力平衡的條件1課時 以全面貫徹黨的教育方針、加強根底教育全面開展為宗旨，以深化教育改革、推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手實踐造作能力為目標，以物理新課標和教材為根底，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點，促進學(xué)校實驗教學(xué)和物理實驗教學(xué)的順利開展。 茅坪中學(xué)八年級共有三個教學(xué)班，一班55人，二班57人，三班54人共計166人。學(xué)?，F(xiàn)有物理實驗室一個，物理器材室一個(兼實驗準備室)，器材保管員一名。從器材數(shù)量看，每班同時進行實驗時最多只能分13組，每組3-5名學(xué)生，但為了保證分組實驗的效果，每班每次學(xué)生分組實驗分兩批進行。

5、教學(xué)中使學(xué)生保持對自然科學(xué)的好奇，培養(yǎng)對物理學(xué)科的學(xué)習興趣，養(yǎng)成良好的思維習慣;在解決問題或做決定時能嘗試運用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法;運用根本的科學(xué)探究方法過程，具有初步的科學(xué)探究能力，具有創(chuàng)新意識，能獨立思考，養(yǎng)成尊重事實，大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。 1、利用直觀、形象的演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，活潑課堂氣氛。 2、利用演示實驗設(shè)置問題，制造懸念，激發(fā)學(xué)生的好奇心。 3、利用演示進行思維引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 1、教師充分準備，學(xué)生充分預(yù)習。 2、學(xué)生分組做到科學(xué)化、合理化，每組按3至5人分。 3、注意培養(yǎng)學(xué)生的物理實驗素養(yǎng):造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結(jié)協(xié)作

6、能力。 1、內(nèi)容:課堂內(nèi)容的進一步探究;生活中常見現(xiàn)象的探究;物理前沿知識的探究。 2、培養(yǎng)實際應(yīng)用能力，靈活解決問題的能力。 1、學(xué)校有物理實驗室一個，可以一次供48人實驗;有8個教學(xué)班級，其中八年級有2個教學(xué)班，九年級有2個教學(xué)班。 2、學(xué)校實驗儀器不怎么配套，加之儀器存在質(zhì)量方面的問題，對一些實驗沒方法完成。 物理是一門以實驗為根底的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成局部，通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解，開展學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。 在教學(xué)過程中，改變物理課脫離學(xué)生生活的情形，引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理，從物理走向社會”。根據(jù)學(xué)生的認知特點，激發(fā)并保持學(xué)

7、生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習慣和初步的科學(xué)實踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強調(diào)知識傳承的傾向，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，學(xué)習科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識?？茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個局部。通過科學(xué)探究，使學(xué)生經(jīng)歷根本的科學(xué)探究過程，開展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學(xué)模式，提倡多樣化的教學(xué)方式，特別鼓勵研究性學(xué)習和合作學(xué)習。 1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。 2、掌握科學(xué)的實驗方法。 3、培

8、養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。 本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是局部演示實驗分組實驗。 1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。 2.將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。 1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。2.嚴格要求，按程序進行操作。 3.認真組織，精心輔導(dǎo)。 4.開展形式多樣的實驗競賽活動。 5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。 每學(xué)期12次，每次2課時。由學(xué)生自選課題，在教師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識的應(yīng)用，也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。 本期對學(xué)生實驗教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個方面進行

9、，一是對學(xué)生進行實際操作方面，主要考查學(xué)生是否會正確使用實驗儀器，是否會對實驗儀器進行調(diào)整，是否能按正確步驟進行實驗，能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。二是對實驗理論方面。主要考查學(xué)生對實驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證，還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力。 1、凸透鏡成像的規(guī)律 2、水的沸騰 3、電流和電路 4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律 1、停止沸騰的水澆上冷水后會怎樣 2、用放大鏡看物體 3、乒乓球會下落嗎 4、光是怎樣傳播的 5、光的折射 6、光的色散 7、透鏡對光的作用 8、凸透鏡使光會聚 9、投影儀成像 10、凸透鏡成實像 11、凸透鏡成虛像 12、自制溫度計 13、電荷間的相互作用 14、電荷在導(dǎo)體中定向移動 15、串聯(lián)和并聯(lián) 1、測物體的質(zhì)量 2、用量筒和天平測量液體和固體的密度 3、如何使用刻度尺 4、彈簧測力計的使用 5、重力的大小與什么因素有關(guān) 6、杠桿的平衡條件 7、比擬定滑輪