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文檔簡介
1、湘教版小學六年級語文上學期第一次月考考試水平檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。xuán yá dù ku zhèn cè wài bn shù zhn din l dàn shn zhn yn diàn ni qí bn 二、 給加點的字選擇正確的讀音打“”。磅礴(pán bàn) 岷山(mín mín) 沉著(zhe zhuó)璀璨(chàn càn)
2、 千鈞一發(fā)(qn jn) 倚著(y qí)三、 給下列漢字組詞。濫(_) 峭(_) 睹(_) 眷(_) 檻(_) 俏(_) 賭(_) 卷(_) 四、 把下列詞語補充完整,并完成練習。突(_)森郁 崇山(_)嶺 前(_)后繼(_)為壯觀 (_)而不舍 寒冬(_)月銀(_)素裹 風刀(_)劍 (_)花飛舞1這些成語中,_都與冬季有關。2選擇其中的幾個成語寫一段話:_五、 選詞填空.推測 推論1.聽到表里發(fā)出的聲音,我(_)表里面有一個活的生物。2.魏格納從蚯蚓的分布,(_)歐美大陸本來是連在一起的,后來裂開了。敏感 敏銳3.(_)的洞察力是發(fā)現問題的前提。4.這個話題十分(_),大家都避
3、而不談。六、 按要求完成句子。1.金星是一顆缺氧、缺水,有著濃厚云層的行星。(縮句)_2.高梁漲紅了臉,忘掉一個夏天的煩惱。(使用相同修辭手法仿寫句子)_3.人類只有一個地球,我們怎能不愛護它呢?(改為陳述句)_4.它只有一只腳,停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改為肯定句)_七、 根據課文內容填空。1課文回放:在課文的學習過程中,草原的美景把我們深深吸引,“在這境界里, _,好像回味著草原的無限樂趣”; _的狼牙五百壯士和_的郝副營長,讓我們深切體會到今天美好生活的來之不易。2詩詞吟賞:一首首古詩詞,就是一幅幅美麗的畫卷。正如朱熹春日中所寫的“等閑識得東風面, _”寫出了春天百花爭奇斗艷的美景
4、;而孟浩然過故人莊中“_,青山郭外斜”則寫出了田園風光的優(yōu)美恬靜;蘇軾的“黑云翻墨未遮山, _”寫出了西湖又急又大的雨景。3名言警句:名言警句能為我們指引方向,每一個共產黨員,都應該做到諸葛亮所說的“_, _”。祖同的領土神圣不可侵犯,我們可以用李綱的“_,當以死守, _”來警示每一個中華兒女。八、 課外閱讀。心靈有耳一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外,而且,誰叫她永遠穿著一件又舊又不合身的衣服哩!小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想:我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支,直到唱累了為止?!俺谜婧茫 边@時,一個聲音響起來,
5、“謝謝你小姑娘,你讓我_(度 渡)過了一個愉快的下午。”小姑娘驚呆了!說話的是一個滿頭白發(fā)的老人。他說完后站起來顧自走了。小女孩第二天_(在 再)去時,那老人還坐在原來的位置上,滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來,老人聚精會神地聽著,一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩,說:“謝謝你,小姑娘,你唱得太棒了!”說完,他仍顧自走了。這樣過了許多年后,小女孩成了大女孩,長得美麗窈窕,而且成為小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的下午,她特意去公園找老人,但她失望了,那兒只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道,老人早就死了。“他是個聾子,都聾了20年哩!”一個知情人告訴她。姑
6、娘驚呆了。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人,竟是個聾子!1畫去文中括號里不正確的字。2寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:孤獨(_)反義詞:熱情(_)3短文兩次寫到“小姑娘驚呆了”,聯系上下文,說說姑娘“驚呆”的原因。第一次:_第二次: _4文中兩次寫到老人說完話后“顧自走了”,你知道老人為什么這樣做嗎? _5用波浪線畫出文中老人的神態(tài)描寫,并說說這樣寫的作用。_6文章題目為什么叫“心靈有耳”? _7從“又矮又瘦”的小姑娘到“美麗窈窕”的歌星,你聯想到什么?_九、 習作題。在你心靈的深處,是否有一段回憶難以忘記,或者有一次體驗刻骨銘心,又或者有一個秘密不想告訴別人選
7、擇你深藏在心中的一件事,以心靈深處為題寫一篇習作。要求:(1)語句通順,重點內容具體,表達感情真實,注意運用學過的表達方法;(2)全文不少于400字;(3)文中不出現真實的人名、校名、地名。_答案1、懸崖 渡口 政策 外賓 數盞 典禮 誕生 瞻仰 電鈕 騎兵2、pán mín zhuó càn jn y3、濫用 峭壁 目睹 眷戀 門檻 俏皮 賭氣 卷入 4、兀 峻 赴 蔚 鍥 臘 裝 霜 雪 寒冬臘月銀裝素裹風刀霜劍雪花飛舞 寒冬臘月,北國雪花飛舞,就像漫天的梨花飄落,讓人感覺到春天的氣息。5、推測 推論 敏銳 敏感6、1.金星是行星。 2.小草從地里探
8、出頭來,隨風舞蹈。 3.人類只有一個地球,我們得愛護它。 4.它只有一只腳,停落時必須扇動翅膀保持平衡。7、連駿馬和大牛都有時候靜立不動 英勇就義 不惜為革命獻身 萬紫千紅總是春 綠樹村邊合 白雨跳珠亂入船 鞠躬盡瘁 死而后已 祖宗疆土 不可以尺寸與人8、1渡 在2孤單 冷漠 3突然出現一個老人夸獎她唱歌好聽,并且感謝她的陪伴。 聽她唱歌并一直鼓勵他的老人原來是個聾子。 4因為怕小姑娘知道他是個聾子,而心靈再次受到傷害。5滿臉慈祥地看著她微笑。老人聚精會神地聽著,一副陶醉其中的表情。作用:通過對老人神態(tài)的描寫,表現了老人給他人的心靈以關注而成就他人的美好心靈。6因為老人不是用耳在聽,而是用心在
9、聽,用愛在聽。7鼓勵對一個人的成長特別重要,特別是遭受挫折的時候更需要鼓勵。小女孩正是由于老人的鼓勵才走上了唱歌的道路。9、心靈深處今天,我又站在這幽谷里的高頂之處,遙看天地,聆聽聲曉,在這充滿蒙蒙朧朧的云霧之中,我陶醉在天地之中,無法自拔,與它們融為了一體?!肮竟尽薄肮竟尽睅茁暭鸥F、空虛的鳥聲,使我想到江南獨有的風格。我沐著雨露,旁邊石壁上的青苔,更加晴綠了,樹上的枝木,顯得更加蒼勁了,街旁的宅子,更加古老了。細細聆聽,不知為何,我的內心感覺到一絲撕心裂肺般的疼痛,或許是我的憐憫之心又泛起了吧!那只鵲鳥在獵人的籠網之中奮力地掙扎著,一根根鳥毛從鳥身上脫落了下來,它的背上,血殃殃的一片,或是想要活下去的意念勝過皮肉之傷吧,鵲鳥已經什么都不管不顧了!我聽見了它一聲又一聲地嘶叫著:“放開我,放開我,放我出去”這一聲又一聲的強烈的求生感,讓人聽了眼眶忍不住泛起一層層淚光。可是,我又能做些什么呢?我
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