自己管理自己大班教案

1、自己管理自己大班教案 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的意識，逐步改變他們依賴成人的心理狀態(tài)。學(xué)會一些力所能及的.自我服務(wù)技能，知道主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動。下面我為大家整理了關(guān)于自己管理自己大班教案，供大家參考。 自己管理自己大班教案1 活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的意識，逐步改變他們依賴成人的心理狀態(tài)。 2、學(xué)會一些力所能及的.自我服務(wù)技能，知道主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動。 活動準(zhǔn)備： 1、兒童服裝、雨具各若干件。 2、臉盆、肥皂、手絹等。 活動過程： 1、請幼兒介紹一下自己的衣服、鞋襪等都放在家里的什么地方?每天穿什么衣服由誰來決定，誰來找。 2、調(diào)查一下每天都有誰聽天氣預(yù)報。 3、老師請小朋友講講，聽天氣預(yù)

2、報對他們有什么意義。 4、玩游戲：請聽天氣預(yù)報 玩法： 幼兒分成若干小組，以小組為單位回答問題。 老師做預(yù)報員，向幼兒預(yù)報天氣，讓幼兒根據(jù)聽到的天氣預(yù)報，選擇衣服、雨具等，看哪組選得快而且正確，優(yōu)勝組得一枚獎?wù)隆?如：老師報陰有雨，幼兒就必須選擇雨衣、雨傘; 最低氣溫15以下，幼兒要選擇毛衣等; 最高氣溫25以上，幼兒可選裙子、短褲。 5、玩游戲：看誰的衣服最整齊 玩法：(幼兒分為人數(shù)相等的若干組進(jìn)行比賽) 每組幼兒前面放兩張桌子，其中一張桌上擺放與幼兒人數(shù)相等的各種服裝。游戲開始后，每隊幼兒均從第一個人起跑到桌前，任選一件服裝疊好放到另一張桌上后跑回，拍打第二個人的手，第二個人再去疊放衣服，

3、以此類推。疊放整齊、速度快的一組獲勝。 6、教師示范如何洗手絹，要求幼兒回家練習(xí)洗手絹、襪子等，并晾起來。 自己管理自己大班教案2 【活動目標(biāo)】 1、認(rèn)識手帕的外形、來歷和用途。 2、教育幼兒愛惜手帕、養(yǎng)成每天帶手帕的好習(xí)慣。 3、讓幼兒知道正確洗手帕的方法，教育幼兒愛勞動，自己的事情會自己獨(dú)立的去完成。 【活動準(zhǔn)備】 1、每人一塊手帕。 2、肥皂、臉盆、清水若干。晾手帕的繩子、夾子。 3、錄音機(jī)、磁帶。 【活動過程】 一、通過謎語、兒歌形式引出主題。 1、小朋友，我們每個人都有一個好朋友，天天帶在我們的身邊，流鼻涕了，掉眼淚了，都需要它來幫忙，你們猜猜它是誰呀!(手帕) 2、“我們以前還學(xué)過

4、一首兒歌呢?我們一起來念念?！?先集體在個別) 小手絹四方方、天天帶在我身上、又擦鼻涕、又擦汗，寶寶干凈真好看! 二、圍繞手帕談話。 1、保持手帕的整潔。 “小朋友，我們都認(rèn)識了手帕，知道了手帕的用處，那你們今天帶手帕來了嗎?我們一起拿出來看看?！?(教師從幼兒的手帕中找出一塊干凈、整齊的手帕，并出示一塊預(yù)先準(zhǔn)備好的揉皺的手帕，讓幼兒進(jìn)行比較) “這兩塊手帕哪一塊漂亮呢?你喜歡哪一塊?為什么?” “對了，我們小朋友用手帕?xí)r就應(yīng)該這樣，不用的時候把手帕折整齊放在口袋里，這樣手帕就會很整齊了?！?2、正確的使用手帕。 “有時候，老師看見有的小朋友玩游戲的時候用手帕包玩具玩，有的拿手帕折東西玩，這樣

5、做的對嗎為什么?” (提醒幼兒手帕不用的時候不要拿出來玩，玩手帕?xí)桓蓛?，使用了不干凈的手帕有時就會生病了。) 三、洗手帕。 1、“當(dāng)手帕不干凈弄臟了以后，該怎么辦呢?”(洗手帕) 你們哪個小朋友在家洗手帕的呀!怎么洗手帕的呢?(幼兒敘述、做動作，體現(xiàn)出自己的事情自己做。重點(diǎn)提醒擦肥皂、按序搓、清洗、擰干) 洗之前因該先把袖口卷起來，老師教過的兒歌你們還記的嗎?我們邊念兒歌邊卷袖口。 兒歌：白衣袖、花衣袖、洗手前先卷袖。一、二、三、四、五、六。 2、聽音樂幼兒空手洗手帕。教師給予動作的示范。 3、“剛才我們聽音樂洗手帕，你們想不想真的要清水洗手帕嗎? 洗手帕的過程：觀察臟手帕，用清水打濕擦肥皂

6、按方位揉搓浸入水中洗凈擰干涼曬。 自己管理自己大班教案3 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒知道身邊有哪些危險，增強(qiáng)安全意識，遠(yuǎn)離不安全因素。 2、在講講、議議中培養(yǎng)幼兒大膽、清楚地講述自己的想法，增強(qiáng)語言表達(dá)能力。 活動準(zhǔn)備： 教學(xué)用ppt 活動過程： 1、談話導(dǎo)入。 小朋友們知道我們身邊有哪些危險嗎?我們的家里有沒有危險?都有哪些危險呢? 2、出示ppt圖片，一起來看看家里的危險。(教師和幼兒邊討論邊說) 教師：小朋友們，我們一起來看看第一張圖片，這是什么?(熱水壺) 在家里，我們用它來干什么?爸爸媽媽通常會把它放在什么地方?小朋友會去碰他嗎?熱水壺有什么危險?你知道使用熱水壺需要注意些什么嗎?(小朋

7、友好奇心都很強(qiáng)，他們會對熱水壺里冒出來的熱氣感興趣，有的小朋友甚至把手伸到裝有熱水的壺口邊玩，不小心就被燙傷;如果把壺放在茶幾等高的地方，熱水壺容易砸下來燙傷小朋友，熱水壺的內(nèi)膽破碎后容易劃傷小朋友。)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。 放映第二種危險物品(打火機(jī)) 打火機(jī)有什么用途，我們通常會在哪里看到它?它能幫我們很多忙，那如果使用不當(dāng)，會發(fā)生什么危險呢?(小朋友對打火機(jī)里面的液體很感興趣，一部分小朋友就會嘗試著把打火機(jī)弄開看看里面到底裝了什么，在打不開的情況下有的人就會亂摔，卻不知道打火機(jī)里面裝了汽油，一摔就容易爆炸，爆炸后打火機(jī)的塑料外殼會飛濺到四面八方，不小心就飛到小朋友身上燙傷小朋友

8、;如果使用打火機(jī)來照明，也容易發(fā)生火災(zāi)，因為家里布做的東西很多，容易著火。)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。 放映第三種危險物品(液化氣罐子) 液化氣是用來做什么的?它為我們提供了哪些方便?那你知道它的構(gòu)造嗎?液化氣有什么危險呢?(液化氣有一個開關(guān)，用一根紅色的管子連著液化灶，我們把開關(guān)打開才能用，不用的時候要把它關(guān)掉。小朋友如果亂擰開關(guān)就會導(dǎo)致煤氣泄漏，煤氣是一種有毒氣體，進(jìn)入到人的身體里會發(fā)生頭暈，呼吸困難，窒息，最后死亡等情況，所以他很危險。液化氣使用不當(dāng)也會發(fā)生爆炸事故)邊講解邊配合發(fā)生的危險事故圖片。 放映第四種危險物品(微波爐) 微波爐能幫我們什么忙?它有那么多的好處，里面沒有熱水、汽油和煤氣，它有什么危險呢?(微波爐是電器，小朋友使用不當(dāng)會發(fā)生觸電事故) 3、游戲鞏固“我說你答”，答對的小朋友給小貼畫作獎勵。 熱水壺應(yīng)該放在高處還是地處? 可以把手伸進(jìn)熱水壺嗎? 打火機(jī)可不可以摔? 如果有一件小朋友很喜歡的玩具掉到床底下可不可以用打火機(jī)照明去撿? 火警電話：119