以秋雨為話題的高二優(yōu)秀作文五篇

1、精品文檔以秋雨為話題的高二優(yōu)秀作文五篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-范文一：淋淋瀝瀝的秋雨那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。剛開(kāi)始，有一片白白的云。后來(lái)，凡是云經(jīng)過(guò)的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來(lái)的一定不 溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來(lái)，一滴一滴，不緊不慢，下得十 分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房 都點(diǎn)綴上了一股幽幽。那么多的云，一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨， 像鬧鈴一樣，吵醒萬(wàn)物；不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時(shí)間； 不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓 人們知道她含蓄

2、的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的 季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒(méi)看清她的 面容；夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過(guò)，似乎只有路邊的水坑才能 見(jiàn)證她的足跡；冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白 色。秋雨??！你淅淅瀝瀝的撒。秋雨??！你把世界改了味道，那是無(wú)論 哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊 ！你來(lái)的溫柔， 走的無(wú)息，只留下我淡淡的回想。秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)悖?又有多少人為你吟誦？你是詩(shī)的魂；你是歌的詞；你是秋的女神。愛(ài)秋 雨的人多，說(shuō)秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫(xiě)下？你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里，

3、給人不同的 向往。我們?cè)趺茨懿话亚镉暌髡b？范文二：秋雨的等待“來(lái)了，來(lái)了，越來(lái)越近了?！蔽蚁牒皡s喊不出來(lái)，我趕緊用枕 頭捂住頭，心卻砰砰跳個(gè)不停。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音，才讓我的心得 以平靜。“爺爺，怎么是你?！蔽乙粋€(gè)身的坐起來(lái)。“爺爺，你干嘛 走路這么小聲，我還以為是小偷”我皺著個(gè)眉頭就像訓(xùn)斥爺爺一樣。 爺爺卻輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“我是怕吵醒你了，外面本來(lái)就下著小雨還 夾著點(diǎn)風(fēng)，我是看你被子有沒(méi)有蓋好，順便把你窗戶給關(guān)了?！甭?tīng)到 這里，我的心不僅有了一絲寒意。但我同時(shí)心里又感到無(wú)比的溫暖。 愛(ài)就如陽(yáng)光一樣照在了我的身上。爺爺把窗戶關(guān)了，他把寒冷趕走了， 把溫暖帶來(lái)了?！鞍驯蛔咏o蓋好，別著涼了。明天還

4、要上學(xué)，趕快睡?！?看著爺爺臉上爬滿了的鄒紋和他那彎曲的脊梁。 爺爺離我的視線越來(lái) 越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn) 外面的雨越下越大，我打了一個(gè)寒顫，身上起 了一點(diǎn)雞皮疙瘩，把我從記憶中拉了回來(lái)，四周黑黑的，就聽(tīng)見(jiàn)外面 的雨霹靂啪啦的下個(gè)不停，我躺在床上展轉(zhuǎn)反側(cè)卻怎么也睡不著， 偶 爾還襲進(jìn)來(lái)一絲的涼風(fēng)，秋雨就是這樣，給人的感覺(jué)總是凄涼和孤單。 為什么一樣的秋天，一樣的下雨，給人的感覺(jué)卻不一樣，想著我以前 那樣對(duì)爺爺，爺爺卻絲毫沒(méi)有生我的氣。是因?yàn)闋敔敳桓覂次覇幔坎皇?，一定不是，爺爺?shù)膼?ài)是無(wú)私的。下雨的時(shí)候，爺爺總愛(ài)給我蓋被 子，免得我著涼，而我卻幾次的誤會(huì)爺爺。這個(gè)夜晚，雨一直下，我 的心卻一直在等待、等待

5、。等待來(lái)的卻還是寒冷。這個(gè)秋天的雨夜， 沒(méi)有了溫暖，沒(méi)有了模糊的身影。只有寂寞、只有孤獨(dú)。沒(méi)有腳步聲， 沒(méi)有替我蓋鋪蓋的雙手，只有寒冷和我。范文三：關(guān)于秋雨雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱為雙 湖橋。秋天到了，秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭(zhēng)先 涌入湖中，像一頭亮麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊，發(fā)出巨大的 “啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。剛走上橋，一塊如茵的草 坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而 那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增 添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀 ！上橋了，眼前 景色突變，即

6、刻間從柔美、充滿生機(jī)的地方，轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯 觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛(ài)：它們肩挨著肩， 手拉著手，多么團(tuán)結(jié)。大慨是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)， 盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗 的圖案。有的是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧； 有的是雙魚(yú)吐珠，大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類；有的是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著小魚(yú)，想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上 所有的柱子加上橋頭堡有 48個(gè)。在那些柱子上，都統(tǒng)一雕刻著龍的 圖案?？此菑堁牢枳?、目中無(wú)人的樣子，準(zhǔn)是一個(gè)驕傲的家伙。下 了橋，放鷹臺(tái)立馬就展現(xiàn)在你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭

7、小道，雨水 將這里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹(shù)為你奉獻(xiàn)著迷人的 香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái)，大詩(shī)人 李白放鷹的景象，展現(xiàn)在你面前。范文四：秋雨綿綿的日子“淅瀝淅瀝”雨下個(gè)不停，勤勞的人們只能呆在家里，所以，雨 中的世界顯得十分靜寂。田野里還沒(méi)摘好的毛豆，它們一個(gè)個(gè)鼓著身 子，張開(kāi)嘴巴，愉快的喝著上天獻(xiàn)給它們的甘霖，它們的葉子?jì)寢屧?秋風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，它們的根部周圍全是小水坑 ；還沒(méi)拾好的棉花，她 們一個(gè)個(gè)都綻放著笑臉，樂(lè)呵呵地望著藍(lán)天 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雨中的田 野還真美麗！雨中的校園，也十分吸引人的眼球。瞧：花壇中的花兒 一個(gè)個(gè)綻放著五顏六色的笑臉，好像在感謝這場(chǎng)雨的

8、到來(lái)?！昂艉簟?， 一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子打著旋兒落到花壇里， 漂浮在花壇里的 積水上。突然，一直小蟲(chóng)子飛到這片樹(shù)葉上，就像一個(gè)人站在一艘船 上，正巧，一陣秋風(fēng)徐徐而來(lái)，這艘“船”開(kāi)始前行了，這只小蟲(chóng)十 分安心的站在船上，以為這艘船會(huì)載它到它想要去的地方呢！下雨時(shí), 馬路上的世界也十分精彩。看：在馬路上一把把五彩紛呈的雨傘游動(dòng) 著，好似一個(gè)個(gè)五顏六色的蘑菇在雨水之中盡情的玩耍， 想在過(guò)潑水 節(jié)似的。馬路也坑坑洼洼，水一地都是，馬路上一輛輛來(lái)回行使的汽 車，一不小心就會(huì)駛過(guò)小水坑，然后周圍濺起一粒粒小水珠下雨天， 對(duì)于某些事物來(lái)說(shuō)是好事，而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是壞的，。比如說(shuō)，下雨 了，會(huì)影響一些人的

9、工作，會(huì)影響學(xué)生的活動(dòng)，如果一直下雨，衣服 也會(huì)濕。淅淅瀝瀝雨一直下，他讓植物樂(lè)開(kāi)了懷讓人苦著臉，讓人討 厭又讓人歡喜的雨啊，你什么時(shí)候才能停下啊！范文五：秋雨在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河里，都有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋雨 來(lái)臨時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，就會(huì)閃進(jìn)我的腦海中，那就是我三年級(jí)的班主任隋老師。記憶中，那是一個(gè)秋天的下午，一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，同學(xué)們收 拾書(shū)包準(zhǔn)備回家?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的天空卻下起雨來(lái)。 看著別的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走， 我急得像熱鍋上的螞蟻。爸媽 七八點(diǎn)才下班呢！我該怎么辦？雨還下個(gè)不停在我不停地抱怨中，時(shí)間 一分一秒的過(guò)去了，可是雨還沒(méi)有停止的意思。夜幕降臨，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個(gè)人都沒(méi)有了，我獨(dú)自 站在走廊上，又著急又害怕。雪亮，怎么還沒(méi)走啊？忽然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我一回頭，原 來(lái)是班主任隋老師。下這么大的雨，沒(méi)人來(lái)