新人教(PEP)版三年級英語下冊《Unit1Welcomebacktoschool.C》教案_4_第1頁
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文檔簡介

1、Welcome back to school!Part C教學(xué)內(nèi)容：Part C Story time教學(xué)目標(biāo)1 .熟練掌握握三會單詞以及靈活運用所學(xué)句型。2 .培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力和表演能力。3 .教育學(xué)生不要盲目地去崇拜別人，要虛心好學(xué)。4 .教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點1 .本故事表現(xiàn)的是Zip, Zoom斗智的故事。2 .要求學(xué)生理解故事大意，能聽懂故事。3 .熟練掌握所學(xué)的單詞及句型。教學(xué)難點1 .運用所學(xué)的句子來表演故事。2 . 讓 學(xué) 生 理 解 句 子 Let pslay a game.Let pslay teacher and student.Can you

2、read this?/ Sure課型與教學(xué)方法1 .復(fù)習(xí)課2 .復(fù)習(xí)法3 .情景演示法教學(xué)準(zhǔn)備1 .多媒體課件2 .Zoom和Zip的頭飾教學(xué)過程：Step1:Warm up1 . 日常問候。2 .Let s s“ingB.oy and girl”3 .Let s chant.4 .開火車復(fù)習(xí)第一單元的單詞。Step2.Presentation1 .日?？谡Z交際I m from China.Where are you from?.2 .放錄音，學(xué)生看書上的插圖，理解故事。特別是幾個難句。Let s play a game.Let s play teacher and student.I m c

3、lever.Wait a minute ！Can you read this?Sure3 .再聽錄音 ,觀察教師的表演，并鼓勵學(xué)生模仿故事人物的語氣。Step3.Practice1 .朗讀故事。2 .分組讀故事3 .鼓勵學(xué)生帶頭飾上臺分角色表演故事。評出最佳表演獎。Step4.Consolidation and extension1 .課堂評價(Assessment)引導(dǎo)學(xué)生對剛才的表演進行評價。2 .給故事重新排序3 .做活動手冊上相應(yīng)的內(nèi)容。Homework1 .講故事給父母聽，能用英語的地方盡量用英語。2 .做配套練習(xí)題。板書設(shè)計Welcome back to school!Part Cbigteacherclever studentL

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