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1、人民教育出版社三年級(jí)下冊(cè) 西門(mén)豹 教學(xué)設(shè)計(jì) 莫旗坤密爾堤中心校 教師:孫繼軒教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)出14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)生詞。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、運(yùn)用課文中生動(dòng)形象的語(yǔ)句分角色表演這個(gè)故事。4、學(xué)習(xí)本課描寫(xiě)人物言行、表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法,受到破除迷信的教育。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解西門(mén)豹是如何巧妙破除迷信的。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解西門(mén)豹辦法妙在哪里。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件課時(shí)準(zhǔn)備:兩課時(shí)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1、分角色地朗讀課文,學(xué)習(xí)西門(mén)豹是如何巧妙破除迷信的。2、運(yùn)用課文中生動(dòng)形象的語(yǔ)句分角色表演這個(gè)故事。課前三分鐘:請(qǐng)同學(xué)講一講有關(guān)西門(mén)豹的小故事。西門(mén)豹罷官一、復(fù)習(xí)生詞 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1、出示
2、詞語(yǔ):淹沒(méi) 官員 逼迫 老百姓 眼睜睜 旱災(zāi) 徒弟撲騰 催促 提心吊膽 跪下 渠道 灌溉自由讀 隨機(jī)抽讀2、聽(tīng)記詞語(yǔ): 逼迫 旱災(zāi) 跪下3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě):出示:淹 渠 灌 溉(1)組詞、觀察、歸納三點(diǎn)水旁漢字的書(shū)寫(xiě)方法。(2)重點(diǎn)指導(dǎo)范寫(xiě):灌(三點(diǎn)水寫(xiě)在一條弧線上,口字寫(xiě)的扁一些,四橫的變化,寫(xiě)的要緊湊一些)(3)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)(4)學(xué)生根據(jù)方法自主練習(xí)書(shū)寫(xiě)。二、品讀感悟:1、出示泡泡學(xué)習(xí)提示,提出學(xué)習(xí)要求。默讀課文19自然段,思考:“鄴這個(gè)地方越來(lái)越窮的原因是什么?”(1)河伯娶媳婦給鬧的(造成)(2)夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。(發(fā)生)(3)每鬧一次,他們要收幾百萬(wàn)錢(qián)。(弄、搞的意思)2、學(xué)習(xí)1015
3、自然段師:西門(mén)豹是真的去幫河伯娶媳婦嗎?不是,他是想懲治巫婆和官紳。默讀1015自然段,思考:西門(mén)豹用了什么方法懲治巫婆和官紳?他的辦法妙在哪里?畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句,讀一讀。句子一:“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿(mǎn)意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲, 說(shuō)我要選個(gè)漂亮的,過(guò)幾天就送去。(1)讀一讀,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(聰明)(2)從哪個(gè)詞語(yǔ)中能感覺(jué)到聰明的。(不漂亮)(3)指名讀一讀,體會(huì)西門(mén)豹說(shuō)話的用意。(救小姑娘)句子二: “巫婆怎么還不回來(lái),麻煩你去催一催吧。”(1)讀一讀,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。(2)此時(shí)這句話又起到了什么作用。(西門(mén)豹把巫婆和官紳扔進(jìn)河里。巫婆和官紳是騙錢(qián)害人的壞人,客客氣氣地就把這兩個(gè)
4、罪大惡極的家伙處死了,這些事情看起來(lái)都很正常。)句子三:西門(mén)豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,連氣不敢出,西門(mén)豹回過(guò)頭來(lái),看著他們說(shuō):“怎么還不回來(lái),請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙桑 闭f(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。?)官紳為什么提心吊膽?西門(mén)豹為什么要這樣做呢?(官紳害怕把他們也丟進(jìn)河里。) (西門(mén)豹這樣做警戒了其他官紳。把巫婆和官紳頭子投進(jìn)漳河是給其他官紳看,目的是要嚇嚇那些官紳們,警告他們不許再為非作歹。)句子四:官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門(mén)豹說(shuō):“好吧,再等一會(huì)兒?!边^(guò)了一會(huì)兒,他才說(shuō):“起來(lái)吧,看樣子是河伯把他們留下了。你們都回去吧?!保?)讀一讀,從這幾句話中,你體會(huì)到了什么。(教育了老百姓。他這樣做的目的就是使老百姓明白:河伯這個(gè)神是根本不存在的,給河伯娶媳婦只不過(guò)是巫婆和官紳們騙錢(qián)害人的把戲。)師:你認(rèn)為西門(mén)豹的方法妙在那里?生:能夠?qū)⒂?jì)就計(jì)。3、分角色朗讀,教師讀旁白的部分,生讀西門(mén)豹的話。4、課本劇表演:(1)、節(jié)選其中的一節(jié)進(jìn)行表演。三、學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段。1、指名讀最后一個(gè)自然段,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。西門(mén)豹興修水利,用科學(xué)的方法種田,結(jié)果年年都有了好收成。四、拓展延伸:你覺(jué)得西門(mén)豹是一個(gè)怎樣的人?西門(mén)豹是一個(gè)機(jī)智 、勇敢 、 為民除害的人。五、作業(yè)
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