2022年2022年小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《心臟和血管》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載青島版學(xué)校科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)心臟和血管教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)測(cè)量心跳和脈搏,熟悉人體血液循環(huán)的功能；并知道心臟和血管為血液循環(huán)的重要器官；2.使同學(xué)初步明白血液循環(huán)的過(guò)程,懂得愛(ài)護(hù)心臟的重要性；3.培育同學(xué)的分析綜合才能,進(jìn)展同學(xué)的想象力；教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)教學(xué)進(jìn)一步讓同學(xué)對(duì)心臟和血管有更清晰的熟悉；通過(guò)試驗(yàn)錘煉同學(xué)積極動(dòng)腦動(dòng)手的綜合才能；教學(xué)預(yù)備：1.人的心臟模型圖.試驗(yàn)玻璃杯.輸液管；2.鐘表.多媒體血液循環(huán)器官課件或掛圖.投影片；教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一.導(dǎo)入新課投影出示：心臟跳動(dòng)聲音；談話(huà)：同學(xué)們你們知道這為什么聲音嗎？（同學(xué)自由發(fā)言）這節(jié)課我們就來(lái)進(jìn)一步

2、熟悉心臟和血管；（板書(shū)：心臟和血管）投影出示： 同學(xué)們, 課前老師已經(jīng)讓大家搜集有關(guān)懷臟的學(xué)問(wèn),誰(shuí)能將搜集到的資料向大家介紹一下？（同學(xué)自由發(fā)言） 二.學(xué)習(xí)新課（一）熟悉心臟精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.心臟位置談話(huà)：同學(xué)們你們知道心臟在什么身體的什么位置嗎？（指名說(shuō),同學(xué)動(dòng)手觸摸）老師出示人形圖,讓同學(xué)貼出心臟的位置；老師引導(dǎo)同學(xué)觀看心臟課件圖及人體解剖模型,熟悉心臟在人體中詳細(xì)的位置；2.心臟外形談話(huà)： 為了使同學(xué)們對(duì)心臟有個(gè)清晰的明白,老師預(yù)備了一個(gè)動(dòng)物心臟標(biāo)本；分組觀看心臟；（提出觀看要求： 外形像什么？有多大？）師生小結(jié)：心臟外形像倒置的梨,有自己的拳頭大小,心臟

3、具有強(qiáng)有力的肌肉；3. 心臟內(nèi)部構(gòu)造老師引導(dǎo)同學(xué)觀看心臟標(biāo)本的內(nèi)部構(gòu)成：分別觀看左心房.右心房.左心室.右心室；老師隨機(jī)板書(shū)；（二）明白心臟跳動(dòng)的緣由；師談話(huà)：心臟為什么要不停的跳動(dòng)呢？談話(huà)： 下面看心臟跳動(dòng)的多媒體課件,看看心臟肌肉的收縮和舒張與血液循環(huán)有什么關(guān)系；同學(xué)認(rèn)真觀看并回答；分小組進(jìn)行血液進(jìn)出心臟的演示試驗(yàn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載生試驗(yàn)小結(jié)： 通過(guò)試驗(yàn)我們知道血液循環(huán)流淌的動(dòng)力來(lái)自于心臟的有規(guī)律的搏動(dòng)； 心臟有規(guī)律的搏動(dòng)為血液循環(huán)流淌供應(yīng)動(dòng)力；師小結(jié)：心臟總為在有規(guī)律地收縮舒張；收縮時(shí),把血液壓到全身各處的血管中,舒張時(shí)又讓全身血管中的血液流回心臟；心臟每收縮

4、.舒張一次就為我們感到的心跳一次；（三）測(cè)心跳1.指導(dǎo)同學(xué)熟悉心跳和脈搏之間的關(guān)系；談話(huà)：同學(xué)們想不想知道自己每分鐘心跳的次數(shù)？（ 1）熟悉脈搏的位置；提問(wèn)：你在哪里見(jiàn)過(guò)摸脈搏的情形？同學(xué)匯報(bào)；師：在中醫(yī)院的門(mén)診室里常常觀察中醫(yī)在給病人“搭脈”看病；師生小結(jié)： 脈搏為血液通過(guò)血管時(shí)使血管產(chǎn)生的搏動(dòng)；在肯定的時(shí)間里, 心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)為一樣的；所以測(cè)心跳可以用測(cè)脈搏的方法；（ 2）介紹方法伸出左臂平放在桌上, 左手微微攥拳, 右手中間三個(gè)手指并,用指肚壓在左手手腕的外側(cè)（老師示范）,能摸到脈搏嗎？（同學(xué)跟做）2.測(cè)量心跳次數(shù)；（ 1）測(cè)量靜坐時(shí),自己每分心跳的次數(shù)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

5、 - - 歡迎下載敘述： 每時(shí)每刻我們的心都在跳動(dòng),請(qǐng)各位同學(xué)用摸脈搏的方法依據(jù)一分鐘計(jì)時(shí)測(cè)心跳次數(shù)；同學(xué)實(shí)踐,記錄；（ 2）拍手嬉戲稍微運(yùn)動(dòng),測(cè)自己心跳次數(shù)；同學(xué)實(shí)踐,記錄；（ 3）視頻操猛烈運(yùn)動(dòng),測(cè)自己心跳次數(shù)；同學(xué)實(shí)踐,分別感覺(jué)；同學(xué)填寫(xiě)試驗(yàn)表格說(shuō)出試驗(yàn)結(jié)論：猛烈運(yùn)動(dòng)后心跳會(huì)加速；師談話(huà)：為什么猛烈運(yùn)動(dòng)后心跳會(huì)加速呢？生：由于猛烈運(yùn)動(dòng)后人體需要更多的養(yǎng)料和氧氣師小結(jié)：這些養(yǎng)料和氧氣存在血液中為通過(guò)血管運(yùn)輸?shù)?；（四）熟悉血管談?huà)：觀看人體血管多媒體課件；提問(wèn)；（ 1）人體血管有多少？種類(lèi)有幾種？師生小結(jié)： 人的血管有三種； 從心臟通到全身各處去的血管叫動(dòng)脈血管；動(dòng)脈血管逐步分支,越分越細(xì),

6、細(xì)到肉眼看不見(jiàn)的叫 毛細(xì)血管； 從全身各處通到心臟的血管叫靜脈血管；心臟和血管為人體的血液循環(huán)器官；（借助形象的描述,使同學(xué)對(duì)人體血管 有初步明白,同時(shí)滲透血液循環(huán)的學(xué)問(wèn)）人在做猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí), 身體需要的養(yǎng)料和氧氣增多,為了保證更多的養(yǎng)料和氧氣的供應(yīng),所以就要加快血液在血管里的循環(huán),因而心臟的跳動(dòng)也就加快了；（五）心臟愛(ài)護(hù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師談話(huà)： 心臟對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別重要,我們?cè)鯓幼霾拍軔?ài)護(hù)好它呢？同學(xué)回答師生小結(jié)：要愛(ài)護(hù)好心臟；常常參與體育錘煉,可以增強(qiáng)心臟的收縮才能,但為體育錘煉要適量,否就會(huì)增加心臟的負(fù)擔(dān)；煙.酒對(duì)心臟.血管損害很大；同學(xué)們的心臟仍在發(fā)育中,特殊怕煙酒的損害,千萬(wàn)不能吸煙飲酒；三.課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們有