文科歷史必修三期末測試題

2012年高二文科歷史期末測試題一、選擇題〔每題2分，共30題，共60分〕1、“視人之國,假設視其國；視人之家,假設視其家；視人之身,假設視其身?！边@一主張屬于()

A．儒家“仁愛”思想B．墨家“兼愛”思想

C．儒家“禮治”思想D．墨家“非攻”思想

2、去日本旅游，經(jīng)?？梢娪幸环N叫做“三不猿”的工藝品，其形狀是三個猿猴背靠背，分別捂住眼睛、嘴巴、耳朵，有學者解釋，其寓意出自中國的古典思想。如果這種解釋合理，那么它想表達的是〔〕A清靜無為B兼愛非攻C克己復禮D順其自然3.柏拉圖經(jīng)常稱亞里士多德是小馬駒(小馬駒吃足了奶就會踢它的母親)。其寓意是亞里士多德A.敢于挑戰(zhàn)權威B.不贊成柏拉圖的主張C.忘恩負義D.求知欲強4．文藝復興、宗教改革、啟蒙運動是西歐向近代社會邁進時期發(fā)生的三次重大思想解放潮流，它們在歷史作用上的一致性主要表現(xiàn)在〔〕①開展了人文主義②沖擊了天主教會的束縛③抨擊了封建君主專制④促進了資本主義生產(chǎn)關系的開展A．①②④B．①②③C．①②③④D．①②

5．孔子和蘇格拉底是公元前5世紀的東西方思想巨人，兩者思想的不同之處是〔〕A.重視道德的意義B.肯定人的價值C.強調(diào)知識的作用D.推崇君主權威6、在古希臘哲學有一著名命題“有甲乙兩人，甲很干凈，乙很臟。如果請他們洗澡，他們中間誰會洗？”該命題有四種可能:一是甲洗，因為他有受干凈的習慣。二是乙洗，因為他需要洗。三是兩個都洗，一個是因為習慣洗，另一個是因為需要洗。四是兩人都沒洗，因為臟人沒有洗澡的習慣，而干凈的人不需要洗澡。你認為最有可能提出此命題的哲學家是：A、泰勒斯 B、普羅泰格拉 C、蘇格拉底 D、亞里斯多德7．以下各項中，最早記載蕃薯〔甘薯〕傳入我國的文獻是〔〕A.《齊民要術》B.《農(nóng)書》C.《農(nóng)政全書》D.《四洲志》8.以下關于古代文物的說法正確的選項是〔〕A.殷商時代的甲骨上已有關于日食的文字記錄B.殷商青銅器有屈原向上蒼發(fā)出“天問”的圖像C.隋代燒制的陶器上有李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”的詩句D.宋代的詩文扇上有鄭板橋所題“難得糊涂”之語9.“我們不把任何未經(jīng)驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步……不管多么深奧，最終都能發(fā)現(xiàn)?！迸c這句話的理念一致的說法是A.“信仰即可得救”B．“人是萬物的尺度”C.“要有勇氣運用你自己的理智”D.“我們茫然于新事物，并對未來充滿了恐懼”10．“脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”，杜甫的這句詩描述了當時一位書法家的創(chuàng)作情景，這位書法家是〔〕A.王羲之B.張旭C.顏真卿D.柳公權11．梁啟超說：“我國蚩蚩四億之眾，數(shù)千年受制于民賊政體之下，如盲魚生長黑壑，不知天地間有□□二字?！笔÷缘膬勺肿羁赡苁恰病矨.君主B.民權C.西學D.科學12.近代中國主張或贊同學習西方先進科學技術的人物有〔〕①魏源②光緒帝③趙三多④陳獨秀A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.希臘神話故事里，有一個叫斯芬克斯的怪獸。它有一個謎語，詢問過路的人，謎面是：“早晨用四只腳走路，中午用兩只腳走路，黃昏用三只腳走路。”許多人因答復不出來被它吃掉。最終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底——“人”。斯芬克斯聽了答案，就大叫一了聲，從懸崖上跳下去摔死了。這一故事表達了古希臘怎樣的哲學思想〔〕A．重視對人自身的探討

B．尊重自然規(guī)律C．強調(diào)人是世界的主宰

D．渴望征服自然14．18世紀中后期的英國“選擇了海洋”，中國卻“選擇了陸地”。“選擇了陸地”是指中國〔〕A．重視塞防無視海防 B．積極培育國內(nèi)市場C．奉行“閉關鎖國”政策D．加強開展陸路交通

15、一位古董商要出售以下文物：有銘文的青銅器、楷書書寫的《道德經(jīng)》、行書書寫的《竇娥冤》、隸書刻寫的竹簡。他最可能是何時何地的商人〔〕A.東漢的洛陽B.唐末的長安C.北宋的開封D.明初的南京

16．“君為主，那么必堯舜之君在上，而后可久安長治；民為主，那么法制多紛更，心志難專一。究其極，不為流弊。惟君民共治，上下相通，民隱得以上達，君惠亦得以下逮”。根據(jù)材料和所學，判斷這段文字的作者是〔〕

A．魏源B．王韜C．宋教仁D．胡適

17.革命黨人陳天華說：“國家譬如一只船，皇帝是一個舵工，官府是船上的水手，百姓是出資本的東家······倘假設舵工水手不能辦事，東家一定要把這些舵工，水手換了，另用一班人，才是道理，這一言論表達的觀念是〔〕

A.天賦人權B.主權在民C.君民共主D.民貴君輕

18．近代重慶總商會會所楹聯(lián)曰：“登高一呼，直召喚四百兆同胞共興商戰(zhàn)；縱目環(huán)球，好憑此數(shù)千年創(chuàng)局力挽利權?！痹撻郝?lián)所反映的主張，最早提出的是〔〕

A．洋務派B．早期維新派C．康梁維新派D．民主革命派

19.1902—1906年，京師大學堂師范館只有學生512人，其中舉人62人、貢生48人、生員232人、監(jiān)生84人。這說明此時〔〕

A.傳統(tǒng)教育制度穩(wěn)定開展B.新式學堂教育得到普及

C.學生以求取功名為目的D.教育制度處于轉(zhuǎn)型時期

20．以下說法表達了“雙百”方針內(nèi)涵的是〔〕A.“要革命派，不要流派”B.“爭論會引起黨內(nèi)思想不一致”

C.“讓樣板戲占領革命舞臺”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”21、《史記》載：漢武帝時，“公孫弘以《春秋》白衣為天子三公，封以平津侯。天下之學士霏然鄉(xiāng)風矣”。該資料主要說明〔〕A漢武帝廣泛吸納人才B平民將相大量涌現(xiàn)C儒學在民間開始興起D儒學地位顯著提高22、比照鄭板橋的《墨竹圖》和拉斐爾的《西斯廷圣母》這兩幅畫，從本質(zhì)上看他們表現(xiàn)出來的差異主要是〔〕A中國農(nóng)耕文明與西方工業(yè)文明的差異B專制主義政治和西方的民主政治的差異C感性主義傳統(tǒng)與崇尚理性精神的差異D追求審美意境與反映宗教生活的差異23、馬丁路德說：“男人必須要娶一個女人，女人必須要嫁一個男人，這是自然的必然的事……將婚姻作為圣事不僅毫無《圣經(jīng)》上的依據(jù)，而且正是這種贊揚婚姻的教義把婚姻變成了一場鬧劇?！痹摬牧戏从沉笋R丁路德〔〕A倡導男女平等B否認宗教信仰C宣揚《圣經(jīng)》精神D反對教會的權威24．孫中山說：“在國內(nèi)，君主可以不要，忠字是不能不要的。……為四萬萬人效忠，比擬為一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德還要保存?！睂O中山對“忠”的理解是〔〕A．弘揚傳統(tǒng)的忠孝思想B．保持忠君愛國思想C．要有犧牲和奉獻精神D．強調(diào)國家民族意識25．洋務派與頑固派、維新派與頑固派、革命派與?；逝芍惖乃枷霠幷搸缀踟灤┝苏麄€中國近代史，這些爭論所涉及的共同話題可能是〔〕A．政治的民主化B．救亡圖存C．經(jīng)濟的工業(yè)化D．思想的自由化26．1922年，孫中山說：“中華民國就像我的孩子，他現(xiàn)在有淹死的危險。……我向英國和美國求救。他們站在岸上嘲笑我。”為改變這種現(xiàn)狀，他其后的努力有〔〕①實現(xiàn)國共合作②領導北伐戰(zhàn)爭③提出“新三民主義”④確定“三大政策”⑤公布《中華民國臨時約法》A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④⑤

27．有一位同學到圖書館查找資料，檢索“《人民日報》”，看到了一篇《我們也有一雙手，不在城里吃閑飯》的文章，報道了甘肅省會寧縣局部城鎮(zhèn)居民奔赴農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，到農(nóng)村安家落戶的消息。這張《人民日報》是以下哪個時期的()A．新中國成立初期B．社會主義探索時期C．“文化大革命”時期D．改革開放初期28．有一天，在下體育課回教室的路上，兩位同學吵了起來。原來，同學甲說：“我們體育老師太狠了，一個動作不對，就罰我們跑20圈”。同學乙不服氣，說：“你說的不對，老師這是負責，不是太狠，而是太好了?！彼麄兊恼f法與誰的觀點相類似()A．普羅泰戈拉B．亞里士多德C．蘇格拉底D．柏拉圖29.以下新中國科技成就產(chǎn)生的順序是：①第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功②第一顆氫彈爆炸成功③第一顆原子彈爆炸成功④培育出雜交水稻〔〕A.①②③④B.④②①③C.③②①④D.②①④③30．表達生物進化論思想的醫(yī)學著作是〔〕A《黃帝內(nèi)經(jīng)》B《傷寒雜病論》C神農(nóng)本草經(jīng)》D《本草綱目》非選擇題〔第31題17分，第32題23分，共40分〕31、閱讀以下材料，答復以下問題。材料一1506年1月4日，一個意大利人在種植葡萄時，無意中挖出一座群雕像。這就是古希臘的雕塑名作《拉奧孔》，它的出土，震動一時，被推崇為世上最完美的作品。材料二第36條每一個真誠悔改的基督徒，即令沒有贖罪券，也同樣可以得到赦罪或免罪。……第86條教皇是一切富人中的最富有者，為什么不用他自己的錢來建造圣彼得教堂，而必須花費可憐的信徒們的錢呢?——《九十五條論綱》材料三(啟蒙思想家們)“不成認任何外界的權威，不管這種權威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判；一切都必須是在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利。思維著的悟性成為衡量一切的唯一尺度……從今以后。迷信、偏私、特權和壓迫，必將為永恒的真理，為永恒的正義，為基于自然的平等和不可剝奪的人權所排擠。”——恩格斯(1)據(jù)材料一，指出當時的意大利主要流行什么社會思潮?這一思潮要表達的思想內(nèi)容有哪些?〔5分〕〔2〕據(jù)材料二，指出馬丁?路德發(fā)表“九十五條論綱”的出發(fā)點是什么?據(jù)此，他提出了怎樣的主張？該主張的實質(zhì)是什么？(3分)據(jù)材料三，指出啟蒙思想家高舉的理論旗幟是什么?結(jié)合所學知識答復，為構(gòu)建“正義”“平等”的新社會，他們提出了哪些主要學說?(5分)綜合以上材料，用關鍵詞概括指出人文主義開展的階段性特征?！?分〕32．閱讀以下材料〔共23分〕

材料一

由于西方列強的入侵，泱泱文明古國面臨著亡國的危險，中華民族陷入苦難的深淵。中國的出路在哪里？中國的光明在哪里？中國人民在抗爭，仁人志士在求索。黑暗中，產(chǎn)生了一位杰出的民族英雄，他是孫中山。材料二

毛澤東的最大功績在于領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，毛澤東的最大愿望在于使中華民族實現(xiàn)偉大的復興，毛澤東的最大奉獻就在于馬克思主義的中國化。毛澤東思想就是馬克思主義在中國的運用和開展。材料三

鄧小平作為中國共產(chǎn)黨第二代領導集體的核心，繼承和發(fā)揚了毛澤東思想，從而形成了鄧小平理論。鄧小平理論第一次比擬系統(tǒng)地、初步答復了在中國這樣落后的國家如何建設、穩(wěn)固和開展社會主義的一系列根本問題。請答復：〔1〕根據(jù)所學知識答復孫中山的主要救國理論和主要奉獻，分別是什么?(4分)〔2〕材料二中說毛澤東最大功績在于領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，其創(chuàng)造的民主革命道路指什么？〔2分〕毛澤東思想的精髓是什么？〔3分〕毛澤東思想在什么會議上被確立為黨的指導思想？〔2分〕請列舉兩篇毛澤東所撰寫的構(gòu)成毛澤東思想抗日戰(zhàn)爭時期的重要論著？〔2分〕〔3〕材料三中所說的“繼承和開展”分別指什么？〔4分〕在什么會議上鄧小平理論被確定為黨的指導思想。〔2分〕

〔4〕鄧小平被稱為中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，1978年他在統(tǒng)一人們思想和理論探索方面做出了哪些奉獻？〔4分〕

高二文科歷史期末測試題班級姓名學號成績一、選擇題〔每題2分，共60分〕題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案二、非選擇題〔第31題17分，第32題23分，共40分〕第31題第32題高二文科歷史期末測試題班級姓名學號成績一、選擇題〔每題2分，