2022年2022年小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校六年級(jí)班主任工作方案大全六年級(jí)班主任工作方案1一.班級(jí)基本情形分析：本班共有同學(xué) 38 名,其中男生 20 人,女生 18 人；大部分同學(xué)膽子較大, 個(gè)性淳樸； 從語文學(xué)習(xí)情形來看, 同學(xué)的語文基礎(chǔ)學(xué)問薄弱, 同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,語文自主學(xué)習(xí)才能較差,思維不夠敏捷；主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正, 上課聽講不夠?qū)Ｐ? 對(duì)一些簡(jiǎn)潔的抄謄寫寫的作業(yè)都能較仔細(xì)地完成,但要求動(dòng)腦.動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分同學(xué)不知所措,所以應(yīng)對(duì)了事, 個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠潔凈；課外閱讀的愛好有所增強(qiáng),但課外閱讀習(xí)慣差,學(xué)問面狹窄； 語言表達(dá)才能弱, 不太善于表達(dá)自己的思想； 特殊

2、為同學(xué)的獨(dú)立閱讀才能及寫作才能差,作文篇幅短,內(nèi)容空,讀起來干癟無味；本學(xué)期我將以端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài) 度為突破口, 以增加閱讀量及作文面批為重點(diǎn),重視夸獎(jiǎng)勉勵(lì), 扎實(shí)同學(xué)的語文基礎(chǔ)學(xué)問,提高同學(xué)的語文才能；二.指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本.德育為先” ,環(huán)繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線,大力抓好班風(fēng)班貌.同學(xué)文明禮儀；充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富. 內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng),深化未成年人思想道德訓(xùn)練, 推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；堅(jiān)持“突出重點(diǎn).形成特色.留意實(shí)效”的原就,與時(shí)俱進(jìn),全面提高訓(xùn)練質(zhì)量； 依據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作, 結(jié)合本班同學(xué)的情形特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的

3、開展幾項(xiàng)工作；三.工作原就1.進(jìn)展原就：即制造條件,使每個(gè)同學(xué)得到進(jìn)展；2.民主原就：班內(nèi)的工作和同學(xué)相互商議,爭(zhēng)論打算,有問題求大同存小異,探討解決；加強(qiáng)師生的合作,形成合力,提高班級(jí)凝結(jié)力；四.工作目標(biāo)：1.在同學(xué)日常行為規(guī)范治理上形成特色；2.培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍,為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)；五.工作重點(diǎn)：1.緊抓同學(xué)的日常行為規(guī)范.；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣；六.主要工作：（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范訓(xùn)練.常規(guī)訓(xùn)練充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、學(xué)校生守就和學(xué)校生日常行為規(guī)范 、并在日

4、常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為為對(duì)的、什么為不對(duì)的、使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗、特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為、并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)、通過監(jiān)督崗的匯報(bào)、評(píng)出正確拇指獎(jiǎng) .對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué) 、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 、指導(dǎo)、加強(qiáng)訓(xùn)練, 加強(qiáng)學(xué)校生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,進(jìn)行“國(guó)旗下講話”.“特別鐘隊(duì)會(huì)”.“晨會(huì)”.“主題班隊(duì)活動(dòng)”.“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為 規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練；重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣.遵章守紀(jì)習(xí)慣.文明禮儀習(xí)慣.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣 的訓(xùn)練和訓(xùn)練；引導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)綱要的“愛國(guó)守法.明禮誠(chéng)信.團(tuán)結(jié)友善.勤 儉自強(qiáng).敬業(yè)貢獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,

5、做“講文明.懂禮貌.守紀(jì)律”的好 同學(xué)；二加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練1 充分利用升旗儀式 、重大節(jié)日 、加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練 .利用老師節(jié) 、國(guó)慶節(jié) 、和元旦舉辦一些有意義的主題班隊(duì)會(huì) 、使同學(xué)懂得做人的道理 、培育其愛國(guó)主義情感 . 同時(shí)、讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 、學(xué)會(huì)生活 .2.深化愛國(guó)訓(xùn)練,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播.黑板報(bào).宣揚(yáng)櫥窗等陣地,加強(qiáng) 對(duì)同學(xué)的 "五愛" 訓(xùn)練；要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義.集體主義.社會(huì)主義訓(xùn)練,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀.世界觀.價(jià)值觀；要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日.重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐

6、富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效；3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用 、增強(qiáng)同學(xué)的榮譽(yù)感 、使同學(xué)心中有他人、有集體 .比如:利用電視節(jié)目 、故事會(huì)和流淌紅旗的評(píng)比等活動(dòng) 、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練4.結(jié)合基礎(chǔ)道德訓(xùn)練,強(qiáng)化“關(guān)懷他人.誠(chéng)懇守信.尊老愛幼.遵紀(jì)守法”的訓(xùn)練,幫忙同學(xué)規(guī)范品德,端正為他人服務(wù)的思想；5.每月至少向同學(xué)舉薦1 本愛國(guó)主義書籍；6開展愛國(guó)主義詩歌朗誦.講故事競(jìng)賽；（三）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí) 、要想有良好的班風(fēng) 、必需要有良好的紀(jì)律才行.因而、我從以下幾點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載入手:1.課堂紀(jì)律： 第一師生共同制定班規(guī)班紀(jì)、并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法

7、 .這樣同學(xué)既感到好玩 、又有動(dòng)力 、而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于為孩子們自己制定的、這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為、有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨為說到就要做到 .2.課間紀(jì)律：課間為同學(xué)輕松休息的時(shí)間、良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi) 帶來活躍而輕松的氣氛.然而 、豐富多彩的課間活動(dòng)、就為解決課間紀(jì)律亂的法寶. 我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)、采納師生共同參與的方式、開展跳繩 、做嬉戲 、拍球等活動(dòng)、使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練、仍能增進(jìn)師生之間的感情、擴(kuò)大溝通的空間 .同時(shí)、隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地、寓教于樂 .3.路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 、 、將在班級(jí)開展路隊(duì)小

8、標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng) 、使同學(xué)不僅做到快 、齊、靜、而且能夠進(jìn)行自主治理 .每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng) 、每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情形 、準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督 、準(zhǔn)時(shí)治理 .（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要 .俗語說、病從口入 .整理好衛(wèi)生 、既能使身體健康 、又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 、仍能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1.個(gè)人衛(wèi)生 :要求衣著潔凈 、做好三勤 、課桌勤清 、物品勤擺 、兩操勤做 .2.班級(jí)衛(wèi)生 :每天早 、中、晚分派值日生清掃 、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 、進(jìn)行檢查與監(jiān)督 .對(duì)于主動(dòng) 、準(zhǔn)時(shí)打掃；3.“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士” 的主題訓(xùn)練活動(dòng)： 利用晨會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合

9、理化建議, 收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行溝通；每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情,評(píng)出班級(jí)的“保潔 小衛(wèi)士”；（五）抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法；1抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手；2每三周召開一次班委會(huì)會(huì)議,明白班級(jí)風(fēng)貌；明白同學(xué)的思想情形,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施,指導(dǎo)同學(xué)改正不足；3舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)家?；?dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；4.發(fā)揮家長(zhǎng)的作用；（六）.加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.深化主題班會(huì)訓(xùn)練內(nèi)容,每周主題班會(huì)不少于1 次,細(xì)心設(shè)計(jì),開出特色；2.依據(jù)每月不同訓(xùn)練主題,評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員；3.結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)比“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容

10、,進(jìn)行如下工作：（1）.制定適合本班的安全公約,（2）.做好同學(xué)日常的安全工作；每日必講安全（七）.重視對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫忙,使每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展； 幫忙他們制定學(xué)習(xí)方案, 并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果；（八）營(yíng)造向上氛圍依據(jù)五年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn), 努力營(yíng)造公平. 圍結(jié).和諧.進(jìn)取的班級(jí)氛圍；讓同學(xué)參與班級(jí)治理, 培育同學(xué)的組織才能和責(zé)任心,使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感； 培育同學(xué)的參與意識(shí), 供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐步形成自理自治才能,表達(dá)同學(xué)的主體位置,挖掘創(chuàng)新精神；（九）指導(dǎo)培育小干部班級(jí)小干部為

11、班主任的左右手； 要仔細(xì)選拔小干部, 同時(shí)要細(xì)心培育小干部；第一,幫忙小干部樹立威信；其次,勉勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法；第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問.才能上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作就,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神, 要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確. 健全的輿論, 帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判, 形成集體的組織性. 紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面” ；（十）針對(duì)特殊同學(xué),開展特殊訓(xùn)練學(xué)期初排出特殊同學(xué)名單（貧困家庭同學(xué)：白金華.沈亞茹.劉嘉浩,學(xué)困 生：李金偉.李娜.自控力差的同學(xué)：高鵬.康倩）,通過多種途徑,實(shí)行多種精品學(xué)

12、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載方法,對(duì)特殊同學(xué)開展訓(xùn)練；通過觀看.與同學(xué)談心.聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò), 隨時(shí)把握與調(diào)控特殊同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向； 要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有一樣的要求和態(tài)度, 并常常同他們交換看法； 特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子；（十一）家長(zhǎng)工作：做好家訪工作,做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系；1開好家長(zhǎng)會(huì),連續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手；2利用家長(zhǎng)力氣和社會(huì)力氣,拓展訓(xùn)練陣地；3引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康,準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向明白；七老師的自我要

13、求：1 為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好同學(xué)的榜樣；2通過工作,結(jié)合心理學(xué),訓(xùn)練學(xué),在實(shí)際工作中要有所表達(dá)；八預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范治理為加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成訓(xùn)練也為學(xué)校德育的重要內(nèi)容；.充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生.文明禮儀.紀(jì) 律.兩操.等情形進(jìn)行考核,每周公布" 五項(xiàng)評(píng)比 " 情形,每周進(jìn)行小結(jié),加強(qiáng)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范 " 十不"要求的檢查.評(píng)比力度；形成人人爭(zhēng)先.比學(xué)趕超的良好氛圍；從守紀(jì)律.站好隊(duì).做好操.掃好地.講衛(wèi)生.有禮貌等基礎(chǔ)行為 入手,狠抓常規(guī)治理,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣.學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使 同

14、學(xué)從 " 要我這樣做 " 轉(zhuǎn)變?yōu)?" 我應(yīng)當(dāng)這樣做 " ；九.逐月工作支配九月份：1.出好第一期黑板報(bào).手抄報(bào).布置教室；2.改選班干部.組建新班委,布置班級(jí)工作；3.做好常規(guī)訓(xùn)練,開展“尊師愛師”活動(dòng)；49 月 10 日開展慶?！袄蠋煿?jié)”活動(dòng)十月份：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.慶祝建國(guó) 60 周年,開展愛國(guó)主義訓(xùn)練.2.開展環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練,組織同學(xué)人人參與“學(xué)校為我家”保持校內(nèi)衛(wèi)生活動(dòng)；十一月份：1.開展我為“班級(jí)小能手”活動(dòng),勉勵(lì)同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng).展現(xiàn)自我2.召開家長(zhǎng)會(huì),溝通訓(xùn)練方式,傳播最新訓(xùn)練資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系十二月份：1.組織開

15、展讀書活動(dòng),評(píng)比“班級(jí)讀書明星”；2.開展體育錘煉,治理好同學(xué)進(jìn)行晨跑.跳繩.踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)；3.加強(qiáng)法制訓(xùn)練.安全訓(xùn)練；一月份：1.做好期末復(fù)習(xí)工作2.慶“元旦”節(jié)目3.期末綜合素養(yǎng)進(jìn)展測(cè)查4.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫同學(xué)評(píng)語,完成各項(xiàng)總結(jié)二月份 1.組織好期末考評(píng)工作,布置寒假生活.學(xué)習(xí)2進(jìn)行班務(wù)小結(jié)；六年級(jí)班主任工作方案2一.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1.狠抓同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練；利用班會(huì).晨會(huì)時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)中同學(xué)守就和中同學(xué)日常行為規(guī)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載范,并且要求同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中能夠依據(jù)要求去做；規(guī)范同學(xué)聽課習(xí)慣,指導(dǎo)同學(xué)高效率聽課,幫忙同學(xué)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí).課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

16、；培育同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使同學(xué)做到進(jìn)校門即進(jìn)教室.進(jìn)教室即回座位.回座位就自己學(xué)習(xí),班級(jí)設(shè)立圖書角,不斷充實(shí)對(duì)同學(xué)有益的書籍報(bào)刊,滿意同學(xué)的閱讀要求,并使同學(xué)養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣；加強(qiáng)課間紀(jì)律,使同學(xué)依據(jù)學(xué)校要求做到“走路輕輕.說話輕輕.靠右通行”；要求同學(xué)“說文明話,行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌；仔細(xì)組織同學(xué)上好眼操.間操；并積極參與學(xué)校組織的各種競(jìng)賽,并以此為契機(jī)培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神；規(guī)范同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣,訓(xùn)練同學(xué)愛惜學(xué)校公共設(shè)施并為學(xué)校的環(huán)境建設(shè) 做出自己的努力,訓(xùn)練同學(xué)“以校為家”,共同愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；對(duì)老師衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃完全潔凈,爭(zhēng)奪每月的流淌紅旗；2.班級(jí)

17、工作方案依據(jù)學(xué)校德育工作方案支配,引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐才能的培育,面對(duì)全體同學(xué), 促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展； 活動(dòng)之前要制定好方案, 明確活動(dòng)要求, 設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施, 力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)；組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣.富有樂趣的課內(nèi)外活動(dòng)；3.營(yíng)造向上氛圍依據(jù)初一年級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公平.圍結(jié).和諧.進(jìn)取的班級(jí)氛圍；（1）制定班級(jí)公約.班規(guī)；（2）布置教室環(huán)境；如設(shè)立“袖珍圖書角”. “芳草文學(xué)社”“特長(zhǎng)展現(xiàn)”等具有文化內(nèi)容；（3）讓同學(xué)參與班級(jí)治理工作,培育同學(xué)的組織才能和責(zé)任心,使每 個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感；

18、培育同學(xué)的參與意識(shí), 供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐步形成自理自治才能,表達(dá)同學(xué)的主體位置, 挖掘創(chuàng)新精神；4.班干部培育工作方案班委干部為班主任的左右手；要仔細(xì)選拔,同時(shí)要細(xì)心培育；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一,幫忙班委干部樹立威信；其次,勉勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法；第三,嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問.才能上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作就,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確.健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性.紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面” ；二

19、.針對(duì)特殊同學(xué),開展特殊訓(xùn)練1.期初排出學(xué)困生名單,建立特殊同學(xué)檔案；2.通過多種途徑,實(shí)行多種方法,對(duì)特殊同學(xué)開展訓(xùn)練；通過觀看.與同學(xué)談心.聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨 時(shí)把握與調(diào)控特殊同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向；要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有一樣的要求和態(tài)度,并常常同他們交換看法； 特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,定期與不定期家訪相結(jié)合,與家長(zhǎng)勤溝通,共同對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練；六年級(jí)班主任工作方案3一.班級(jí)基本情形本班共有 61 名同學(xué), 通過上學(xué)期的努力, 全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變, 良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成；但和好的班級(jí)比仍有很大的差距,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn), 即將進(jìn)入中學(xué)

20、讀書, 但為思想仍不夠成熟. 學(xué)習(xí)目的不為太明確 、 以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作方案：二.本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1.要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的； 提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果；班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自 己放松要求, 在學(xué)習(xí)方面不抓緊, 導(dǎo)致期末考試成果不良； 針對(duì)上學(xué)期末的考試成果,要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問.多做.多看,向優(yōu)秀生學(xué) 習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué) 、期初確立目標(biāo) 、并努力達(dá)到要求 .2.勉勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參與學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng),如繪畫.作文片斷寫作等競(jìng)賽； 我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出, 勉勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的

21、同時(shí),多參與校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.挖掘同學(xué)特長(zhǎng),培育多方面的人才,錘煉同學(xué)動(dòng)手.動(dòng)口才能,為 他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)；這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講競(jìng)賽等；4.培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣, 做到有禮貌. 講文明.守紀(jì)律.講衛(wèi)生；在校內(nèi)要敬重老師,主動(dòng)打招呼；在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,保持寂靜,遵守紀(jì)律；5.健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的治理才能；在學(xué)期初,對(duì)原有 的班委進(jìn)行調(diào)整, 每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)；6.做好弱勢(shì)同學(xué)工作； 我班弱勢(shì)同學(xué)主要對(duì)象為對(duì)學(xué)習(xí)不重視和

22、有智力障礙的同學(xué), 在這方面我預(yù)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來督促其仔細(xì)學(xué)習(xí),培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、培育學(xué)差生的自尊心和自信心；二.詳細(xì)措施：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載效率；1. 抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2. 提高板報(bào).墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載勵(lì)同學(xué)；3. 利用班級(jí)刊物對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性,激精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4. 通過組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝結(jié)力；5.

23、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；6. 開展有益的文體活動(dòng),促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展；7. 組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的問題；8. 定期與同學(xué)談心溝通,明白同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容二月：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8 月 31 日?qǐng)?bào)名注冊(cè)打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生制定班級(jí)工作方案假期小結(jié)加強(qiáng)期初行為規(guī)范訓(xùn)練 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽 建立差生治理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施三月：跳繩競(jìng)賽“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題訓(xùn)練活動(dòng)慶祝“三八”婦

24、女節(jié)我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)植樹節(jié)活動(dòng)“我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)四 月 ： “學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào) “宏大的民族精神”征文活動(dòng)立定跳遠(yuǎn)期中質(zhì)量檢查五月：宏大的民族精神演講賽精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生校排球賽朗讀測(cè)試寫字測(cè)試作文片斷競(jìng)賽六月：迎六一手抄報(bào)競(jìng)賽古時(shí)積存競(jìng)賽假日活動(dòng)成果展現(xiàn)期末復(fù)習(xí)溝通畢業(yè)考試休 業(yè) 式 暑期支配常常性工作：抓好日常行為規(guī)范 定期刊出班級(jí)黑板報(bào)召開班干部會(huì)議以上為我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作, 抓好同學(xué)的日常治理工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò), 把好每一關(guān)；使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)

25、和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績(jī)！六年級(jí)班主任工作方案4舉薦閱讀：學(xué)校1 6 年級(jí)班主任優(yōu)質(zhì)工作方案范文賞析班主任工作或許為全部老師工作中最艱巨的工作了,班主任和一般的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載代課老師工作性質(zhì)為完全不一樣的,班主任的工作時(shí)特別重要而又繁瑣的,這就為注定了班主任工作的重要性,我作為一個(gè)當(dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的班主任老師,我有很多的肺腑之言和工作體會(huì)；學(xué)校訓(xùn)練進(jìn)展到肯定階段,相伴班級(jí)授課制的確立應(yīng)運(yùn)而生的,而且 隨著社會(huì)的變革和進(jìn)展, 班主任的內(nèi)涵在不斷豐富, 班主任在學(xué)校中的位置也顯得越 來越重要；班主任為班集體的組織者.訓(xùn)練者和領(lǐng)導(dǎo)者,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)及各種訓(xùn)練活動(dòng)的得力助手,

26、在學(xué)校訓(xùn)練工作中具有重要作用； 在實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的今日, 班主任的治理技能及訓(xùn)練方法就顯得更加重要； 現(xiàn)將本人在多年班主任工作中的體會(huì)表述如下：愛心與賞識(shí)為實(shí)現(xiàn)勝利轉(zhuǎn)化的兩大支柱；我班（六年級(jí)）有個(gè)同學(xué)張文丹,xx xx年學(xué)年度我擔(dān)任了她的班主任兼數(shù)學(xué)老師；發(fā)覺她總為低著頭,上課無精打采,提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的愛好； 老師課堂提問,她緘默無語；家庭作業(yè)要么全留空白；要么亂寫一氣,全為錯(cuò)別 字；甚至連組詞以及簡(jiǎn)潔的加法也為做得錯(cuò)誤百出；每次測(cè)驗(yàn),語文.數(shù)學(xué)都只 有三.四特別；學(xué)校的很多老師都認(rèn)為,這孩子基礎(chǔ)太差,性格內(nèi)向,而且缺乏 最起碼的上進(jìn)心,又到了六年級(jí),提高看來為無望了；只要她遵守紀(jì)律,上課不

27、影響別人, 就行了；我聽了,不覺從心底泛起一股涼意； 就這樣的成果走出校門,面對(duì)這學(xué)問大爆炸的時(shí)代, 你叫她如何生存哪！ 只要孩子一天在我這里學(xué)習(xí),我肯定不能舍棄她！于為我開頭了環(huán)繞她的工作；第一,當(dāng)然為家訪了,搞清晰她的家庭情形；來到她家,正碰上她在家燒飯；原先她父親都為常年在外打工,母 親一人要種八九畝地特殊忙, 家務(wù)都?jí)涸谒嗳踔赡鄣募绨蛏?；在加上父母感情不和常常鬧沖突, 孩子常常受到父親的打罵； 聽了這些我心里一陣涼意；但為與媽媽的交談?dòng)肿屛倚睦锏臎鲆庾兂闪撕饬?；由于她成果太? 家里準(zhǔn)備讓她念完學(xué)校,就讓她輟學(xué)！我勸了兩句,媽媽的一句話讓我傻了眼, “她的成果那樣,進(jìn)了中學(xué)也學(xué)不了

28、, 仍不如在家?guī)兔Ω牲c(diǎn)活； ”聽了這些話, 我的心情格外繁重,莫非我們這些訓(xùn)練工作者能眼睜睜地看著她離開學(xué)校,過早地承擔(dān)生活的重?fù)?dān)嗎？回到學(xué)校, 我就找她談話, 可她總為低著頭, 一言不發(fā)； 哎,缺乏愛的滋潤(rùn),承擔(dān)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)落后的打擊,總為徘徊在無人關(guān)注的角落讓她產(chǎn)生了自閉的心理；每看到她“孤獨(dú)”的身影,我都暗暗宣誓,肯定要帶她回到班級(jí)的大家庭里來,肯定要讓她重拾搞好學(xué)習(xí)的信心和士氣；針對(duì)她的情形,思慮一再,我打算從兩大方面入手；第一,我抓住一 切機(jī)會(huì)靠近她,敞高興扉,以關(guān)愛之心來觸動(dòng)她的心弦；有次下雨天,碰上她忘 了帶傘, 我趕忙送傘給她 、 常常找她閑談,引導(dǎo)她用感恩. 享受的心態(tài)看待現(xiàn)實(shí)生

29、活、 與此同時(shí),我組織幾名同學(xué)來幫忙她, 跟她一起玩, 跟她一起做作業(yè)；讓她感受到同學(xué)對(duì)她的信任, 感受到同學(xué)為自己的益友； 讓她感受到同學(xué)給自己帶來的歡快,讓她在歡快中學(xué)習(xí).生活,在學(xué)習(xí).生活中又感受到無窮的歡快！其次,與科任老師統(tǒng)一看法,用賞識(shí)的眼光來看待她；其實(shí),她身上的閃光點(diǎn)仍為挺多的, 11 歲的孩子,燒飯.洗衣等家務(wù)活都會(huì)做,特殊跳舞跳精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載得特殊好“六一”的節(jié)目我就讓她負(fù)責(zé)結(jié)果她請(qǐng)來了她的堂姐當(dāng)導(dǎo)演,有她領(lǐng)悟的節(jié)目“好日子”獲得了一等獎(jiǎng)受到了全校師生的好評(píng)；我們抓住這些夸獎(jiǎng)她.勉勵(lì)她說她給班上爭(zhēng)了光； 就這樣學(xué)習(xí)慢慢有了進(jìn)步, 哪怕一點(diǎn)小進(jìn)

30、步, 我們也沒有忽視；在語文課上的一次聽寫詞語中, 這個(gè)女孩竟然全都對(duì)了； 我特別興奮,對(duì)她大加褒獎(jiǎng),并說： “看來世上無難事,只怕有心人,你看,這些詞語你全默寫對(duì)了, 你肯定昨晚復(fù)習(xí)了吧！ 你看比有些平常學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)都好呢！只要努力,你肯定不會(huì)比其她同學(xué)差的,你說為嗎？”她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭；但為我仍為觀察了她眼中多了一些自信的眼光；有了這次, 在這以后的學(xué)習(xí)中, 我始終堅(jiān)持 “觀賞.夸獎(jiǎng).勉勵(lì)”的方針；她的成果也一步步上升；與此同時(shí),數(shù)學(xué)在科任 老師的幫忙下,也有了起色；這樣始終堅(jiān)持下去；最終,她最終以語文71 分,數(shù)學(xué) 68 分的成果順當(dāng)?shù)厣胫袑W(xué)連續(xù)學(xué)業(yè)！1.貢獻(xiàn)愛心,增其自信；我國(guó)近代

31、訓(xùn)練家夏丐尊也說過：“訓(xùn)練之沒有情感,沒有愛,猶如池塘沒有水一樣；沒有水,就不成其為池塘,沒有愛,就 沒有訓(xùn)練；”作為一名班主任,要搞好訓(xùn)練工作,第一要有一顆赤誠(chéng)的愛心,用 愛的甘露滋潤(rùn)孩子們的心田,用愛心點(diǎn)燃一顆顆純潔的靈魂；對(duì)于那些學(xué)困生, 特殊為留守的學(xué)困生,老師應(yīng)給她們更多的愛,常常勉勵(lì).幫忙.督促她們,使 她們?cè)鰪?qiáng)自信心；2.運(yùn)用賞識(shí),促其進(jìn)展；每個(gè)同學(xué)身上都有優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)困生也并非一 無為處, 對(duì)于學(xué)困生身上表現(xiàn)出來的哪怕很柔弱的閃光點(diǎn),很微小的進(jìn)步, 我們老師要準(zhǔn)時(shí)加予引導(dǎo)確定： 盡量挖掘其閃光點(diǎn), 努力從贊揚(yáng)中去滿意她們的心理需求,使她們產(chǎn)生欣慰.幸福的內(nèi)心體驗(yàn),增強(qiáng)榮譽(yù)感.自信

32、心.上進(jìn)心,提高學(xué)習(xí)的愛好與內(nèi)在的動(dòng)力； 當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了愛好與動(dòng)力,她的提高就變得輕松.簡(jiǎn)潔多了；愛心與賞識(shí),轉(zhuǎn)變了張文丹同學(xué),也給我這個(gè)班主任帶來了無限的欣 慰與歡快！ 班主任要處理好班務(wù)工作, 特殊為訓(xùn)練工作, 應(yīng)當(dāng)要定位好自己的角色,并能實(shí)現(xiàn)不憐憫境中角色的轉(zhuǎn)換；一“單挑”與“共享”的轉(zhuǎn)換；“單挑”,這為時(shí)下年輕人中流行的口頭禪,大致為“單打獨(dú)斗”的意思；“共享”,這為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)名詞,一般指資源共享；在這里,班主任的“單挑”,既可以懂得為本義, 又可懂得為與同學(xué)單獨(dú)談話； 而“共享”就指共同享受歡快；很多班主任都有相同的感受,在班上, 不管老師如何大聲地斥責(zé)同學(xué),大家都好像“無動(dòng)于衷

33、”,而單獨(dú)談話, 就會(huì)使同學(xué)“感謝不已”；這為為什么呢？ 這為由于班主任與同學(xué)接觸遠(yuǎn)和近有關(guān),接觸越靠近.到位,訓(xùn)練成效就越明顯；蘇霍姆林斯基說：“訓(xùn)練者同自己的訓(xùn)練對(duì)象的每一次接觸都能激發(fā)他們心靈 的熱忱；這件工作做得愈細(xì)致就愈有感情；”因此,班主任多與同學(xué)“單挑”為 能增進(jìn)師生友誼的；當(dāng)然,對(duì)于個(gè)別刁蠻好勝的同學(xué),與他“單打獨(dú)斗”一場(chǎng)又 如何呢？如單獨(dú)殺上一盤棋,單獨(dú)打上一場(chǎng)球, 單獨(dú)摔上一回跤, 只要不為出于惡意的,同學(xué)都會(huì)接受的；至于“共享”,這就需要班主任面對(duì)全體同學(xué),跟同學(xué)打成一片；如共精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同享受郊游的樂趣,共同共享班級(jí)的榮譽(yù),共同打造集體

34、的品牌等；二“原告”與“被告”的轉(zhuǎn)換；自從有老師與同學(xué)以來,始終為老師告同學(xué),很少同學(xué)告老師,由于 真理總為把握在老師手中；作為班主任,“原告”角色更甚；很多班主任不為向校長(zhǎng)告同學(xué),就為向家長(zhǎng)告同學(xué)；莫非非得要告嗎？其實(shí)不然；作為班主任,如 果多明白和關(guān)懷一下自己的同學(xué),很多問題仍為可以內(nèi)部解決的,不肯定要鬧得滿城風(fēng)雨；這樣,既可以愛護(hù)同學(xué)的自尊,又給同學(xué)一個(gè)寬容豁達(dá)的印象,為今 后開展更深的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)；因此,蘇霍姆林斯基指出：“對(duì)人由衷的關(guān)懷,這就為訓(xùn)練才能的血和肉； ”班主任如能在少當(dāng)“原告”的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)過來當(dāng)一下“被告”,這對(duì)同學(xué)來說, 或許為莫大的鞭策, 他們會(huì)為班主任的坦誠(chéng)所折服,

35、以致更聽班主任的話；社會(huì)進(jìn)展到今日,同學(xué)的逆反心理也更強(qiáng),你越告,我越不聽；你對(duì)我好, 我對(duì)你更好；這為一種人之常情；當(dāng)然,這里“被告”的“告”,其外延可以懂得為“監(jiān)督”.“傾訴”等；班主任由“原告”轉(zhuǎn)換成“被告”,最直接的方法為建立“班主任信箱” ,讓同學(xué)縱情地“告” ,而班主任卻可以從中獲得更多信息, 把握第一手材料；三“俠骨”與“柔腸”的轉(zhuǎn)換；剛烈豪爽,仗義行俠,此乃男兒本色；溫順愛護(hù),和風(fēng)細(xì)雨,這為女 子情懷；作為班主任,如能充當(dāng)俠骨,又能化作“柔腸”,那么他就肯定能訓(xùn)練好班里的男生和女生； 在男同學(xué)面前, 班主任可多點(diǎn)男子漢氣概,面對(duì)困難不低頭,幫忙他人不記酬；校外人員擾亂同學(xué),班主

36、任“該出手時(shí)就出手”；同學(xué)病了,班主任得解囊處就解囊；這樣一副“俠骨”,又有哪個(gè)男生不服呢？然而,面對(duì)女生,班主任就要換一個(gè)角色；女生的問題比較多,有學(xué)習(xí)的,有家庭的, 有社會(huì)的,有心理的,有情感的等,如班主任不能做到愛護(hù)入微,和風(fēng)細(xì)雨地開 導(dǎo),她們?yōu)闊o論如何也不會(huì)敞高興扉的,只有“柔腸”,才能真心換取真心,從而更好地開展班主任工作；班主任要管好班集體,訓(xùn)練好同學(xué),就應(yīng)當(dāng)要演好不同的角色,當(dāng)然這必需以老師高尚的人格為基礎(chǔ),對(duì)同學(xué)嚴(yán)如父,慈如母,親如子,使同學(xué)敬而不畏,對(duì)同學(xué)愛而不溺；否就,班主任如只為逢場(chǎng)作戲,那只能事與愿違；正如俄羅斯訓(xùn)練家烏申斯基所說： “老師的人格對(duì)于年輕的心靈來說,為任

37、何東西都不能代替的；”總而言之,一個(gè)稱職的班主任要做到的為多方面的,除以上幾個(gè)方面外,仍應(yīng)做到留意處理好與科任老師的關(guān)系；作風(fēng)民主；培育好班干等等；班主任才能的強(qiáng)弱對(duì)班級(jí)有很大的輻射力,會(huì)直接影響到同學(xué)的思想.學(xué)業(yè)；作為班主任應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性.挖掘潛力,提高和完善自己的綜合才能；“心靈的大門不簡(jiǎn)潔叩開,可為一旦叩開了,走入同學(xué)的心靈里去,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載就會(huì)發(fā)覺那為一個(gè)寬闊而又迷人的新天地,很多百思不得其覺得訓(xùn)練難題都會(huì)在那里找到答案；”以后的工作中,我仍為會(huì)有很多的不足之處需要我不斷的進(jìn)步,這為 毋庸置疑的, 雖然十幾年的工作使我工作才能有了肯定的提高,但為

38、這為完全不夠的,我需要更多的進(jìn)步才能和同學(xué)們溝通好,訓(xùn)練他們健康的成長(zhǎng)！ 我知道只要我努力的工作, 提升自己的工作才能, 那么我就會(huì)連續(xù)在我班主任工作上不斷進(jìn)步,教出一批批好同學(xué)！六年級(jí)班主任工作方案5時(shí)間過得真快, 一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)年又過去了, 我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期；在過去的幾年中, 全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期； 這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定以下 20212021 年第一學(xué)期六年級(jí)班主任工作方案：一.班級(jí)基本情形：本班共有 60 名同學(xué),男 33 人,女 27 人,為個(gè)大班；針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了, 但為有的思想仍

39、不夠成熟, 仍有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不為太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作；二.指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的訓(xùn)練理念為中心,大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破；三.新學(xué)期工作方案要點(diǎn)和措施：1.要求同學(xué)嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)才能, 激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好, 培育同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí), 不斷提高學(xué)習(xí)成果； 針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求, 在學(xué)習(xí)方面隨任憑便, 導(dǎo)致期未考試成果不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平常多學(xué).多問.多看.多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成果；2.勉勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新

40、,勇于表現(xiàn)自己,積極參與學(xué)校.班級(jí)的活動(dòng),如歌詠.演講和體育競(jìng)賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)力,活躍班級(jí)氣氛,爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)；3.進(jìn)行禮儀訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,做到講文明.有禮貌.守紀(jì)律.講衛(wèi)生；觀察老師能主動(dòng)打招呼；在公共場(chǎng)合留意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.民主選拔班干部, 做到公開.公正.公正, 健全班委會(huì), 分工合作,提高同學(xué)的自我治理才能； 班干部必需帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)；5.做好弱勢(shì)同學(xué)的工作；對(duì)生活比較困難的同學(xué)想方法幫忙他們；對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),多關(guān)懷他們,幫忙他們,開展“手拉手,一幫

41、一”活動(dòng), 使他們不斷樹立信心, 使他們的學(xué)業(yè)成果在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高；四.班級(jí)工作方案主要活動(dòng)支配：第 1.2 周（9.19.11）1.9 月 1 日?qǐng)?bào)名注冊(cè)3.檢查暑假作業(yè)4.做好常規(guī)訓(xùn)練,使同學(xué)能安下以來學(xué)習(xí)5.進(jìn)行學(xué)校禮儀訓(xùn)練6.愛心捐款活動(dòng)7.校報(bào).班報(bào)刊出8.班干部選舉和分工第 3.4 周（9.129.25）1.推選三名同學(xué)為班級(jí)禮儀大使2.期初家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系工作3.推普周活動(dòng)3.老人節(jié),為老年人做好事第 5.6 周（ 9.2610.9）1.參與校跳遠(yuǎn)競(jìng)賽2.迎接校教學(xué)常規(guī)檢查第 7.8 周（ 10.1010.23）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.評(píng)一評(píng)：我

42、為小小推普員2.班級(jí)演講賽3.班級(jí)歌詠會(huì)第 9.10 周（10.24 11.6）1.期中考試.試卷分析2.“我學(xué)習(xí),我歡快”主題班會(huì)第 11.12 周（11.7 11.20）1.組隊(duì)參與校運(yùn)會(huì)2.家長(zhǎng)會(huì)3.?！靶碌赖?新風(fēng)尚”演講賽4.班報(bào)刊出第 13.14 周（11.2112.4）1.朗讀競(jìng)賽2.班級(jí)大合唱訓(xùn)練第 15.16 周（12.5 12.18）1.六年級(jí)運(yùn)算過關(guān)2.校跳繩競(jìng)賽第 17.18 周（12.191.1）1.迎元旦主題班會(huì)2.校報(bào).班報(bào)刊出第 19.20 周（1.21.15）1.復(fù)習(xí)迎考精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例第 21.22

43、 周（1.16 1.29）1.期未考試,質(zhì)量分析2.同學(xué)各類評(píng)比3.班主任工作總結(jié)4.布置寒假作業(yè)六年級(jí)班主任工作方案6同學(xué)人數(shù)： 41 人,目前本班同學(xué)集體意識(shí)基本形成,但仍有個(gè)別的同學(xué)時(shí)訓(xùn)練的難點(diǎn)需常常督促, 嚴(yán)格治理促使其取得更大進(jìn)步；總體來說女生較男生稍好,但同學(xué)的基礎(chǔ)相對(duì)仍為較差；工作重點(diǎn)1.確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo),為班集體的抱負(fù) 和前進(jìn)的方向, 班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力； 所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)為遠(yuǎn)期.中期.近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái), 逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次勉勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝結(jié)力；作為班級(jí)組織者

44、的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想.學(xué)習(xí).生活實(shí)際,制定出 本班的奮斗目標(biāo)； 在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn), 都為全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感；2.在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;通過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度, 指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,培育他們良好的文化底蘊(yùn)；常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,明白學(xué)情,做好和諧工作；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載點(diǎn)訓(xùn)練；3. 面對(duì)全體同學(xué)

45、,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別同學(xué)重精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4. 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律為成果的保證；要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生；所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊為雙差生工作顯得反常重要；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5. 成果.表現(xiàn)好的同學(xué)要常常勉勵(lì),既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步；6. 力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)；7. 積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練；8. 健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員,明確職責(zé),加強(qiáng)培訓(xùn),提高同學(xué)的治理才能；本期奮斗目標(biāo)本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的幫助下,

46、通過自己的努力,使同學(xué)學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)學(xué)問上有所收成,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成;法制.安全.環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),能正確對(duì)待生活中顯現(xiàn)的各種問題;積極參與各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得肯定的成果, 樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)譽(yù)感訓(xùn)練要求.方法措施及活動(dòng)支配本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以弘揚(yáng)和培育民族精神, 以“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”為宗旨,以社會(huì)責(zé)任感訓(xùn)練為主線,以“三個(gè)主義” 訓(xùn)練和養(yǎng)成訓(xùn)練為主要內(nèi)容, 切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè),積極組織開展豐富的課余文化活動(dòng)； 同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班詳細(xì)情形連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練.法紀(jì)訓(xùn)練.安全訓(xùn)練. 環(huán)保訓(xùn)練和心理健

47、康訓(xùn)練,結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下支配：1.利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行收心訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為規(guī)范.中同學(xué)守就 和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度, 同時(shí)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練, 對(duì)同學(xué)的發(fā)型. ?？ǖ呐鍘? 衣著服飾規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo),讓同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì) 律觀念,真正做到能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,要求同學(xué)自覺做到“六不.八無”,在切實(shí)執(zhí)行“九無”班級(jí)基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；2.本期仍將連續(xù)堅(jiān)持讓同學(xué)每周寫周記,并有效地利用同學(xué)周記與學(xué) 生做好思想溝通, 隨時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài), 做好同學(xué)思想穩(wěn)固工作及訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作,做同學(xué)的知心伴侶；與此同時(shí),保持與家長(zhǎng)的常常聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)同

48、學(xué)的訓(xùn)練工作的懂得和支持, 并贏得他們對(duì)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的信任和協(xié)作,為同學(xué)的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)；3.以幫忙同學(xué)“學(xué)會(huì)做人.學(xué)會(huì)生存”為方向,以培育同學(xué)和善.文明.守紀(jì).自律.自主.友愛.抱負(fù)為目標(biāo)； 以“五愛訓(xùn)練” 為基本內(nèi)容, 以“五心”訓(xùn)練“五心”即： " 忠心獻(xiàn)給祖國(guó) ",把" 愛心獻(xiàn)給社會(huì) " ,把" 關(guān)懷獻(xiàn)給他人 " ,把" 孝心獻(xiàn)給父母 ",把 " 信心留給自己 " 為重點(diǎn) 、利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛心訓(xùn)練；同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)從熟悉自我做起：精品學(xué)習(xí)資料

49、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載熟悉自我存在的價(jià)值.熟悉自強(qiáng)的意義.熟悉現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起 ;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事；培育同學(xué)情愿做小事,學(xué)會(huì)做小事；在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感； 利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)同學(xué)加強(qiáng)法紀(jì)訓(xùn)練.安全訓(xùn)練, 講解違法犯罪的危害,同時(shí)協(xié)作學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒.禁煙.禁黃.禁賭的訓(xùn)練治理以期 增強(qiáng)同學(xué)的法律意識(shí),增強(qiáng)自我愛護(hù)的意識(shí)與才能;與此同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練, 利用主題班會(huì). 團(tuán)組織生活和黑板報(bào), 心理健康學(xué)問的宣講以增強(qiáng)同學(xué)的心理綜合素養(yǎng),提高同學(xué)應(yīng)對(duì)困難的心理承擔(dān)才能；5.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,依據(jù)學(xué)校的各種支配,組織本班同學(xué)積極參與體育

50、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種 活動(dòng),開展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)比如班級(jí)乒乓球賽.羽毛球賽.放風(fēng)箏及春游等活動(dòng) ,豐富同學(xué)的課余文化生活,同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采, 增強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)和各方面的才能,通過各種活動(dòng)培育同學(xué)的集體主義精神和集體榮譽(yù)感； 同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)干部的培育和指導(dǎo),讓同學(xué)積極參與班級(jí)的治理,提高獨(dú)立處理問題的才能; 讓同學(xué)積極參與同學(xué)會(huì).團(tuán)委會(huì)工作,參與學(xué)校的一些治理. 組織等活動(dòng), 使同學(xué)在多方面得到更多的錘煉；仍將有目的地開展有益同學(xué)身心健康的活動(dòng);有目的地讓同學(xué)干部主持班會(huì)課,提高班干部 的工作才能和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意 識(shí),提高政治思

51、想覺悟,提高班集體的凝結(jié)力；6.充分利用時(shí)間和同學(xué)談心,同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全訓(xùn)練,加強(qiáng)同學(xué)的安全意識(shí) ;利用有效時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮貌的訓(xùn)練培育,加強(qiáng)同學(xué)環(huán)保意識(shí)的培育和形成,使同學(xué)養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣；六年級(jí)班主任工作方案7同學(xué)人數(shù)： 37 人,目前本班同學(xué)集體意識(shí)基本形成,但仍有個(gè)別的同學(xué)時(shí)訓(xùn)練的難點(diǎn)需常常督促, 嚴(yán)格治理促使其取得更大進(jìn)步；總體來說女生較男生稍好,但同學(xué)的基礎(chǔ)相對(duì)仍為較差；工作重點(diǎn)1.確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo),為班集體的抱負(fù) 和前進(jìn)的方向, 班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力； 作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想.學(xué)習(xí).生活實(shí)際

52、, 制定出本班的奮斗目標(biāo)；在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn), 都為全體成員共同努力的結(jié)果, 要讓他們共享集體的歡快和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感；2.在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；通過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度, 指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載習(xí)慣；指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀,培育他們良好的文化底蘊(yùn)；常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,明白學(xué)情,做好和諧工作；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載點(diǎn)訓(xùn)練；3. 面對(duì)全體

53、同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別同學(xué)重精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4. 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,由于紀(jì)律為成果的保證；要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生；所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊為雙差生工作顯得反常重要；5. 成果.表現(xiàn)好的同學(xué)要常常勉勵(lì),既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步；6. 力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)；7. 積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練；8. 健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員,明確職責(zé),加強(qiáng)培訓(xùn),提高同學(xué)的治理才能；本期奮斗目標(biāo)本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下, 在各科任老師的幫助下, 通過自己的努力,使同學(xué)學(xué)有所得, 在文化

54、基礎(chǔ)學(xué)問上有所收成, 基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成； 法制.安全.環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng), 能正確對(duì)待生活中顯現(xiàn)的各種問題；積極參與各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得肯定的成果,樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感訓(xùn)練要求.方法措施及活動(dòng)支配本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以弘揚(yáng)和培育民族精神, 以“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”為宗旨,以社會(huì)責(zé)任感訓(xùn)練為主線,以“三個(gè)主義” 訓(xùn)練和養(yǎng)成訓(xùn)練為主要內(nèi)容, 切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè),積極組織開展豐富的課余文化活動(dòng)； 同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班詳細(xì)情形連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練.法紀(jì)訓(xùn)練.安全訓(xùn)練. 環(huán)保訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練,結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下支配：1利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行收心訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)中同學(xué) 日常行為規(guī)范.中同學(xué)守就 和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度, 同時(shí)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練,進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo),讓同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念,真正做到能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制；2本期仍將連續(xù)堅(jiān)持讓同學(xué)每周寫周記,并有效地利用同學(xué)周記與同學(xué)做好思想溝通, 隨時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài), 做好同學(xué)思想穩(wěn)固工作及訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作,做同學(xué)的知心伴侶；與此同時(shí),保持與家長(zhǎng)的常常聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)同學(xué) 的訓(xùn)練工作的懂得和支持, 并贏得他們對(duì)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的信任和協(xié)作,為學(xué)精