1.3運(yùn)動(dòng)快慢的描述──速度教案(1)

1、§ 1-3運(yùn)動(dòng)快慢的描述-速度知識(shí)疏理速度（矢量一有大小和方向）：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢s1、平均速度：v=平均速度通常不是速度的平均t平均速度只有同具體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程或時(shí)間過(guò)程聯(lián)系才有意義。2 、瞬時(shí)速度：質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻或通過(guò)某一位置時(shí)的速度，是質(zhì)點(diǎn)從這一時(shí)刻或通過(guò)這一位置開(kāi)始在極短時(shí)間內(nèi)的平均速度，它是質(zhì)點(diǎn)位置的變化率。3、速度與速率的區(qū)別4、單位三維目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1 理解速度的概念，知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，知道速度的定義.2 知道速度是矢量，知道速度的單位、符號(hào)和讀法了解生活實(shí)際中的某些直線(xiàn)運(yùn) 動(dòng)的速度大小數(shù)據(jù).3 理解平均速度的概念，知道平均速度的定義式，會(huì)用平均速度的公

2、式解答有關(guān)的 問(wèn)題.4 知道瞬時(shí)速度的概念及意義，知道瞬時(shí)速度與平均速度的區(qū)別和聯(lián)系.5 知道速度和速率以及它們的區(qū)別.【能力目標(biāo)】1 運(yùn)用平均速度的定義，把變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)等效成勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)處理，從而滲透物理學(xué)的重要研究方法等效的方法.2 培養(yǎng)遷移類(lèi)推能力【情意目標(biāo)】1通過(guò)解決一些問(wèn)題，而向復(fù)雜問(wèn)題過(guò)渡，使學(xué)生養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)方法.2 .通過(guò)師生平等的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感.【教學(xué)方法】1 通過(guò)例題和實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生分析如何辨別快慢.2 .通過(guò)討論來(lái)加深對(duì)概念的理解.【教學(xué)重點(diǎn)】 速度，平均速度，瞬時(shí)速度的概念及區(qū)別.【教學(xué)難點(diǎn)】1. 怎樣由速度引出平均速度及怎樣由平均速度引出瞬時(shí)速度.2瞬

3、時(shí)速度與平均速度之間有什么區(qū)別和聯(lián)系及在運(yùn)動(dòng)中瞬時(shí)速度是怎樣確定的.采用物理學(xué)中的重要研究方法等效方法（即用已知運(yùn)動(dòng)來(lái)研究未知運(yùn)動(dòng)，用簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)來(lái)研究復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的一種研究方法）來(lái)理解平均速度和瞬時(shí)速度.【師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)】1 教師通過(guò)舉例，讓學(xué)生自己歸納比較快慢的兩種形式.2 通過(guò)實(shí)例的計(jì)算，得出規(guī)律性的結(jié)論，即單位時(shí)間內(nèi)的位移大小.3 教師講解平均速度和瞬時(shí)速度的意義.【教學(xué)過(guò)程】初始位置/m經(jīng)過(guò)時(shí)間/s末了位置/mA .自行車(chē)沿平直道路行駛020100B .公共汽車(chē)沿平直道路行駛010100C.火車(chē)沿平直軌道行駛500301250D .飛機(jī)在天空直線(xiàn)飛行500102500問(wèn)題1 :比較A和B誰(shuí)

4、運(yùn)動(dòng)的快，為什么? 問(wèn)題2 :比較B和D誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快，為什么?結(jié)論：比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，可以有兩種方法：1 ) 一種是在位移相同的情況下，比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短，時(shí)間短的物體運(yùn)動(dòng)快，時(shí)間 長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)慢；2)另一種是在時(shí)間相同的情況下，比較位移的大小，位移大的物體運(yùn)動(dòng)得快，位移 小的物體運(yùn)動(dòng)得慢；問(wèn)題3:比較B和C誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快，為什么？ 一速度1 定義：位移嘆跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間厶t的比值，用v表示.2 物理意義：速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，、 Z2 .定義式：V =At3 .單位：國(guó)際單位：m/s (或m s-1)常用單位： km / h (或 km h-1)、cm / s (或 cm s-1).

5、4 方向：與物體運(yùn)動(dòng)方向相同.說(shuō)明：速度有大小和方向，是矢量二.平均速度和瞬時(shí)速度如果物體做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在相等的時(shí)間里位移是否都相等？那速度還是否是恒定 的？那又如何描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢？問(wèn)題：百米運(yùn)動(dòng)員，10s時(shí)間里跑完100m，那么他1s平均跑多少呢？ 回答：每秒平均跑 10m。百米運(yùn)動(dòng)員是否是在每秒內(nèi)都跑10m呢？答：否。說(shuō)明：對(duì)于百米運(yùn)動(dòng)員，誰(shuí)也說(shuō)不來(lái)他在哪1秒破了 10米，有的1秒鐘跑10米多，有的1秒鐘跑不到10米，但當(dāng)我們只需要粗略了解運(yùn)動(dòng)員在100m內(nèi)的總體快慢，而不關(guān)心其在各時(shí)刻運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)，就可以把它等效于運(yùn)動(dòng)員自始至終用10m/s的速度勻速跑完全程。此時(shí)的速度就稱(chēng)為平均速

6、度。所以在變速運(yùn)動(dòng)中就用這平均速度來(lái)粗略表示其快慢程 度。1.平均速度1）定義：在變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)物體的位移和所用時(shí)間的比值，叫做這段時(shí)間（或這段位移）的平均速度，用 v表示.2）說(shuō)明：a.平均速度只能粗略表示其快慢程度。表示的是物體在t時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。這實(shí)際上是把變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)粗略地看成是勻速運(yùn)動(dòng)來(lái)處理.b .這是物理學(xué)中的重要研究方法一一等效方法，即用已知運(yùn)動(dòng)研究未知運(yùn)動(dòng)，用簡(jiǎn) 單運(yùn)動(dòng)研究復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的一種研究方法.問(wèn)題8:百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的這個(gè) v=em/s代表這100米內(nèi)（或10秒內(nèi)）的平均速度，是否 是說(shuō)明他在前50米的平均速度或后 50米內(nèi)或其他某段的平均速度也一定是10m/s?

7、c. 平均速度只是對(duì)運(yùn)動(dòng)物體在某一段時(shí)間內(nèi)（或某一段位移內(nèi)）而言的，對(duì)同一運(yùn) 動(dòng)物體，在不同的過(guò)程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度必須指明“哪段時(shí) 間”或“哪段位移”的.d. 平均速度只能粗略地描述一段時(shí)間（或一段位移）內(nèi)的總體快慢，這就是“平均速 度”與勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)“速度”的根本區(qū)別.e平均速度不是各段運(yùn)動(dòng)速度的平均值，必須根據(jù)平均速度的定義來(lái)求解。2.瞬時(shí)速度（1 ）定義：運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過(guò)某一時(shí)刻（或某一位置）的速度，叫做此時(shí)刻（或此位置） 的瞬時(shí)速度.（2）意義：反映物體在某一時(shí)刻（或經(jīng)某一位置）時(shí)運(yùn)動(dòng)的快慢，它能精確地描述 變速運(yùn)動(dòng)的快慢。平均速度只能粗略地描述變速運(yùn)動(dòng).（3）

8、對(duì)瞬時(shí)速度的理解：瞬時(shí)速度是在運(yùn)動(dòng)時(shí)間氏> 0時(shí)的平均速度，即平均速度V =在'4 > 0時(shí)的極限就是某一時(shí)刻（或某一位置）的瞬時(shí)速度。t（4）瞬時(shí)速度的方向：瞬時(shí)速度是矢量，在直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，瞬時(shí)速度的方向與物體經(jīng)過(guò)某一位置時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向相同，（若是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，瞬時(shí)速度的方向是軌跡上物體所在點(diǎn)的切線(xiàn)方向（與軌跡在該點(diǎn)的延伸方向一致）三.速率：1. 瞬時(shí)速率1）定義：瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率，簡(jiǎn)稱(chēng)速率。2）瞬時(shí)速率的測(cè)量：技術(shù)上通常用速度計(jì)來(lái)測(cè)量瞬時(shí)速率。2. 平均速率：瞬時(shí)速度的大小是瞬時(shí)速率，那平均速度的大小是否也可以叫平均速率呢？ （NO）其實(shí)我們初中所學(xué)的速度也不是沒(méi)有意義

9、的，我們給了他一個(gè)新的名字平均速率。1）定義：路程與發(fā)生這段路程所用時(shí)間的比值。2）速率是標(biāo)量。3）注意：平均速率不是平均速度的大小?！纠}1】一個(gè)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，某時(shí)刻速度是10m/s，那么這個(gè)物體 （）A. 在這一時(shí)刻之前0.1s內(nèi)位移一定是1mB. 在這一時(shí)刻之后1s內(nèi)位移一定是10mC. 在這一時(shí)刻起10s內(nèi)位移可能是50mD. 如果從這一時(shí)刻起開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)，那么它繼續(xù)通過(guò)1000m路程所需時(shí)間一定是 100s【解析】某時(shí)刻速度是 10m/s指的是該時(shí)刻的瞬時(shí)速度，不能說(shuō)物體從此時(shí)起以后運(yùn)動(dòng)的快慢情況，以后做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，或非勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)均可能。所以選項(xiàng)A、B均錯(cuò)。如果

10、從某時(shí)刻（速度為10m/s）起質(zhì)點(diǎn)做非勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，從這一時(shí)刻起以后的10s內(nèi)位移可能為50m,所以選項(xiàng)C正確，如果從這一時(shí)刻起物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，那 么經(jīng)過(guò)1000m路程所需時(shí)間t=100s。正確選項(xiàng)是 C、D?！纠?】一物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，先以3m/s的速度運(yùn)動(dòng)60m，又以2m/s的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)60m，物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度是多少？s【解析】根據(jù)平均速度的定義公式 v ，s為總位移，t為總時(shí)間，等于前一段位移與后t一段位移所用時(shí)間之和。全過(guò)程的位移s=120ms160物體在前一段位移用的時(shí)間為 1 = 1 s=20sV13后段位移用的時(shí)間為t2sV260s2= 30s整個(gè)過(guò)程的用的

11、總時(shí)間為t*+t2=50s整個(gè)過(guò)程的平均速度 Vs3S2120m/s=2.4 m/stt1 t250*注意：全過(guò)程的平均速度只能由全過(guò)程的總位移與通過(guò)全路程所用的總時(shí)間的比值得出。如果用求速度的平均值去做v二也 =3 2=2.5m/s這樣得出的結(jié)果是錯(cuò)誤的?？梢?jiàn),2 2平均速度概念與速度的平均值概念是不完全相同的?！眷柟叹毩?xí)】訓(xùn)練反饋t1.如圖所示為一物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的 t圖象，初速度為'-.0,末速度為>t，則物體在時(shí)間t1內(nèi)的平均速度為：（）0: t(A)=; (B)>2 2(C)- <2;(D)無(wú)法判斷。2某物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如下圖，則物體做：(A)往復(fù)運(yùn)動(dòng)

12、(B)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(C)朝某一方向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(D)不能確定3 甲和乙兩個(gè)物體在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，它們的速度一時(shí)間圖象分別如圖 2-1中的a和b所示。在ti時(shí)刻()A.它們的運(yùn)動(dòng)方向相同B.它們的運(yùn)動(dòng)方向相反C.甲的速度比乙的速度大D. 乙的速度比甲的速度大4在圖2-2的四個(gè)速度圖象中，有一個(gè)是表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象。間的函數(shù)關(guān)系，Voi、V02表示A B質(zhì)點(diǎn)各自運(yùn)動(dòng)的初速度-3vti、vt2分別表示它們?cè)趖 '時(shí)刻的速度。那么，由圖中可知()A. V 01 > V02B. V oi V V02C. Vti >Vt2D. Vti vVt26圖2-4給出了兩個(gè)物體做直線(xiàn)

13、運(yùn)動(dòng)的速度圖線(xiàn)，其中圖線(xiàn)甲與橫軸平行，圖線(xiàn)乙為通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線(xiàn)。由圖可知A. 甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B. 甲處于靜止C. 乙做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)圖2-4D. 乙做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)7.個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中，測(cè)得他在50 m處的瞬時(shí)速度是6 m/s, 16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是7.5 m/s，則運(yùn)動(dòng)員在全程內(nèi)的平均速度大小是（）A. 6 m/s B. 6.25 m/s C. 6.75 m/s D. 7.5 m/s&物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度是5m/s，對(duì)此速度正確的理解是（）A. 在該時(shí)刻的前1 s內(nèi)，物體的位移為5 mB. 在該時(shí)刻的后1 s內(nèi)，物體的位移為5 mC. 在該時(shí)刻的前 0.5 s和后0

14、.5 s內(nèi)，物體的位移共5 mD. 若從該時(shí)刻起物體作勻速運(yùn)動(dòng)，則每秒內(nèi)的位移是5m圖2-29. A、B兩個(gè)物體在同一直線(xiàn)上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng), 它們的速度圖象如圖 2-2所示，則（）A. A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反B. 開(kāi)頭4 s內(nèi)A、B兩物體的位移相同C. t=4 s時(shí)，A、B兩物體的速度相同D. A物體的加速度比 B物體的加速度大10. 一騎自行車(chē)的人在上橋途中，第1 s內(nèi)通過(guò)7 m,第2 s內(nèi)通過(guò)5 m第3 s內(nèi)通過(guò)3 m, 第4 s內(nèi)通過(guò)1 m,則此人在最初2 s內(nèi)的平均速度為 m/s ;最后2 s內(nèi)的平均速度為m/s ;在全部運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是 m/s.11. 勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)v

15、-t 1圖像1）. v-t圖象。0-10s物體做運(yùn)動(dòng)，10-40S物體做運(yùn)動(dòng)40-60S 物體做運(yùn)動(dòng)，0-60S內(nèi)物體的位移 2）. s-t 圖象。0-10S物體做運(yùn)動(dòng)，這段時(shí)間內(nèi)物體的速度 10-40S 物體 40-60S 物體做運(yùn)動(dòng),12. 有A, B兩個(gè)物體都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，A物體運(yùn)動(dòng)的位移和時(shí)間比值比B物體的位移和時(shí)間比值小，則A物體運(yùn)動(dòng)比B物體運(yùn)動(dòng) (填快，慢).速度是反映物體運(yùn)動(dòng)程度的物理量.13. 根據(jù)下圖中的s-t圖線(xiàn)填空。(1) 物體在4 s 8 s內(nèi)速度是 ;發(fā)生的位移是 。(2) 物體在8 s 10s內(nèi)做運(yùn)動(dòng)；速度是 。(3) 物體在10 s 12 s內(nèi)速度是 ;發(fā)生的位移是