2022年2022年半命題作文擬題方法指導(dǎo)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品資料歡迎下載半命題作文擬題方法指導(dǎo)標(biāo)題,為文章內(nèi)容的高度濃縮；標(biāo)題,為文章的眼睛,透過(guò)它可以洞悉文章的靈魂；常言道,題好一半文；美的文題使人耳目一新,使讀者一見(jiàn)鐘情,從某種程度上說(shuō),擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品位的高低；半命題作文為近年來(lái)中考作文顯現(xiàn)頻率較高的一種命題形式,命題人只給出題目的一部分,先由考生依據(jù)要求將題目補(bǔ)充完整,然后再進(jìn)行寫(xiě)作；半命題作文突破了命題作文嚴(yán)格的限題性,給考生留下了肯定的挑選空間和制造空間；它兼顧了出題者的指引方向和考生的自由挑選,它處在“命”與 “非命 ”, “限制 ”與“非限制 ”之間；考生對(duì)題目仍具有 “一半 ”,甚至為

2、“一多半 ”的自主挑選權(quán),自主發(fā)揮.自由馳騁的空間仍相當(dāng)大,有利于考生充分展現(xiàn)自己的寫(xiě)作才能,因此,可以說(shuō)它兼具限制性和敏捷性的特點(diǎn)；對(duì)于考生來(lái)說(shuō),由于挑選空間的擴(kuò)大,這種題型將有利于自己思維的發(fā)散與拓展,有利于考生縱情地寫(xiě)出自己感受的人生體驗(yàn)和對(duì)生活的摸索,這與命題作文有很大的不同；但為一旦題目補(bǔ)充完整,實(shí)際上它就變成了一道命題作文,寫(xiě)作的策略也就與命題作文一樣；因此,寫(xiě)作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題 ”的權(quán)力與空間,把半命題變?yōu)楹?jiǎn)潔自己發(fā)揮的命題,這就為半命題作文的補(bǔ)題技巧；個(gè)性化,為創(chuàng)新思維的一個(gè)最基本特點(diǎn)；半命題作文獲得高分,當(dāng)然像其它形式的作文考題一樣,取決于考生的作文

3、為否有多個(gè) “亮點(diǎn) ”,為否張揚(yáng)了個(gè)性,而擬一個(gè)切旨. 切體, 又求真. 求趣的 “亮麗 ”標(biāo)題為非常重要的；擬標(biāo)題,為考生遺詞造句.概括才能等語(yǔ)文素養(yǎng)和才能的重要表達(dá),要擬出富有創(chuàng)意的標(biāo)題,必需打破慣有的思維定勢(shì),積極進(jìn)行發(fā)散思維.逆向思維,必需多方位.多角度“出擊 ”；常見(jiàn)的有如下幾種擬題法：一.切合題意,明確補(bǔ)題范疇寫(xiě)作半命題作文要留意琢磨題目,特別重視題目中的“提示語(yǔ) ”,題目中的有效文字,往往不僅示意了寫(xiě)作的范疇,而且有利于考生打開(kāi)選題的思路,因此,我們必需整體揣摩出命題者的意圖,以利正確定向下筆,千萬(wàn)不能倉(cāng)促草率；琢磨半命題作文的題目要把握兩個(gè)方面：一為補(bǔ)題的內(nèi)容； 一般半命題作文

4、的補(bǔ)題以名詞.形容詞和動(dòng)詞居多,考生應(yīng)當(dāng)依據(jù)題意明確補(bǔ)題的范疇,否就簡(jiǎn)潔偏題甚至離題；二為文體的要求； 有一些半命題確定了文體,比如小議,明顯為談?wù)撐?但更多的題目就為不同的補(bǔ)題有不同的文體,因此,考生要在文體定向的前提下挑選補(bǔ)題內(nèi)容；二.拓展思維,挑選補(bǔ)題對(duì)象很多考生由于沒(méi)有把握肯定的思維方法,所以往往難于開(kāi)掘出更大的補(bǔ)題空間,因而也就無(wú)法補(bǔ)好題目；一般來(lái)講,考生可以依據(jù)“家庭.學(xué)校.社會(huì).自然和自身”這個(gè)思維體系去拓展思維,從而挑選好補(bǔ)題對(duì)象；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品資料歡迎下載比如生活因 更出色這個(gè)題目,從家庭考慮,可挑選親情.母愛(ài).溫馨.電視等；從學(xué)校考慮,可

5、挑選語(yǔ)文.學(xué)習(xí). 紅樓夢(mèng).考試等；從社會(huì)考慮,可挑選愛(ài)心.寬容.挑選.網(wǎng)絡(luò)等；從自然考慮,可挑選登山.探險(xiǎn).靠近自然等；從自身考慮,可挑選摸索.信心.忍耐等；三.力求新奇,發(fā)揮補(bǔ)題創(chuàng)意對(duì)任何一種作文題型來(lái)說(shuō),創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要；在半命題作文考試中,要使自己的補(bǔ)題富有新意,一要善于拓展思維,讓摸索的觸角伸向不同的層面；二為要把握好題目的引申含義,學(xué)會(huì)從深處補(bǔ)題；比如：的味道這一文題,填上“牛排 ”.“辣椒 ”.“喝茶 ”,就味道寫(xiě)味道,就缺乏新意；如能把握好題目的引申含義,扣緊“味道 ”進(jìn)行深處開(kāi)掘,那么登山的味道.下雪的味道.采訪(fǎng)的味道,就有了肯定的新意；再進(jìn)一步拓展思維,挑選作弊的味道.說(shuō)謊

6、的味道.出走的味道,就題目就更為新奇了；求新為好的,但不能為求新而求新,否就簡(jiǎn)潔適得其反,弄巧成拙,令人生厭；四.尋求展現(xiàn),爭(zhēng)取補(bǔ)題有利俗語(yǔ)說(shuō) “題好一半文 ”,好的題目能夠使考生得心應(yīng)手,下筆如有神助,因此,在補(bǔ)題時(shí),考生要盡量挑選一個(gè)有利于自己發(fā)揮和展現(xiàn)的內(nèi)容；有利于自己發(fā)揮和展現(xiàn)的內(nèi)容表現(xiàn)在兩方面：一為自己熟識(shí)的內(nèi)容,不熟識(shí)的內(nèi)容,考生難于把握,很難寫(xiě)勝利；二為與自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)存緊密相連的內(nèi)容,巧婦難為無(wú)米之炊,豐富的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)存為我們的寫(xiě)作供應(yīng)了便利和自由；五.詳細(xì)事物擬題法；這種以詳細(xì)事物入題的方式可以以小見(jiàn)大,使選材新奇詳細(xì)；如難忘的,可填上 “一條紅絲帶 ”,敘寫(xiě)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)注生命的動(dòng)

7、人一幕；當(dāng)我面時(shí)候,可填上“那片綠葉 ”,托物言志,抒寫(xiě)自己愿做綠葉.無(wú)私貢獻(xiàn)的情操；也可填上 “那座荒山 ”,呼吁綠化荒山,愛(ài)惜家園,加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)；此外,像我好想早點(diǎn)終止這堂課.我好想有一個(gè)暖和的家等,均為詳細(xì)事物擬題法；六.抽象事物擬題法；這種擬題方式為化詳細(xì)為抽象,便于抒寫(xiě)自己內(nèi)心復(fù)雜的情感；以當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候?yàn)槔?可以當(dāng)我面對(duì)虛榮的時(shí)候?yàn)轭},敞高興扉抒寫(xiě)自己對(duì)心靈的拷問(wèn)；可以當(dāng)我面對(duì)他的嘮叨的時(shí)候?yàn)轭},敘寫(xiě)自己對(duì)母愛(ài)的特殊感受；感悟就可以感悟初三生活為題,抒寫(xiě)對(duì)緊急.勞碌的“沖刺階段 ”的學(xué)習(xí)生活的種種體驗(yàn)；可以感悟春天為題,豪情滿(mǎn)懷地譜寫(xiě)布滿(mǎn)勃勃生氣的春的樂(lè)章；此外,像查找心靈的伊甸園

8、.查找人生的方程解.我好想有一片藍(lán)天等用的也為此種擬題法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品資料歡迎下載七.特定情形擬題法；這種擬題方式新奇別致,能創(chuàng)設(shè)一種特定氛圍,給人一個(gè)讓思絮飄逸.遐想的空間,極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想；如我好想再看你一眼.我好想當(dāng)一天老師的“好同學(xué) ”.當(dāng)我面對(duì)心靈的選擇的時(shí)候.當(dāng)我面對(duì)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候.我夢(mèng)見(jiàn)范進(jìn)參與中考.我夢(mèng)見(jiàn)媽媽下崗等標(biāo)題采納的便為此種擬題法；前面提到的當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候這一半命題作文,如肯定要選“勝利 ”或“失敗 ”的作文材料,采納特定情形擬題法,將題目擬為當(dāng)我面對(duì)掌聲響起的時(shí)候.當(dāng)我面對(duì)鮮紅的“58分”的時(shí)候等,便會(huì)獲得另外一種神奇的成效

9、；八.特別符號(hào)擬題法；此法為借用數(shù)學(xué).物理和化學(xué)等學(xué)科特別符號(hào)或公式來(lái)擬題,適合于涉及幾種因素.內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)的作文；這類(lèi)標(biāo)題的作文在行文中必需恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)公式符號(hào)與社會(huì)現(xiàn)象.某種道理的契合點(diǎn),使形式和內(nèi)容統(tǒng)一；如以當(dāng)我面對(duì)“？ ”的時(shí)候?yàn)轭},來(lái)表達(dá)自己對(duì)社會(huì)上種種時(shí)弊的質(zhì)疑；以當(dāng)我面對(duì)“a”.“b”.“c”的時(shí)候?yàn)轭},抒寫(xiě)自己對(duì)學(xué)習(xí) 英語(yǔ) 的樂(lè)趣和享受；以當(dāng)我面對(duì)“1”（哆）. “2（”來(lái)）. “3”（咪）的時(shí)候?yàn)轭},抒寫(xiě)自己對(duì)立音樂(lè)的感悟；此外,我好想得到一個(gè)“a+”.感悟8 1 > 8.明天,我飛向行星等,這類(lèi)題目形象生動(dòng),醒人耳目；九.條塊分割擬題法；這種擬題法為從形式上來(lái)說(shuō)的；為

10、防止半命題作文擬題或內(nèi)容上的嚴(yán)峻“撞車(chē) ”,不妨依據(jù)所選的體裁,將內(nèi)容“裁”成幾個(gè)小 “條塊 ”,如同裁縫剪布料一樣,樣式剪裁得新奇得體,穿起來(lái)就會(huì)賞心悅目,使人獲得美的享受；如某考生的半命題作文查找失落的昨日,將 “昨日 ”一分為三,用小標(biāo)題 “鏡頭一 ”.“鏡頭二 ”.“鏡頭三 ”逐一 “回放 ”給讀者；另一考生的感悟生活中的美,就為先設(shè)一 “題記 ”,下擬三組小標(biāo)題： “母愛(ài)之美 ”.“勞動(dòng)之美 ”.“運(yùn)動(dòng)之美”,截取生活的三個(gè)畫(huà)面,表現(xiàn)對(duì)美的喜愛(ài)和感悟；再如關(guān)注我們的家這一關(guān)注大自然.抒寫(xiě)環(huán)保之歌的半命題作文,奇妙借用馬致遠(yuǎn)天凈沙" 秋思中 “枯藤老樹(shù)昏鴉”.“小橋流水人家”

11、.“古道西風(fēng)瘦馬 ”三句寫(xiě)秋景的名句做小標(biāo)題,這種擬題形式富有創(chuàng)意,實(shí)在為新得“逼你的眼 ”；此外, “病歷雜文體 ”.“幾何證明式 ”.“訪(fǎng)談體 ”.“日記體 ”等體裁形式的作文,在擬題上也為大有文章可作；總之,題貴新奇,半命題作文的擬題追求的同樣為務(wù)求精確.生動(dòng)而有魅力；只要平常留意積存文化學(xué)問(wèn),正確理解半命題作文的“另一半 ”提示. “另一半 ”導(dǎo)引的內(nèi)涵,并且把握肯定的擬題技巧,就能擬出讓讀者“怦然心動(dòng) ”.擊節(jié)叫好而一見(jiàn)鐘情的好標(biāo)題；【優(yōu)秀例文】題目：請(qǐng)以“珍愛(ài)所擁有的”為題,寫(xiě)一篇文章；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品資料歡迎下載珍愛(ài)所擁有的親情親情,為世間最寶貴

12、的感情；它比水仍純潔,比金仍純粹,可為它總為靜靜靜的到來(lái),不被人發(fā)覺(jué),它沒(méi)有友情那樣易碎,沒(méi)有愛(ài)情那樣明顯可見(jiàn),它像一杯茶,散發(fā)出淡淡的潔香,讓人回味無(wú)窮； 題記奶奶的叮囑“考試時(shí)別慌 .別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別”奶奶一遍遍地叮囑著我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得余外而又哆嗦；但為從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對(duì)我的叮囑,就為對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá)；奶奶,您肯定在為我擔(dān)憂(yōu)吧 .不用擔(dān)憂(yōu),有您的愛(ài),孫女會(huì)勝利的；爸爸的電話(huà)“菲子,當(dāng)心身體,別擔(dān)憂(yōu),能考多少都為你的成果,爸信任你,支持你,多買(mǎi)點(diǎn)養(yǎng)分品,別怕花錢(qián),爸有的為 力氣,女兒花錢(qián),我興奮,多喝點(diǎn)牛奶”；爸在電話(huà)里邊說(shuō)邊笑著；但我知道,其實(shí)

13、他也很擔(dān)憂(yōu)我,只為想消除我的緊急感罷了.爸為靠力氣掙錢(qián)的,但卻給我寄那么多錢(qián),我想這個(gè)月爸肯定要緊緊皮帶啦；寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦；姐姐的忠告“小妹, 考試時(shí), 多留意, 能得的分, 千萬(wàn)別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn) .”；由于要進(jìn)考場(chǎng), 姐姐的話(huà)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿(mǎn)面；我趕忙扭回頭,怕姐姐觀(guān)察我含著淚的眼睛；伴侶,珍愛(ài)你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其寶貴,方知珍愛(ài),為否已經(jīng)太遲了呢.親情像茶,回味無(wú)窮；我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)它,讓它留香永久,永久佳作探勝：作者選取“親情 ”作為 “珍愛(ài)所擁有的”對(duì)象,看似簡(jiǎn)潔,實(shí)就最為切合作者自己的生活實(shí)際,正為由于作者自己有了很深的生活體驗(yàn)和特殊感受,所以文章寫(xiě)得感情細(xì)膩,自