2022年推薦工作個人述職報告模板8篇

1、推薦工作個人述職報告模板8篇祝你成功！推薦工作個人述職報告模板8篇 工作個人述職報告 篇1 大家好！一學(xué)期的教育教學(xué)工作在緊張與忙碌之中匆匆結(jié)束了，慕然回首，雖然說不上十分圓滿，但也著實有許多欣喜與快樂值得回味。一、不斷加強(qiáng)個人思想政治水平提高與教師職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改造和完善自我。本人矢志不渝地堅持思想政治理論學(xué)習(xí)，堅持教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)，不斷搞個人思想政治理論素質(zhì)，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平。以平和的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧社會的準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求對待學(xué)生，對待同志，對待自己的具體工作，對待整個教育事業(yè)。二、堅持終身學(xué)習(xí)與實踐的觀念，不斷提高專業(yè)文化與業(yè)

2、務(wù)理論技能，以堅實的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，促進(jìn)高效率、高質(zhì)量地做好各項工作。半年來，本人針對自己的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)，首先是堅持不懈地加強(qiáng)了寫作技能訓(xùn)練，本學(xué)期撰寫各類計劃、總結(jié)、教育教學(xué)案例、教育雜談以及其他體裁的各類文章四十余篇，累計十余萬字，大大提高了寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展，常抓常新，本人堅持不懈地學(xué)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與實驗研究教育科研課題方面的理論知識和校本教學(xué)研究方面的理論知識。其三是不斷豐富實施新課程改革方面的理論知識，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實施新課改與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為指導(dǎo)教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。三、堅持做好日常教學(xué)檢查指導(dǎo)工作和檔

3、案管理工作，配合縣教科所、教育學(xué)會以及教師進(jìn)修學(xué)校初教部等各職能部門做好各項工作。在學(xué)期工作過程中，首先結(jié)合我校實際情況制訂了切實可行的教育科研工作計劃、案例研究工作計劃和校本課程與地方課程工作計劃。其次是加強(qiáng)了全面調(diào)研、檢查指導(dǎo)教育教學(xué)工作和教科研管理與校本課程實施過程中的具體檢查與指導(dǎo)工作，并對個人負(fù)責(zé)的調(diào)研項目作出了具體、明確、公正的評價，及時形成了階段性的工作總結(jié)。其三是進(jìn)一步加強(qiáng)了檔案管理，本學(xué)期累計整理歸檔文件十七卷，其中追補(bǔ)了以前積壓文件三卷，使檔案管理更趨科學(xué)化和規(guī)范化。其四是及時印發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)上級各業(yè)務(wù)部門下發(fā)的科研成果征集通知，本學(xué)期累計征集上報各級各類科研成果論文共計四十七篇

4、，較歷年單學(xué)期征集上報篇目數(shù)量都有較高突破。四、教育科研工作穩(wěn)中求進(jìn)，全面鋪開，成效顯著。大多數(shù)中青年教師在實驗研究過程中樹立了科研意識，提高了科研能力，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。1、校本課程與校本科研課題。為了扎實有效地將我校于去年十月份圓滿結(jié)題的科研課題中華古詩文經(jīng)典誦讀的研究在全鄉(xiāng)各校全面鋪開，學(xué)期初，擬定了具有可操作性的實驗研究教學(xué)專項工作計劃，并在學(xué)期工作中召開了專題校長工作會議，進(jìn)行了專項跟蹤檢查指導(dǎo)，因此，教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校在聯(lián)合檢查考核過程中，對我校的校本課程和校本科研課題實驗研究工作給予了高度評價。2、國家“十一五”科研課題教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究的

5、實驗研究工作，穩(wěn)中有升，效果突出，成績喜人。首先，我們的子課題教育教學(xué)案例的整理與應(yīng)用的研究不但順利地通過了國家總課題組的鑒定驗收，我們課題組還有七名教師被評為全國優(yōu)秀實驗教師，特別值得一提的是我校課題組同時被評為中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究工作先進(jìn)試驗單位。本學(xué)期，我校課題組又按照總課題組通知的具體要求，評選推薦了三十六篇優(yōu)秀案例參加全國第二屆“教育教學(xué)案例獎”評獎活動，我相信一定會取得令人矚目的理想成績。最值得一提的是，經(jīng)過一年來的實驗研究，不僅樹立了全體實驗教師的科研意識，不僅提高了全體實驗教師的科研能力和教育教學(xué)能力，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的

6、不同程度的提高，同時在全縣聯(lián)檢考核中，我校課題組的科研工作成績和科研成果還在聯(lián)檢科研項目方面為學(xué)校贏得了令人滿意的高分。其次，我又將二零零七年秋季在全國第一屆“教育教學(xué)案例獎”評比活動中我校課題組獲獎的三十二篇案例編輯成了獲獎專輯實驗教師優(yōu)秀案例傳播與交流內(nèi)刊第三期發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上與全國各地教師互動交流，并得到了各地教師的回應(yīng)和認(rèn)同。歡迎您訪問眼下，我們的實驗研究工作任務(wù)還沒有結(jié)束，我們有信心在總課題結(jié)題之前努力做好各項實驗研究工作，力爭在二零零八年年底總課題結(jié)題驗收過程中取得更大的成績。在下步工作中，本人決心倍加努力，在做好教研員主體工作的同時，努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校全面工作，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)有志于科研

7、研究的所有中青年教師將教育科研研究工作長期持久地開展下去，為創(chuàng)建以科研促進(jìn)教育發(fā)展的特色學(xué)校再創(chuàng)佳績，以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生。 工作個人述職報告 篇2 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫_，是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)教研室的一名新進(jìn)教師。首先感謝院系領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可和信任，使我實現(xiàn)了我的人生理想。我在安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作已滿一周年半，感謝院系領(lǐng)導(dǎo)給了我這次匯報思想，交流感情，總結(jié)工作，展望未來的機(jī)會，下面就我的具體工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。本人于20xx年3月畢業(yè)于_大學(xué)，20xx年3月8日正式報到上班被分配到經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)研室。工作一年半以來，我擔(dān)任了20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期博客營銷課程、20

8、xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期辦公自動化課程及網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、20xx/20xx學(xué)年第二學(xué)期12級電子商務(wù)124商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)課程、電子商務(wù)12級學(xué)生校內(nèi)實訓(xùn)指導(dǎo)工作。通過這些工作經(jīng)歷，使我認(rèn)識到了人生理想和現(xiàn)實工作的差異，也讓我深深感受到了在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性。以上工作基本順利開展固然有個人不斷努力和拼搏的原因，但系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)起著決定性的作用。對于以上我所做的工作經(jīng)歷和感受我從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)高等教育理論，樹立愛崗敬業(yè)思想20xx年9月我參加了安徽省高校教師崗前培訓(xùn)課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育法規(guī)概論、高等學(xué)

9、校教師教學(xué)科研方法論等課程，并通過考試取得了高校教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，成績優(yōu)良。通過學(xué)習(xí)高等教育理論知識我有了以下收獲：1、在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識，樹立依法從教

10、的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作，才能成為一名合格的高校教師。2、在教學(xué)方法和技能方面有了更深刻的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法，給我們留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適

11、時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)技能后，在欣賞別人的教學(xué)科研成果時才能看出其中的“門道”，把它用于實踐，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，并在教學(xué)活動中進(jìn)一步開拓和創(chuàng)新，取得新的成果。高校教師應(yīng)該與時俱進(jìn)，自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會的發(fā)展。3、對未來的工作充滿信心。崗前培訓(xùn)，其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等；其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色；其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識、新問題、新環(huán)

12、境的老師；其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的，要快樂地走下去，就必須要用自己的愛心去感動學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。我相信通過自己的努力，一定能做個出色的教師。二、注重教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)水平工作一年半以來，我完成了計劃內(nèi)6個班次、368名學(xué)生（不含實訓(xùn)及企業(yè)綜合實習(xí)學(xué)生）、366學(xué)時的主講任務(wù)。在教學(xué)中，堅持教學(xué)改革，注重教書育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。在教學(xué)過程我提前查閱大量相關(guān)資料，積極充分的備課，盡量豐富每節(jié)課內(nèi)容，盡最大努力讓

13、學(xué)生既感興趣聽課又能夠從中學(xué)到知識。在教學(xué)方法方面除了講授法，我還采用了演示法、互動法等，特別是互動教學(xué)方法在高職院校學(xué)生授課當(dāng)中作用比較明顯，高職院校學(xué)生不太喜歡聽過多過深的理論知識，而對一些案例或能夠參與討論的話題比較感興趣，因此，每節(jié)課我都盡量設(shè)計一些互動話題供學(xué)生來參與和討論，實踐證明，教學(xué)效果較好。三、虛心請教、勤于思考、不斷總結(jié)和改進(jìn)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系是我校第一大系，在系部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各位老師和睦相處、團(tuán)結(jié)一致、努力工作、不斷創(chuàng)造奇跡，我能在這樣的大家庭中工作和學(xué)習(xí)是我的榮幸。我在工作中，得到了多位老師的主動幫助和指導(dǎo)，我非常感動。我也積極向領(lǐng)導(dǎo)、老教師請教教學(xué)方法和技巧，認(rèn)真聽他們的課

14、，不斷總結(jié)教學(xué)技能。另外，我也積極向聽我課的老師詢問意見，他們都非常誠懇的給予建議和改進(jìn)策略，使我受益匪淺。四、課上課下都始終堅持“樂教敬業(yè)、教書育人”樂教敬業(yè)是我職業(yè)的最高目標(biāo)，也是職業(yè)行為規(guī)范。我自始至終都以此來要求我的所言所行。為了體現(xiàn)作為一名教師的樂教敬業(yè)和教書育人，我在課上與學(xué)生盡量多的互動，在課下盡量多的與學(xué)生當(dāng)面或通過QQ進(jìn)行交流和溝通。通過與學(xué)生交流，更加了解的學(xué)生的想法，同時加深了師生之間的感情，增進(jìn)了師生之間的友誼，無形之中提高了課堂學(xué)習(xí)效率和課堂紀(jì)律。五、總結(jié)不足、展望未來身為年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗太少，很多教學(xué)技巧即便是懂得，但應(yīng)用起來還不太流暢，需要一個摸索的過程；在教學(xué)

15、過程中，對于每章課程的重難點(diǎn)把握存在一定難度，有的時候非重點(diǎn)的知識講的過于細(xì)，重點(diǎn)的反而講的不太到位，這也是我今后需要加強(qiáng)努力的地方。我對未來充滿希望，但未來需要我做的事情還有很多。提升自己的科研水平；加快與企業(yè)聯(lián)系，積極參與企業(yè)經(jīng)營或管理，切實把本專業(yè)課程與企業(yè)對接起來，真正實現(xiàn)高職教師“進(jìn)企業(yè)能做事，上講臺能講課”的綜合型教師。請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。此致敬禮述職人：xxx年月日 工作個人述職報告 篇3 回顧既緊張而又充實的XX年，感覺到這是我個人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的一年。感謝所領(lǐng)導(dǎo)為我提供各種鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會，同時，也向一年來關(guān)心、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導(dǎo)、同事們道一

16、聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。一年來，我基本上完成了自己的本職工作，較好地履行了崗位職責(zé)，現(xiàn)就我一年來于黨政辦與產(chǎn)業(yè)化部門履行職責(zé)的情況作如下述職，請予以評議：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論和崗位知識水平。二、勤于動筆，增強(qiáng)文字功底。黨政辦的具體工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫把關(guān)，提出意見和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿。在工作之余，我翻閱文件資料，虛心學(xué)習(xí)同事們的經(jīng)驗、做法，大膽地

17、進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實際工作之中。三、擺正位置，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。工作中，我隨時提醒自己擺正位置，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。每天的來文、來電、來訪我總是爭取在第一時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。四、團(tuán)結(jié)同事，努力工作。在工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯當(dāng)無錯。時時、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。辦公室工作無小

18、事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，我都會千方百計地去把它做好。在辦公室的日常工作中，所領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的幫助，對我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長起來。五、工作中存在的問題和不足。雖然我在工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足：一是政治理論修養(yǎng)不足，造成公文寫作的局限性;二是長時間繁忙工作時容易松懈，持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動性還不夠，工作預(yù)見性有待提高;四是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;五是對一些工作關(guān)系的'處理欠妥，直接影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。一年來圍繞自身職責(zé)做好了工作，也取得了一定的成績，但與所里要求及同事們相比還存著差距。在今后的工作中，我還要繼續(xù)

19、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力工作，以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)為煤研所奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。 工作個人述職報告 篇4 一個學(xué)期又過去了，回想這學(xué)期的教學(xué)工作，累伴隨著快樂。二年級語文備課組共有七位老師，大家在一齊進(jìn)行研究討論，不斷地改善工作中存在的問題，構(gòu)建了一支年輕而有活力的備課組。一、扎扎實實地開展日常教學(xué)工作日常的教學(xué)工作是備課組活動之本，我們個性注重從每一節(jié)課中看自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)行為，努力提高教研教學(xué)水平。對于教材，對于課堂，總是有一此自己不解的地方。所以平時我們小范圍內(nèi)的交流很多，兩個人，三個人，遇到一齊了就說一說自己的教學(xué)困惑，總能尋求到一些良方，讓自身的業(yè)務(wù)潛力也有了不

20、少的提高。個性是陳英和王莉兩位老師除了經(jīng)常到別的班級聽課外，自己還開課邀請其他老師去聽課。二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。葉圣陶先生曾指出："什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"閱讀習(xí)慣十分重要，一個人如果有了良好的閱讀習(xí)慣，將會終生受益。二年級學(xué)生有了必須的識字量，也掌握了初步的識字方法，所以本學(xué)期我們?nèi)ε囵B(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。我們不僅僅在課內(nèi)注重學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，還拓展到了課外：1、給學(xué)生推薦好書如十萬個為什么、中華五千年、格林童話等;2、在校利用進(jìn)校閱讀的時間組織學(xué)生認(rèn)真閱讀，與家長配合放學(xué)布置每一天20分鐘的閱讀作業(yè);3、定期開展評比，比一比誰讀的

21、書多、讀得好，并推薦為學(xué)校"閱讀小明星"。三、認(rèn)真準(zhǔn)備年段競賽這個學(xué)期二年級有百詞聽寫比賽，我們幾個人誰也不敢松懈。在日常教學(xué)中，我們爭取每課上完整理出所有生字組成的詞語，讓學(xué)生逐步積累，逐步訓(xùn)練，而不是在比賽前臨時抱佛腳。11月份我們二年級400多名學(xué)生全部都參加了百詞聽寫比賽，比賽結(jié)束后我們?nèi)w老師還就本次比賽進(jìn)行了細(xì)致的分析，針對所出現(xiàn)的問題及時地商討解決對策。事實證明在此次比賽之后學(xué)生在字詞的讀寫方面有了較大的進(jìn)步。四、用心開展各類活動，搭設(shè)語文學(xué)習(xí)的平臺。我們始終認(rèn)為，語文教學(xué)就應(yīng)是立足于課堂，延伸于課外的教學(xué)。所以，我們抓住了各種活動的契機(jī)，進(jìn)行語文活動。例如：

22、九月份我們除了教學(xué)生制作教師節(jié)賀卡外，還讓他們摘抄贊美老師的詩歌并在班級中開展詩歌誦讀比賽;10月份我們制作了秋天的手抄報，教學(xué)生收集有關(guān)秋天的詩歌、成語、節(jié)日、小知識、小作文等材料，培養(yǎng)學(xué)生收集材料的潛力;學(xué)了課文中的童話故事，我們讓孩子續(xù)編故事和自己編童話故事;我們除此之外，我們還教學(xué)生認(rèn)識生活中的各類標(biāo)志，自己動手給課文配畫，堅持每周寫小練筆等等。低年級的孩子個性生動活潑，低年級的語文學(xué)科活動也豐富多彩并別具特色。作為低年級的老師我們的工作很辛苦，也許我們的工作不是轟轟烈烈的，但必須是永遠(yuǎn)充滿童心、童趣的。 工作個人述職報告 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好：我代表語文組全體教師向大家匯報2

23、0xx年度語文組的工作。過去的一年里，語文組全體教師同心同德、銳意進(jìn)取，較好地完成了各項工作。一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中向好教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，一流的學(xué)校必須要有一流的教學(xué)質(zhì)量。在過去的一年里，語文組教師牢記使命、不忘初心，始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，堅持不懈抓課改，堅定不移抓質(zhì)量，通過共同努力，我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在縣局統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績，交出了滿意答卷。二、教研活動有序開展過去一年，語文教研組圍繞“發(fā)展教師專業(yè)能力”，“提高學(xué)生語文素養(yǎng)”兩個目標(biāo)開展了一系列扎實有效的教研活動。組織學(xué)習(xí)并討論課程標(biāo)準(zhǔn)兩次;開展高效課堂論壇兩次;開展名師教學(xué)經(jīng)驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一次;組織我校骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流

24、六人次;組織骨干教師示范教學(xué)課三節(jié)，青年教師匯報課三節(jié)，組織評課活動六次;學(xué)習(xí)教育專著兩次，開展讀書征文活動一次，組織外出學(xué)習(xí)匯報一次。通過系列活動，語文組教師對語文學(xué)科教學(xué)的科學(xué)規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識，專業(yè)能力得到進(jìn)一步發(fā)展，為我校語文教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供了有力支撐。 組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加“暑期讀書”，“喜迎十九大”，“第十九屆華人學(xué)生大賽”等征文活動，組織學(xué)生積極參加“書香校園系列活動”。我校師生參加了全縣首屆“詩詞大賽”。參賽團(tuán)隊攻堅克難、不負(fù)重托取得了驕人的成績，提高了我校的美譽(yù)度。三、養(yǎng)成教育日見成效語文組教師也是班主任工作的主要承擔(dān)者，在過去一年里任勞任怨、忙前忙后付出了艱辛的勞動。

25、堅持每天帶班跑操，認(rèn)真組織放學(xué)，及時完成各處室安排的各項工作。組織學(xué)生按時完成安全教育平臺、基礎(chǔ)教育平臺各項任務(wù)。認(rèn)真填寫安全日志、點(diǎn)名冊、晨檢記錄、圖書借閱、班主任手冊、心理健康輔導(dǎo)記錄等表冊。認(rèn)真開展班隊活動，時時處處抓好學(xué)生養(yǎng)成教育 。尤其通過這段時間的養(yǎng)成教育專項治理活動，學(xué)生的養(yǎng)成教育上了一個臺階。天道酬勤，過去一年是繁忙的，但我們也取得了令人欣慰的成績。這些成績的取得，離不開學(xué)校管理團(tuán)隊的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更離不開語文組教師的辛勤努力，在這里大家表示真誠的感謝。特別感謝參加縣局統(tǒng)考和參加詩詞大賽的團(tuán)隊，你們勇于擔(dān)當(dāng)、不辱使命，為一小贏得了榮譽(yù)。我們的工作也存在許多問題，如教育學(xué)生方式不當(dāng)?shù)?/p>

26、問題，亂訂教輔讀物的現(xiàn)象，作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效益。 工作個人述職報告 篇6 各位同事，各位兄弟姐妹：晚上好!有一種工作，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。在不知不覺中，我到血液中心工作已將近三年，也就是與大家共事1000多天。今天我述職的主題是：務(wù)實與創(chuàng)新，和諧與發(fā)展。在血液中心工作1000多天中，最大的收獲是志愿無償獻(xiàn)血的理念深深感染我、打動我、同化我?，F(xiàn)在，我已成為一名普通的長期的成份血捐獻(xiàn)者，目前捐血量正好一萬毫升。當(dāng)自己的成份血與垂危的病人配型成功時，當(dāng)配型成功的血小板輸入病人的

27、血管時，當(dāng)病人因為輸入自己的血小板病情轉(zhuǎn)危為安時，內(nèi)心就有一種全新的感受，一種在醫(yī)院工作永遠(yuǎn)無法體會的感受。在這里，有艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程;在這里，有無數(shù)的感人故事;在這里，有收獲的喜悅。因此，我概況了一下血站的工作是：崇高的事業(yè)，關(guān)愛的平臺，和諧的大家庭。我能成為這個和諧的大家庭的一名成員，感到無比的光榮和自豪。我分管的工作有三方面：1、行政方面，分管科教、宣傳、后勤、對口幫扶等。2、黨務(wù)方面：紀(jì)檢監(jiān)察和有關(guān)黨務(wù)工作。3、群團(tuán)方面：工會主席及工青婦工作?；仡欁约喝陙淼谋憩F(xiàn)，特別是20xx年的工作，我也作了不太完全的歸納，就是：熱愛血站，陽光心態(tài)，務(wù)實工作，多快好省，時有亮點(diǎn)。多就是多干工作，不管

28、份內(nèi)份外;快就是快速行動，提高效率;好就是沒有最好只有更好;省就是節(jié)約資金，有的放矢。并把這些原則貫穿于工作之中，因而有些工作會給人耳目一感覺，這大概就是亮點(diǎn)吧。因為工作是大家共同完成的，所以我下面就簡要羅列一下：科教工作包括舉辦各級繼教班、發(fā)表論文、獲得科研成果和獎項、先進(jìn)教學(xué)基地等;宣傳工作包括新聞媒體的宣傳、內(nèi)部宣傳平臺、舉辦慶祝614暨表彰活動、組織優(yōu)秀捐血志工表彰會、稀有血型捐血者聯(lián)誼活動;后勤工作主要是日常保障和消防安全工作，舉辦消防演練和培訓(xùn);先后8次到河源和肇慶中心血站進(jìn)行聯(lián)系支援工作，可以說傾注了心血;在治理商業(yè)賄賂、行風(fēng)評議回頭查、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等活動中盡職盡責(zé);舉辦演

29、講比賽、召開職代會、創(chuàng)建青年文明號、創(chuàng)建巾幗文明崗、舉辦一系列文體活動，還有率隊代表衛(wèi)生局開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)用血檢查，撰寫發(fā)表管理及社會科學(xué)論文數(shù)篇。自己的不足也有不少，如深入科室不夠，對輸血醫(yī)學(xué)的新理論和新進(jìn)展了解不夠等。期待在今后的工作中得到大家的批評指正，以便持續(xù)改進(jìn)。同事們，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實質(zhì)就是搞好管理和服務(wù)工作，就是給大家創(chuàng)造一個舞臺，讓大家在和諧輕松的氛圍施展才華，共創(chuàng)佳績。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，自己做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績，這是全體同事共同努力的結(jié)果，榮譽(yù)屬于集體。轉(zhuǎn)眼間，又將迎來了20xx年，也是我到中心工作的第四個年頭。務(wù)實，創(chuàng)新、和諧、發(fā)展是我們領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。學(xué)

30、習(xí)沒有止境，管理沒有止境，服務(wù)沒有止境，只有不懈的追求。為此，我愿與大家一起放眼捐血獻(xiàn)髓的無限風(fēng)光，探索輸血醫(yī)學(xué)的美好未來。繼續(xù)務(wù)實，繼續(xù)創(chuàng)新，珍惜和諧，科學(xué)發(fā)展。謝謝! 工作個人述職報告 篇7 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了，作為初四老師為之感到興奮和驕傲，我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的?；仡欉@一年的點(diǎn)滴，有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為三部分，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：一、找準(zhǔn)定位，提早進(jìn)入狀態(tài)作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕教師，我很榮幸成為其中的一員，我緊張，因為我恐怕耽誤他們，我激動，因為

31、我將為此全力以赴，我高興，因為這將是我教學(xué)生涯中的寶貴經(jīng)歷，更為重要的是，我將分享同學(xué)們成長的快樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長學(xué)生的重托、初四教師團(tuán)隊的全力以赴，在初四學(xué)年開學(xué)伊始，我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)計劃，反復(fù)看著學(xué)生的名單，事實上，我也確實在這半年里一步一步地、認(rèn)真地，實現(xiàn)著自己的諾言。我把自己當(dāng)做學(xué)生，從一年前的這個時候就開始接觸、了解、做歷年中考題，以學(xué)生的角度感受其中的精髓，重溫著中考英語帶給自己的驚喜，使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時候感到有所儲備、有所釋放，整個過程下來，我突然有一種眼前一亮的感覺。二、教學(xué)第一，扎實抓好復(fù)習(xí)在每一次上課之前，認(rèn)真做好備課工作，對

32、于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計和安排。對于重點(diǎn)知識精選作詳細(xì)的講解。在上課過程中，努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體，注重與學(xué)生交流，加以個別輔導(dǎo)指導(dǎo)，突出針對性，并且結(jié)合外語這門課程的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的聽和寫的能力。對于課后學(xué)生所完成的錯題本整理和書面表達(dá)作業(yè)，全批全改，對學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實；對于學(xué)生提出的疑問，耐心地予以解答、拓展。我自己認(rèn)為，經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí)，學(xué)生們在基礎(chǔ)知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師，心里十分欣慰。今年，英語中考成績100分以上有17人，占全班人數(shù)的44%。三、我的教學(xué)感悟我的父親這樣對我說：你現(xiàn)在也是個應(yīng)屆畢業(yè)生。是啊，送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)

33、生，我收獲了教育教學(xué)工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是：1、善待你身邊的每一個學(xué)生不以成績論英雄，我們是這樣說的，但是我們真正做到了嗎？當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候，每個孩子都擁有燦爛的笑容，他們都以是文苑學(xué)子而倍感驕傲，留戀著母校、感激著老師，那一刻，我們想到的就根本不是他們的成績了，而是他們走出母校的做人，因為他們還代表著文苑學(xué)校的形象。善待每一個學(xué)生、延伸到家長、社區(qū)，那也是學(xué)校發(fā)展的潛在動力。2、強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神讓我們?nèi)σ愿霸谶@一年的工作中，我感受到了兩個團(tuán)隊的力量初四全體教師和我所在的英語教研組，對師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批評，沒有聲色

34、俱厲的指責(zé)，更多的是和風(fēng)細(xì)雨的談心，提出具體可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見?；仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會，哪一次不都是互通情況，共商對策的民主生活會！一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺，即使不是面對面，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力，從中我收獲了思考、收獲了對學(xué)生的責(zé)任感。我想，文苑人就應(yīng)該是這樣一個團(tuán)結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。這一年，很簡單單很充實，總結(jié)到此，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。謝謝大家。 工作個人述職報告 篇8 時間行如流水般劃過，眨眼間在孩子們的歡聲笑語中迎來了新的一年?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對

35、我們幼教工作的支持與配合。在五幼工作近半年了。我在這里學(xué)習(xí)、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園的培訓(xùn)活動、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學(xué)工作、做好家園互動活動(電話訪問、家訪工作、育兒沙龍活動、“慶元旦親子游戲”活動等)以及為創(chuàng)辦省示范園所做的各種努力這一路走來，我們付出了很多，同時也收獲了很多！而事實也給了我們很有力的證明?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我從以下幾個方面說明。一、盡心盡責(zé)幫助孩子度過適應(yīng)期讓我記憶猶新的是剛開學(xué)時那一幕幕壯觀的場面。忘不了胡國鈺、曹默涵、昊天、昊然大哭大鬧不愿意來園的樣子，忘不了高佳浩、嚴(yán)十一、黃若玉、齊一鳴哭鬧著抱著奶奶不愿意讓離去的情景，忘不了那個小胖娃娃齊一鳴總是自己開門往外跑，還有那個張思博一天到晚嘴里總是哭著嘟囔著一句話“我爺爺怎么還不來接我呀，我爺爺不來接我了?！焙呛?，一天只念叨著這一個話題，說個不停。當(dāng)時我們真的是又無奈又郁悶。還有的寶寶，一動不動的站在一旁抱著自己心愛的玩具默默地流著淚，拒絕老師的懷抱，拒絕老師的安慰，眼睛向門口張望著，眼神里充滿