2018-2019學(xué)年中學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃21版

1、xx 中心學(xué)校 2017-2018 學(xué)年度第二學(xué)期初中部 德育工作計(jì)劃一、工作目標(biāo) 學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成教師和學(xué)生最向往的地方”的辦學(xué)理想，把“人 本、個(gè)性、和美”作為辦學(xué)核心理念，堅(jiān)持“和而不同，美美與共”教育原則， 精心打造學(xué)校和美教育文化，要基本形成“正心至和，勵(lì)行尚美”的校訓(xùn)， “和 諧、尚美”的校風(fēng)，“和悅、立美”的教風(fēng)和“和樂(lè)、共美”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校應(yīng)該 高度重視安全工作，達(dá)到了校園監(jiān)控?zé)o死角。突出抓好重點(diǎn)青少年排查和引導(dǎo) 工作，并切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài)。定期舉辦安全消防、 法律法規(guī)知識(shí)講座和自救逃生演練，排查學(xué)校存在的安全隱患，定期對(duì)學(xué)校的 財(cái)產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)和管理。

2、為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán) 境，保障了教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施。二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)師德建設(shè)，以新的教師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)，以德能勤績(jī)?yōu)楸憩F(xiàn)， 努力提升教師職業(yè)道德。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的 培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、 合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。開(kāi)展一月一次的班主任工作論壇，培養(yǎng)能力、相 互溝通、集思廣益、共同提高。3、提高學(xué)生自主管理、自我發(fā)展能力，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用，成為學(xué)校 發(fā)展的主人。4、繼續(xù)開(kāi)展 “文明禮儀” 教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、 演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型

3、文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、 進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。5、通過(guò)形式不同的家校聯(lián)系方式， 促進(jìn)老師、 家長(zhǎng)、 學(xué)生之間的相互理解， 架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力6、班級(jí)精細(xì)化自主管理。抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中，明確分工細(xì)則，力爭(zhēng) 做到“人人有事干，事事有人干” ，并落到實(shí)處。7、開(kāi)展好學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。8、落實(shí)好“七彩和美卡”的學(xué)生評(píng)價(jià)工作。三、工作措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。變班主任為導(dǎo)師，班主任將著眼點(diǎn)放在真正的教育上，用更多的精力和時(shí) 間去關(guān)注孩子們的心靈。尊重學(xué)生的天

4、性和個(gè)性，以學(xué)生可以接受的方式處分 學(xué)生。踐行魏書(shū)生班級(jí)管理策略，加大班主任的培訓(xùn)力度，確保一月召開(kāi)一次 班主任會(huì)議。班級(jí)量化實(shí)行等級(jí)制，各班以學(xué)生為主體，實(shí)施班級(jí)自主化管理， 培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力，在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)主任是年級(jí)工作的 第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任一月一 次班主任工作論壇，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核 評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì) 班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存

5、在的問(wèn)題和 取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相 互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中 的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培 訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí) 貫徹中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為規(guī)范 、鄉(xiāng)飲中心學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處罰條 例，德育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī) 范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng) 化訓(xùn)

6、練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使 學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做” ，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué) 的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、 班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生 常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課” 。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采 展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教 育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、結(jié)合“弘揚(yáng)

7、和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建 立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、 國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老 師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。 通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好 學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年 級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng) 學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課， 認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，