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1、高中語文荊軻刺秦王知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高中語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 荊軻刺秦王出自戰(zhàn)國策·燕策三,被選入高中語文必修一課本中。在教學(xué)過程中,學(xué)生需要掌握這篇文章的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),下面是給大家?guī)淼母咧姓Z文荊軻刺秦王知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)你有幫助。 一、通假字 1.秦王必說見臣 說,通“悅”,yuè,快樂。 2.日以盡矣 以,通“已”,已經(jīng)。 3.今日往而不反者 反,通“返”。 4. 燕王誠振怖大王之威 振,通“震”,害怕。 5.荊軻奉樊於期頭函 奉,通“捧”,捧著。 6.圖窮而匕首見 見,通“現(xiàn)”,出現(xiàn)。 7.秦王還柱而走 還,通“環(huán)”,繞。 8.卒起不意 ;而卒惶急無以擊軻卒, 卒, 通“猝”,倉促

2、,突然。 二、古今異義 1.樊將軍以窮困來歸丹古義:走投無路,陷于困境。今義:生活貧困,經(jīng)濟(jì)困難。 2.仰天太息流涕 古義:眼淚。今義:鼻涕。 3.丹不忍以己之私,而傷長者之意古義:品德高尚之人,此指樊將軍。今義:年長之人。 4.今有一言,可以解燕國之患古義:可以用它來。今義:表可能、能夠、許可。 5.持千金之幣物 古義:禮物 今義:錢幣。 6.秦王方還柱走 古義:跑 今義:步行。 7.諸郎中執(zhí)兵 古義:宮廷侍衛(wèi) 今義:指中醫(yī)。 8.左右既前,斬荊軻古義:周圍侍從。今義:表方向或大約。 三、詞類活用現(xiàn)象: 名詞作狀語 1.進(jìn)兵北略地 2.此臣日夜切齒拊心也 3.函封之 4.發(fā)盡上指冠 名詞作動(dòng)

3、詞 1.樊於期乃前曰又前而為歌曰 荊軻顧笑武陽,前為謝曰 左右既前,斬荊軻 2.皆白衣冠以送之 3.乃朝服,設(shè)九賓 使動(dòng)用法 1.使使以聞大王 2.使畢使于前 3.自引而起,絕袖 意動(dòng)用法 1.太子遲之 2.群臣怪之 四、文言句式: 判斷句 1.此臣日夜切齒拊心也 2.今日往而不反者,豎子也 3. 事所以不成者,乃欲以生劫之 省略句 1.秦王購之 ( 以 ) 金千斤 2.欲與 ( 之 ) 俱 3.見燕使者(于)咸陽宮 4. 而(群臣)卒惶急無以擊軻 被動(dòng)句 1.父母宗族,皆為戮沒 2.燕國見陵之恥除矣 介賓短語后置 1.常痛于骨髓 2.給貢職如郡縣 3.燕王拜送于庭 定語后置 1.太子及賓客知

4、其事者 2.群臣侍殿上者,不得持尺兵 五、一詞多義 1、發(fā) 軻既取圖奉之,發(fā)圖 翻開 頃之未發(fā),太子遲之 出發(fā) 發(fā)盡上指冠 頭發(fā) 2、故 故遣將守關(guān)者 特意 以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻 緣故 鯫生說我故聽之 所以 君安與項(xiàng)伯有故 故交,老交情 于是荊軻遂就車而去,終已不顧 登上 軻自知事不就 成功 故人具雞黍 老,舊 3、誠 誠能得樊將軍首 如果真的 燕王誠振怖大王之威 確實(shí),確實(shí) 4、度 度我至軍中,君乃入 估計(jì) 卒起不意,盡失其度 常態(tài),氣度 5、顧 顧計(jì)不知所出耳 只是,不過 荊軻顧笑武陽 回頭 大行不顧細(xì)謹(jǐn) 顧忌,考慮 6.為 父母宗族,皆為戮沒 被 為之奈何 對(duì)付,處理 乃為裝遣荊軻 準(zhǔn)備 乃令秦武陽為副 做為 其人居遠(yuǎn)未來,而為留待 因?yàn)?荊軻和而歌,為變徵之聲 發(fā)出 7.而 可以解燕國之患,而報(bào)將軍之仇者 并且,表遞進(jìn) 其人居遠(yuǎn)未來,而為留待 因而,表因果 今日往而不反者,豎子也 卻,表轉(zhuǎn)折 于是荊軻遂就車而去 就,或不譯,表承接 荊軻逐秦王,秦王還柱而走 相當(dāng)于“地”或不譯,表修飾 六、固定用法 1.臣乃得有以報(bào)太子 ( “有以”,意為:有用來的方法 ) 2.然那么將軍之仇報(bào) (既然這樣,那么) 3. 荊軻有所待( 有的) 4.仆所以留者,待吾客與俱 事所以不成者,乃欲以生劫之 (

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