幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃

1、幼兒園小班主題活動(dòng)計(jì)劃主題名稱：第一主題：來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園（第二 一四周）第二主題：家（第五 一六周）第三主題：我自己（第七一八周）第四主題：彩色的世界（第九 一十周）主題一：來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園（第2第4周）主題目標(biāo)：本主題是以幼兒自己所在的幼兒園的環(huán)境、人物為核心加以組織的。帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒 的環(huán)境、認(rèn)識(shí)幼兒園的老師、保育員、工作人員并與他們進(jìn)行初步的交往。主要活動(dòng)安排：語(yǔ)言：幼兒園像我家（幼兒園照片、師生活動(dòng)照片等）點(diǎn)名時(shí)間（錄音機(jī)、空白磁帶）小烏龜上幼兒園（圖片、故事錄音）社會(huì)：幼兒園真大（整體課程）看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)（大全）看大班哥哥姐姐上課（單元）音樂(lè)：碰碰碰（頭飾、錄音機(jī)、磁帶）蘋(píng)果（藝

2、術(shù)）（圖片、實(shí)物、磁帶等）生活模仿動(dòng)作（藝術(shù)）音樂(lè)游戲：貓捉老鼠（藝術(shù)）小朋友散步（藝術(shù)）科學(xué)：我的東西住這里（整體）可愛(ài)的小雞或可愛(ài)的小兔請(qǐng)你摸一摸（科學(xué)）數(shù)學(xué)：送片片回家將相同顏色的東西放在一起玩具回家健康：小手真干凈（健康）香噴噴的白米飯（健康）保健老師好（健康） 美術(shù)：欣賞兒童畫(huà)（提供本園幼兒的優(yōu)秀畫(huà)）寶寶上幼兒園（繪畫(huà)）好吃的餅干環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、幼兒園大環(huán)境中各種設(shè)施的安全性。2、班級(jí)中應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀，富有童趣的墻飾，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園的情感。3、班級(jí)物品的擺放應(yīng)高度適中，便于幼兒取放。家長(zhǎng)工作：1、允許孩子將自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起玩。2、請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子所玩玩具的名稱并能參與孩

3、子的游戲活動(dòng)中。3、建議家長(zhǎng)讓幼兒把物品放在規(guī)定的地方并要求孩子物歸原處。主題二：可愛(ài)的家（第 56周）主題目標(biāo):本主題以幼兒自己的家為核心加以組織，主要從認(rèn)識(shí)家庭成員、家庭內(nèi)部的環(huán)境設(shè)施和家中的活動(dòng)等著手?？刹捎糜懻?、調(diào)查、制作、觀察等活動(dòng)形式開(kāi)展，引導(dǎo)幼兒體會(huì)給予的關(guān) 愛(ài)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。主要活動(dòng)安排語(yǔ)言：我有一個(gè)幸福的家（語(yǔ)言）小鴨找家（整體或拉大鋸）社會(huì)：我來(lái)做媽媽（整體）我?guī)屯婢哒业郊遥ㄉ鐣?huì)）音樂(lè)：搖籃曲（舒伯特的鋼琴曲）大公雞（藝術(shù)）音樂(lè)游戲：小花狗（藝術(shù)）小老鼠上燈臺(tái)科學(xué)：各種各樣的鞋子狗的一家（大全）數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)形狀標(biāo)記按標(biāo)記分類健康：上下樓梯（健康）我該怎么辦？（

4、整合）游戲：找朋友、熊貓滾球、吹泡泡、摸什么跑回來(lái)、找小動(dòng)物、長(zhǎng)高了變矮了、紅綠燈、 抱球跑、老貓睡覺(jué)醒不了美術(shù)：美麗的草地、開(kāi)飯了（繪畫(huà)）、繞毛線環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、為幼兒在活動(dòng)室中展出家庭成員的照片和生活資料，如父母的服飾用品等；家庭所在的社區(qū)。2、展示幼兒家庭的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒愛(ài)家，愛(ài)父母的情感。家長(zhǎng)工作：1、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常用幼兒的名字呼喚孩子，并幫助幼兒記住父母、家人的名字。2、經(jīng)常帶幼兒在社區(qū)散步、玩耍、熟悉居住的環(huán)境。3、幫助幼兒準(zhǔn)備好成人的服飾用品、家庭照片等帶入園。主題三：我自己（第 7第8周）主題目標(biāo)：本主題是以認(rèn)識(shí)我自己為核心加以組織。主要包括對(duì)幼兒五官、 愛(ài)好、情感等方面的內(nèi)容,

5、主要采用討論、探索、操作、游戲等活動(dòng)形式。主要活動(dòng)安排：語(yǔ)言：我愛(ài)看動(dòng)回片（電視）嘴巴歌（多媒體課件）社會(huì)：衣服和身體（整合）小手做一做（單元）我哭我笑（整體）（任選一個(gè)）音樂(lè)：合龍放開(kāi)這是小兵（藝術(shù)）頭發(fā)膝蓋肩膀腳（任選一個(gè)）音樂(lè)游戲：老鷹捉小雞科學(xué)：漂亮的五官（課件）靈巧的手（腳）手指變魔術(shù)（任選一個(gè)）數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)1和許多填空格（科學(xué)）健康：看看我們的身體漱口游戲：貼五官、采蘑菇、光腳走、頭上傳球、過(guò)山洞、平衡木等美術(shù)：畫(huà)綿羊（一）（二）糖葫蘆環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、為幼兒提供小鏡子、各種不同氣味的物品、響聲筒等，通過(guò)各種操作活動(dòng)了解自己。2、可請(qǐng)保健老師來(lái)為幼兒作保護(hù)五官的教育。家長(zhǎng)工作：1、請(qǐng)家長(zhǎng)

6、注意為幼兒提供適合他們性別的服飾。2、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒介紹一些五官的知識(shí)以及保護(hù)五官的方法。3、請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些內(nèi)容健康的動(dòng)畫(huà)片和幼兒一起看、講。主題四：彩色的世界（第 9第10周）主題目標(biāo)：本主題是以感知彩色的世界為核心加以組織。讓幼兒成為色彩世界的探索者。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色？試試哪里顏色精靈怎樣在畫(huà)上跳舞？想象彩虹國(guó)的世界有什么？展開(kāi)幼兒視覺(jué)與感 覺(jué)的色彩之旅。主要活動(dòng)安排：語(yǔ)言：綠色的世界（各色太陽(yáng)鏡、明膠片、糖紙）我的顏色小書(shū)（整合）社會(huì)：參觀音樂(lè)：我喜歡的動(dòng)畫(huà)片歌曲（欣賞）小小螢火蟲(chóng)（磁帶、錄音機(jī)等）音樂(lè)游戲：兩只老虎科學(xué)：會(huì)變的顏色教室花園（整合）數(shù)學(xué)：填空格（科學(xué)）小小送信員健康：好玩的七彩傘（整合）進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)（健康）游戲：玩啞鈴、玩圈、揪尾巴等美術(shù)：彩色的木梳快樂(lè)新家（一）、（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、活動(dòng)室中布置各種色彩豐富的畫(huà)或裝飾的藝術(shù)作品，讓幼兒感知生活中色彩美而豐富。2、將幼兒收集的各種色彩豐富的毛線、布頭、紙制